Vertaling van "nutrition font partie " (Frans → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

Définition: Trouble caractérisé par la présence de craintes de l'enfance, hautement spécifiques d'une phase de développement, et survenant (à un certain degré) chez la plupart des enfants, mais dont l'intensité est anormale. Les autres craintes qui surviennent dans l'enfance, mais qui ne font pas partie du développement psychosocial normal (par exemple une agoraphobie), doivent être classées dans la catégorie appropriée de la section F40-F48.
Omschrijving: Verwijst naar angsten op kinderleeftijd die uitgesproken specifiek zijn voor een bepaalde ontwikkelingsfase en (in enige mate) bij de meeste kinderen voorkomen, maar abnormaal hevig zijn. Angsten die op kinderleeftijd ontstaan, maar geen deel uitmaken van een normale psychosociale ontwikkeling (bijvoorbeeld agorafobie), dienen gecodeerd te worden in de desbetreffende categorie van blok F40-F48

Définition: Trouble caractérisé par la consommation persistante de substances non nutritives (par exemple de la terre, des bouts de peinture, etc.). Il peut faire partie d'un trouble psychiatrique plus global (tel un autisme) ou constituer un comportement psychopathologique relativement isolé. C'est seulement dans ce dernier cas que l'on fait le diagnostic de pica. Ce comportement s'observe surtout chez des enfants présentant un retard mental; dans ce dernier cas, le retard mental doit constituer le diagnostic principal (F70-F79).
Omschrijving: Aanhoudend eten van niet voor consumptie bestemde stoffen (zoals aarde, verfbladders, etc.). Het kan voorkomen als één van vele symptomen die deel uitmaken van een uitgebreidere psychiatrische stoornis (zoals autisme) of als een betrekkelijk geïsoleerd psychopathologisch gedrag; alleen die laatste vorm is hier geclassificeerd. Het verschijnsel doet zich het meest voor bij zwakzinnige kinderen en indien er tevens zwakzinnigheid aanwezig is, dient F70-F79 als de hoofddiagnose gekozen te worden.

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Les thèmes de la sécurité alimentaire et de la nutrition font partie des priorités politiques d'entre autres la FAO et le PAM. 2. Malgré le contexte budgétaire serré, les efforts belges sont déjà très substantiels.
Zo behoren de thema's voedselzekerheid en nutritie tot de beleidsprioriteiten van onder meer FAO en WFP. 2. Ondanks de stringente budgettaire context, zijn de Belgische inspanningen reeds heel substantieel.

1. L'aide alimentaire et la nutrition font partie des secteurs prioritaires contenus dans la stratégie humanitaire belge.
1. Voedselhulp en nutritie vormen prioritaire sectoren in de Belgische humanitaire strategie.

Ce formulaire se réfère au récipé original non dispensé, à la spécialité pharmaceutique non dispensée, à la nutrition médicale non dispensée ou au dispositif médical non dispensé au moyen du numéro de suite unique de la prescription originale, il reprend les mentions de la prescription originale et en endosse tous les droits et obligations qui font partie intégrante dans le cadre du remboursement.
Dit formulier verwijst naar het oorspronkelijk niet afgeleverd récipé, niet afgeleverde farmaceutische specialiteit, niet afgeleverde medische voeding of niet afgeleverd medisch hulpmiddel door middel van het unieke volgnummer van het oorspronkelijk voorschrift, het herneemt wat op het oorspronkelijk voorschrift staat en neemt er ten aanzien van de terugbetaling alle rechten en plichten van over.

E. considérant que la garantie de la sécurité alimentaire des citoyens européens et la fourniture aux consommateurs de denrées alimentaires nutritives et de qualité à des prix raisonnables font partie des objectifs principaux de la PAC,
E. overwegende dat het GLB onder meer tot doel heeft de Europese burgers voedselzekerheid te garanderen en de consumenten voedzaam kwaliteitsvoedsel tegen redelijke prijzen te bieden;

23. considère que c'est d'abord au stade de l'école que des mesures doivent être prises pour garantir que l'activité physique et une alimentation équilibrée font partie intégrante du comportement de l'enfant; invite le groupe de haut niveau "nutrition et activité physique" à mettre au point des orientations sur les politiques d'alimentation à l'école, la promotion de l'éducation nutritionnelle et la poursuite de cette éducation une fois les études terminées; invite les États membres à faire figurer l'initiation aux bénéfices d'une alimentation équilibrée et de l'activité physique dans les programmes scolaires;
23. is van mening dat vooral op scholen maatregelen moeten worden genomen opdat fysieke activiteit en evenwichtige voeding onderdeel worden van het gedrag van een kind; verzoekt de groep op hoog niveau voor voeding en lichaamsbeweging om richtsnoeren te ontwikkelen voor voedingsbeleid op school en bevordering van voedingseducatie, alsmede voor het voortzetten van een dergelijke educatie in de periode na school; verzoekt de lidstaten de voordelen van een evenwichtige voeding en lichamelijke activiteiten op te nemen in de lesplannen;

7) Les recommandations du PNNS-B ont été largement diffusées par mon prédécesseur et moi-même, y compris vers les écoles et universités formant les professionnels de la santé.En ce qui concerne les infirmiers, les soins nutritionnels font partie des fondements de leur formation de base, de plus, 12 à 24h de cours théoriques en nutrition et diététique leur sont enseignés.En ce qui concerne les médecins, les notions de nutrition font également partie intégrante de leur formation.Même si celle-ci peut-être améliorée, il semble que la formation des professionnels de la santé soit adéquate et c'est plutôt leur motivation à prendre en charge ce problème qu'il faut entretenir ou encourager.
7) De aanbevelingen van het NVGP werden, door mijn voorganger en mijzelf in ruime mate verspreid, ook naar de scholen en universiteiten die beoefenaars van gezondheidszorgberoepen opleiden. Wat de verpleegkundigen betreft, maken de cursussen voeding en dieetleer voor 12 tot 24 uur deel uit van hun basisopleiding.Wat de artsen betreft, maakt voedingsleer eveneens deel uit van hun opleiding.Zelfs als deze verbeterbaar zijn, lijkt het erop dat de opleidingen voor gezondheidswerkers adequaat zijn, maar dat hun motivatie er veeleer in bestaat dit probleem aan te pakken dan hun kennis te onderhouden.