Traduction de «lessons from » (Français → Néerlandais) :

[74] Étude suédoise: confédération des entreprises suédoises, Pr Fredrik Sterzel: Simplifying Eu Regulations - Lessons from Swedish Regulatory Experiences, mai 2001.
[74] Studie van de Zweedse Bond van ondernemingen, prof. Fredrik Sterzel: ("Simplifying EU Regulations - Lessons from Swedish Regulatory Experiences), mei 2001.

In Late lessons from early warnings: science, precaution, innovation, Rapport EEA, n° 1/2013, p. 26 (résumé) et pp. 401-438.
In :Late lessons from early warnings : science, precaution, innovation, EAA Report, nr. 1/2013, blz. 26 (summary) en blz. 401-438

J. vu le rapport « Lessons from MENA » du Conflict Research Group de novembre 2011, qui formule un certain nombre de recommandations relatives à la politique européenne en matière d'exportation d'armes;
J. gelet op het Rapport « Lessons from MENA » van de Conflict Research Group van november 2011, dat een aantal aanbevelingen doet met betrekking tot het Europese wapenexportbeleid;

(27) L. Maxim et J. Van Der Sluijs, « Seed-dressing systemic insecticides and honeybees». , in Late lessons from early warnings: science, precaution, innovation, Rapport EEA, n° 1/2013, p. 26 (résumé) et p. 401-438.
(27) L. Maxim and J. Van Der Sluijs, « Seed-dressing systemic insecticides and honeybees », in :Late lessons from early warnings : science, precaution, innovation, EAA Report, nr. 1/2013, blz. 26 (summary) en blz. 401-438.

Des études récentes démontrent même que le risque d’obésité peut être calculé à partir du BMI des parents et du poids de naissance (PLoS ONE 28 November 2012 Estimation of newborn risk for child or adolescent obesity: lessons from longitudinal birth cohorts).
Recente studies tonen zelfs aan dat het risico op obesitas kan worden berekend aan de hand van het BMI van de ouders en het geboortegewicht (PLoS ONE 28 November 2012 Estimation of newborn risk for child or adolescent obesity: lessons from longitudinal birth cohorts).

31. est préoccupé par les risques inhérents aux mécanismes de PPP, tels que la faible rentabilité et la dette publique échappant partiellement aux bilans; demande à la BEI de prendre en considération les recommandations exprimées dans son rapport interne "Review of Lessons from Completed PPP Projects Financed by the EIB" (examen des leçons tirées des projets de PPP terminés financés par la BEI), en particulier:
31. is bezorgd over de risico's van de PPP-regelingen, zoals een ongunstige kosten/batenverhouding en overheidsschuld die deels buiten de balanstelling valt; stimuleert de EIB om rekening te houden met de aanbevelingen uit haar intern verslag "Evaluatie van de lering getrokken uit afgeronde door de EIB gefinancierde PPP-projecten", met name door:

31. est préoccupé par les risques inhérents aux mécanismes de PPP, tels que la faible rentabilité et la dette publique échappant partiellement aux bilans; demande à la BEI de prendre en considération les recommandations exprimées dans son rapport interne «Review of Lessons from Completed PPP Projects Financed by the EIB » (examen des leçons tirées des projets de PPP terminés financés par la BEI), en particulier:
31. is bezorgd over de risico's van de PPP-regelingen, zoals een ongunstige kosten/batenverhouding en overheidsschuld die deels buiten de balanstelling valt; stimuleert de EIB om rekening te houden met de aanbevelingen uit haar intern verslag „Evaluatie van de lering getrokken uit afgeronde door de EIB gefinancierde PPP-projecten”, met name door:

– vu l'étude menée par Guido Ashoff (2006) et intitulée «Enhancing policy coherence for development: conceptual issues, institutional approaches and lessons from comparative evidence » («renforcer la cohérence des politiques au service du développement: thèmes de réflexion, méthodes institutionnelles et leçons tirées de données comparatives»),
– gezien de studie van Guido Ashoff uit 2006 getiteld „Enhancing policy coherence for development: conceptual issues, institutional approaches and lessons from comparative evidence”,

– vu l'étude menée par Guido Ashoff (2006) et intitulée "Enhancing policy coherence for development: conceptual issues, institutional approaches and lessons from comparative evidence" ("renforcer la cohérence des politiques au service du développement: thèmes de réflexion, méthodes institutionnelles et leçons tirées de données comparatives"),
– gezien de studie van Guido Ashoff uit 2006 getiteld "Enhancing policy coherence for development: conceptual issues, institutional approaches and lessons from comparative evidence",