(i bis) la création et le renforcement d'un enseignement axé sur la pratique et soucieux des considérations économiques pour les jeunes grâce à des systèmes éducatifs de nature double, alliant judicieusement enseignements théoriques et pratiques;
(i bis) inrichting en versterking van praktische, economie-gerelateerde opleiding voor jongeren via duale onderwijsstelsels die theoretische en praktische lesinhoud zinvol met elkaar verbinden;