Traduction de «l'enfant au coeur » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

coeur d'aiguillage | coeur d'aiguille | coeur de croisement | coeurs de croisement | point de coeur | pointe de coeur
puntstuk | puntstuk ( bij wissels en kruisingen van spoorwegmateriaal ) | wisselhartstuk

Définition: Difficultés liées à un contact ou à une tentative de contact avec les seins ou les parties génitales de l'enfant ou de l'autre personne, exhibition en confrontation étroite ou tentative pour déshabiller ou séduire l'enfant, de la part d'une personne beaucoup plus âgée n'appartenant pas à la famille de l'enfant, mais profitant de sa position ou de son statut ou agissant contre la volonté de l'enfant.
problemen verband houdend met contact of poging tot contact met de borsten of genitalia van het kind of van de andere persoon, exhibitionisme in nauwe confrontatie of poging tot ontkleden of verleiden van het kind door een wezenlijk oudere persoon van buiten het gezin waartoe het kind behoort, hetzij op grond van de positie of status van deze persoon of tegen de wil van het kind.

protection de l'enfance [ aide à l'enfance | enfant maltraité | enfant soldat | protection morale de l'enfant ]
kinderbescherming [ jeugdzorg | mishandeld kind | morele bescherming van het kind ]

coeur pulmonaire | maladie de coeur provoquée par une enbolie pulmonaire
cor pulmonale | aandoening van de rechterharthelft door overbelasting

Définition: Trouble des conduites, se manifestant habituellement chez de jeunes enfants, caractérisé essentiellement par un comportement provocateur, désobéissant ou perturbateur et non accompagné de comportements délictueux ou de conduites agressives ou dyssociales graves. Pour qu'un diagnostic positif puisse être porté, le trouble doit répondre aux critères généraux cités en F91.-; les mauvaises blagues ou mauvais tours , et les perturbations même sévères, observées chez des enfants, ne justifient pas, en eux-mêmes, ce diagnostic. Cette catégorie doit être utilisée avec prudence, en particulier chez les enfants plus âgés, étant donné que les troubles des conduites présentant une signification clinique s'accompagnent habituellement de comportements dyssociaux ou agressifs dépassant le cadre d'un comportement provocateur, désobéissant ou perturbateur.
Omschrijving: Gedragsstoornis, doorgaans bij tamelijk jonge kinderen, die voornamelijk wordt gekenmerkt door opvallend uitdagend, ongehoorzaam, storend gedrag en die geen criminaliteit of de meer extreme vormen van agressief of dissociaal gedrag omvat. De stoornis vereist dat aan de algemene criteria uit F91.- is voldaan; zelfs ernstig kattenkwaad of zeer onbehoorlijk gedrag is op zichzelf niet voldoende voor de diagnose. Deze categorie dient met voorzichtigheid gebruikt te worden, vooral bij oudere kinderen, aangezien een gedragsstoornis die klinisch van belang is doorgaans samengaat met dissociaal of agressief gedrag dat verder gaat dan louter uitdagend gedrag, ongehoorzaamheid of storend optreden.

Définition: Trouble mal défini dont la validité nosologique reste incertaine. Cette catégorie concerne des enfants ayant un retard mental prononcé (Q.I. inférieur à 34) associé à une hyperactivité importante, une perturbation majeure de l'attention et des comportements stéréotypés. Les médicaments stimulants sont habituellement inefficaces (alors qu'ils peuvent être efficaces chez les enfants ayant un Q.I. normal) et peuvent provoquer une réaction dysphorique sévère (accompagnée parfois d'un ralentissement psychomoteur). A l'adolescence, l'hyperactivité fait souvent place à une hypoactivité (ce qui n'est habituellement pas le cas chez les enfants hyperkinétiques d'intelligence normale). Ce syndrome s'accompagne par ailleurs souvent de divers retards du développement, spécifiques ou globaux. On ne sait pas dans quelle mesure le syndrome comportemental est la conséquence du retard mental ou d'une lésion cérébrale organique.
Omschrijving: Dit is een slecht omschreven stoornis waarvan de nosologische validiteit niet vaststaat. De categorie is bedoeld om de verschijnselen in onder te brengen van een groep kinderen met ernstige zwakzinnigheid (IQ onder 34) wier problemen vooral te maken hebben met hyperactiviteit en met aandacht, evenals met stereotiep gedrag. Ze verbeteren meestal niet onder medicatie met stimulerende middelen (anders dan kinderen met een normaal IQ) en kunnen op die middelen een ernstig dysfore reactie vertonen (soms met psychomotore vertraging); in deze groep neigt de hyperactiviteit tijdens de adolescentie plaats te maken voor hypoactiviteit (een patroon dat niet gebruikelijk is bij hyperkinetische kinderen met normale intelligentie). Dit syndroom gaat ook vaak samen met verschillende specifieke- of globale vertragingen van de ontwikkeling. De mate waarin het gedragspatroon een functie is van het lage IQ dan wel van organisch hersenletsel is niet bekend.

bois de coeur | bois parfait | coeur | coeur du bois | duramen | BdC [Abbr.]
harthout | kernhout

maladie du coeur de la betterave | pourriture du coeur | pourriture du coeur de la betterave
hartrot | hartrot bij biet

garde d'enfants [ baby sitting | crèche | garderie | home d'enfants | jardin d'enfants | nurserie ]
kinderoppas [ babykamer | babysitten | crèche | dagmoeder | kinderdagverblijf | kinderopvangcentrum | onthaalmoeder | peuterspeelzaal | peutertuin ]

travail des enfants
kinderarbeid

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Considérant que les parties ont la volonté d'arriver à un accord relatif à l'organisation d'une concertation structurelle entre les personnes autorisées par l'ONE, les personnes employées dans une garderie autorisée ou agréée par Kind & Gezin ou une garderie avec une attestation de surveillance de Kind & Gezin, les personnes indépendantes ou actives au sein de services agréés par la Communauté germanophone d'une part et les professionnels de santé d'autre part; que dans un souci de sécurité juridique, cette organisation créera un lien structurel entre les deux groupes de prestataires, dans le respect de leurs compétences respectives, en mettant l'enfant au coeur de cette organisation;
Overwegende dat bij de partijen de wil bestaat om tot een akkoord te komen over de organisatie van een structureel overleg tussen de personen die erkend zijn door ONE, de personen die tewerkgesteld zijn in een door Kind en Gezin vergunde of erkende opvang of opvang met een attest van toezicht van Kind & Gezin, personen die zelfstandig zijn of werkzaam zijn binnen diensten erkend door de Duitstalige Gemeenschap enerzijds en de beoefenaars van gezondheidszorgberoepen anderzijds; dat met de rechtszekerheid voor ogen, door die organisatie een structurele link verzekerd wordt tussen beide groepen verleners, en dit met inachtneming van hun respectievelijke competenties, en door het kind in het middelpunt van deze organisatie te plaatsen;

La situation du père biologique d'un enfant né d'une femme mariée, qui n'avait pas le droit de contester la paternité établie à l'égard du mari de cette femme, était au coeur des préoccupations du législateur.
De achterliggende idee van de wetgever was de bekommernis om de toestand van de biologische vader van het kind van een gehuwde vrouw, die geen enkel recht had het vaderschap dat ten aanzien van de echtgenoot van die vrouw vaststond, te betwisten.

Mais je tiens néanmoins à sensibiliser l'ensemble des partenaires qui ont à coeur la santé mentale des enfants et adolescents et à les encourager à travailler suivant des méthodes de type "evidence based".
Ik wil echter wel alle partners die de geestelijke gezondheid van kinderen en jongeren ter harte nemen sensibiliseren en stimuleren om evidence based te werken.

Art. 5. Sont nommés en qualité de membres non-permanents de la deuxième section du jury de la Communauté française de l'enseignement secondaire (enseignement général), pour les sessions organisées entre le 1 septembre 2014 et le 31 août 2016 : 1° pour l'enseignement officiel : - Francisca BARBA-SABALETE, Athénée royal, B-7600 Péruwelz; - Jean BEMELMANS, Athénée royal du Condroz Jules Delot, B-5590 Ciney; - Julien BERTHELOT, Ecole internationale du SHAPE; - Christophe DELISTRIE, Athénée royal de Visé; - Jacqueline DESCY, Athénée royal François Bovesse, B-5000 Namur; - Guy DE TEMMERMAN, Athénée royal, B-7800 Ath; - Eric DRICOT, Athénée royal François Bovesse, B-5000 Namur; - Lise DUBOIS, retraitée; - Colette FLAMAND, Athénée royal, B-1400 Nivelles; - Christiane HOUBRECHTS, retraitée; - Guy JEUKENNE, retraité; - Myriam LIMBOURG, Athénée royal, B-1400 Nivelles; - Jacques MARNEFFE, inspecteur de l'enseignement secondaire; - Claude RENARD, Athénée royal, B-7800 Ath; - Françoise SOUDRON, Athénée royal, B-1410 Waterloo; - Claire THIRION, retraitée; - Anne VAN HORENBEECK, Athénée royal, B-1410 Waterloo; - Michèle VASSAUX, Athénée royal Paul Delvaux, B-1340 Ottignies; - Micheline WAUTERS, Athénée royal - Mons I, B-7000 Mons; 2° pour l'enseignement libre : - François BERT, Institut Notre-Dame, B-6220 Fleurus; - Christiane BUISSERET, Institut Saint-Boniface Parnasse, B-1050 Ixelles; - Marcelle CHARLIER, Lycée des Soeurs de l'Enfant-Jésus, B-1400 Nivelles; - Ghislain De BO, retraité; - Marc DEBRUS, Communauté éducative, B-5060 Tamines; - Véronique DELATTRE, Ecole Ave Maria, B-5002 Saint-Servais; - Jean-Marie DEROANNE, Petit Séminaire de Saint-Roch, B-4190 Ferrières; - Philippe DUPONCHELLE, professeur au Collège de Tournai; - Emilie DUVIEUSART, Centre scolaire du Sacré-Coeur, B-6000 Charleroi; - Maryvonne GERARD, Institut libre Georges Cousot, B-5500 Dinant; - Christiane GOOR, Collège Saint-François d'Assise, B-4430 Ans; - Dominique HENRY, Institut ...
Art. 5. Worden aangesteld tot niet-vast lid van de tweede afdeling van de examencommissie van de Franse Gemeenschap voor het secundair onderwijs (algemeen onderwijs), voor de zittingen georganiseerd tussen 1 september 2014 en 31 augustus 2016 : 1° Voor het officieel onderwijs : - Francisca BARBA-SABALETE, Athénée royal, B-7600 Péruwelz; - Jean BEMELMANS Athénée royal du Condroz Jules Delot, B-5590 Ciney; - Julien BERTHELOT, Ecole internationale du SHAPE; - Christophe DELISTRIE, Athénée royal de Visé; - Jacqueline DESCY, Athénée royal François Bovesse, B-5000 Namen; - Guy DE TEMMERMAN, Athénée royal, B-7800 Ath; - Eric DRICOT, Athénée royal François Bovesse, B-5000 Namen; - Lise DUBOIS, in ruste gesteld; - Colette FLAMAND, Athénée royal, B-1400 Nijvel; - Christiane HOUBRECHTS, in ruste gesteld; - Guy JEUKENNE, in ruste gesteld; - Myriam LIMBOURG, Athénée royal, B-1400 Nijvel; - Jacques MARNEFFE, inspecteur voor het secundair onderwijs; - Claude RENARD, Athénée royal, B-7800 Ath; - Françoise SOUDRON, Athénée royal, B-1410 Waterloo; - Claire THIRION, in ruste gesteld; - Anne VAN HORENBEECK, Athénée royal, B-1410 Waterloo; - Michèle VASSAUX, Athénée royal Paul Delvaux, B-1340 Ottignies; - Micheline WAUTERS, Athénée royal - Bergen I, B-7000 Bergen; 2° Voor het vrij onderwijs : - François BERT, Institut Notre-Dame, B-6220 Fleurus; - Christiane BUISSERET, Institut Saint-Boniface Parnasse, B-1050 Elsene; - Marcelle CHARLIER, Lycée des Soeurs de l'Enfant-Jésus, B-1400 Nijvel; - Ghislain De BO, in ruste gesteld; - Marc DEBRUS, Communauté éducative, B-5060 Tamines; - Véronique DELATTRE, Ecole Ave Maria, B-5002 Saint-Servais; - Jean-Marie DEROANNE, Petit Séminaire de Saint-Roch, B-4190 Ferrières; - Philippe DUPONCHELLE, leraar aan het Collège te Doornik; - Emilie DUVIEUSART, Centre scolaire du Sacré-Coeur, B-6000 Charleroi; - Maryvonne GERARD, Institut libre Georges Cousot, B-5500 Dinant; - Christiane GOOR, Collège Saint-François d'Assise, B-4430 A ...

La situation du père biologique d'un enfant né d'une femme mariée, lequel n'avait pas le droit de contester la paternité établie à l'égard du mari de cette femme, était au coeur des préoccupations du législateur.
De achterliggende idee van de wetgever was de bekommernis om de toestand van de biologische vader van het kind van een gehuwde vrouw, die geen enkel recht had het vaderschap dat ten aanzien van de echtgenoot van die vrouw vaststond, te betwisten.

Peut-on attester la prestation 458592-458603 (Tomographie commandée par ordinateur du coeur, avec moyen de contraste, avec évaluation de la morphologie des gros vaisseaux sanguins et du coeur chez les enfants présentant une anomalie congénitale cardiaque) pour les adultes, plus particulièrement pour l'examen CT du coeur, avec moyen de contraste, avec évaluation de la morphologie des gros vaisseaux sanguins ?
Kan de verstrekking 458592-458603 (Computergestuurde tomografie van het hart, met contrastmiddel, met evaluatie van de morfologie van de grote bloedvaten en van het hart bij kinderen met een cardiale congenitale afwijking) aangerekend worden voor volwassenen, meer bepaald voor het CT onderzoek van het hart, met contrastmiddel, met evaluatie van de morfologie van de grote bloedvaten ?

Tomographie commandée par ordinateur du coeur, avec moyen de contraste, avec évaluation de la morphologie des gros vaisseaux sanguins et du coeur chez les enfants présentant une anomalie congénitale cardiaque .
Computergestuurde tomografie van het hart, met contrastmiddel, met evaluatie van de morfologie van de grote bloedvaten en van het hart bij kinderen met een cardiale congenitale afwijking .

On remarque, en effet, que les plaintes sont déposées quasi exclusivement par des membres de la famille (enfants, petits-enfants, etc.) ou par des personnes qui prennent à coeur la situation sociale des pensionnés.
Zo merken we dat de klachten bijna uitsluitend ingediend worden door familieleden (kinderen, kleinkinderen, enz.) of personen die de sociale situatie van de gepensioneerde ter harte nemen.

5. Demande l'élaboration d'une politique familiale , cohérente et coordonnée qui mette l'enfant au coeur du débat européen, reconnaisse ses droits et réponde à ses besoins essentiels;
5. verlangt de opstelling van een coherent en gecoördineerd gezinsbeleid, waarbij het kind een centrale plaats krijgt in het Europese politieke debat en waarin de rechten en essentiële behoeften van het kind erkend worden;

C'est la raison pour laquelle votre rapporteur propose une série de mesures visant à mettre l'enfant au coeur de la politique familiale européenne.
Dit is de reden waarom uw rapporteur een reeks maatregelen voorstelt om het kind een centrale plaats te geven in het Europese gezinsbeleid.