Faire venir des étudiants de l’enseignement secondaire dans notre institution pour des visites tous frais payés, durant lesquelles ils recevront des informations fourbes et partiales concernant les merveilles de l’Union européenne, représente ni plus ni moins qu’un lavage de cerveau, tout comme le fait d’inonder les établissements scolaires de littérature tout aussi partiale.
De mogelijkheid die we middelbare scholieren bieden om kosteloos een bezoek te brengen aan deze instelling, waar ze bedrieglijke, eenzijdige informatie krijgen over de wonderen van de Europese Unie, is niets meer dan een lompe poging tot hersenspoeling, net als de enorme stroom van eveneens eenzijdige lectuur waarmee onderwijsinstellingen worden overspoeld.
