Vertaling van "outils utilisés " (Frans → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

utiliser un AGL | utiliser un atelier de génie logiciel | utiliser des outils CASE | utiliser la programmation automatique
automatisch programmeren | visueel programmeren gebruiken | automatisch programmeren gebruiken | software schrijven

utiliser des outils de traduction assistée par ordinateur | utiliser des traducticiels
machinevertaling gebruiken

couteau | essoreuse | machine à coudre | outil de bricolage | outils de jardin | ouvre-boîte | scie circulaire | taille-haies | tronçonneuse | lave-linge | électrique | mélangeur ou batteur
aangedreven | blikopener | aangedreven | centrifuge | aangedreven | doe-het-zelf gereedschap | aangedreven | heggenschaar | aangedreven | kettingzaag | aangedreven | mes | aangedreven | naaimachine | aangedreven | tuingereedschap | mixer | wasmachine

machine à outil coupant | machine-outil à outil coupant | machine-outil travaillant en coupant | machine-outil travaillant par coupe | machine-outil travaillant par outil coupant
verspanend gereedschapswerktuig

Ne pas utiliser d'outils produisant des étincelles.
Uitsluitend vonkvrij gereedschap gebruiken.

utiliser des outils de calfatage
gereedschappen voor breeuwwerk gebruiken

machine-outil | machine-outil banale | machine-outil classique | machine-outil pour opérations courantes | machine-outil standard
gereedschapswerktuig

Définition: Des spécialités pharmaceutiques et des remèdes populaires très divers peuvent être impliqués. Trois groupes sont particulièrement importants: a) des médicaments psychotropes n'entraînant pas de dépendance tels les antidépresseurs, b) les laxatifs, et c) des analgésiques pouvant être achetés sans prescription médicale, tels que l'aspirine et le paracétamol. L'utilisation persistante de ces substances entraîne fréquemment des contacts excessifs avec des professionnels de la santé ou leurs équipes et s'accompagne parfois d'effets somatiques nocifs induits par les substances. Les sujets s'opposent souvent aux tentatives faites pour déconseiller ou interdire l'utilisation du produit; en ce qui concerne les laxatifs et les analgésiques, les sujets peuvent ne pas tenir compte des avertissements relatifs aux complications somatiques telles qu'un dysfonctionnement rénal ou des perturbations électrolytiques (voire à la survenue de celles-ci). Alors que le patient a habituellement une appétence manifeste pour la substance, il ne présente pas de symptômes de dépendance ou de sevrage comme dans le cas des substances psycho-actives précisées en F10-F19. | Abus de:antiacides | préparations à base de plantes ou remèdes populaires | stéroïdes ou hormones | vitamines | Prise régulière de laxatifs
Omschrijving: Een grote verscheidenheid van geneesmiddelen en huismiddelen kan hier een rol spelen, maar met name belangrijk zijn de groepen: (a) psychotrope middelen die geen afhankelijkheid geven, zoals antidepressiva, (b) laxantia en (c) analgetica die zonder recept verkrijgbaar zijn, zoals aspirine en paracetamol. Aanhoudend gebruik van deze middelen brengt vaak nodeloze contacten met de gezondheidszorg mee en gaat soms gepaard met schadelijke lichamelijke-effecten. Pogingen om het gebruik van het middel te ontraden of te verbieden stuiten dikwijls op weerstand; met betrekking tot laxantia en analgetica kan dit zo zijn ondanks waarschuwingen voor (of zelfs de ontwikkeling van) lichamelijke schade, zoals nierfunctiestoornissen of elektrolytverstoringen. Hoewel het doorgaans duidelijk is dat de patiënt sterk gemotiveerd is om het middel in te nemen, ontwikkelen zich geen afhankelijkheid of onthoudingsverschijnselen, zoals bij de psychoactieve middelen die zijn gespecificeerd in F10-F19. | Neventerm: | misbruik van | antacida | misbruik van | kruiden of huismiddelen | misbruik van | steroïden of hormonen | misbruik van | vitaminen | habitueel gebruik van laxeermiddelen

Troubles mentaux et du comportement liés à l'utilisation de drogues multiples et troubles liés à l'utilisation d'autres substances psycho-actives
psychische stoornissen en gedragsstoornissen door meervoudig-druggebruik en gebruik van andere psychoactieve-middelen

outillage [ outil à main ]
werktuigen [ handgereedschap ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

En effet, d'une part, cette recommandation vise de façon répétée comme ratio legis - outre un meilleur accès à la justice - les droits des consommateurs, et ce en plusieurs de ses considérants, qu'il s'agisse notamment d'en assurer un niveau de protection élevé (considérant 1), de faciliter l'accès à la justice en cas de violation de ces droits (considérants 1 et 4) ou d'obtenir réparation des « petits litiges en matières de consommation », pour lesquels « les actions individuelles [...] sont les outils utilisés habituellement pour régler les différends, prévenir les préjudices ou encore demander réparation » (considérant 8).
Immers, enerzijds, beoogt die aanbeveling herhaaldelijk, als ratio legis, - naast een betere toegang tot de rechter - de rechten van de consumenten, en dat in verschillende overwegingen ervan, ongeacht of het meer bepaald erom gaat een hoog niveau van bescherming ervan te waarborgen (overweging 1), de toegang tot de rechter te vergemakkelijken in geval van schending van die rechten (overwegingen 1 en 4) of schadevergoeding te verkrijgen voor « geringe vorderingen in consumentenzaken », waarvoor « individueel verhaal [...] het gebruikelijke instrument [is] om geschillen te beslechten ter voorkoming van schade en om schadevergoeding te vragen » (overweging 8).

...t - Pouvoir nettoyer les outils utilisés 2.2.3. Contexte Contexte d'environnement - Cette profession s'exerce dans la construction routière et hydraulique, où il est souvent question de chantiers mobiles. - Cette profession s'exerce généralement au sein d'une équipe où la flexibilité nécessaire est importante pour s'adapter aux modifications du planning, à l'environnement et aux conditions climatiques. ...
...ing, omgeving, en klimatologische omstandigheden. ...

...e - Pouvoir nettoyer les outils utilisés - Pouvoir rehausser l'assiette creusée au moyen des matériaux prescrits dans l'ordre de travail (sable-ciment, sable, ...) - Le cas échéant, pouvoir réaliser des adaptations à l'écoulement des eaux - Pouvoir appliquer des couches de stabilisation dans la bonne quantité et de l'épaisseur souhaitée - Pouvoir utiliser des machines de compactage (pilonneuse à percussion, plaque vibrante, ...) - Pouvoir creuser les tranchées tracées avec précision - Pouvoir appliquer une protection sous les fondations (p.ex. feuille en matière plastique, ...) - Pouvoir attacher le fil de réglage aux piquets de traçage du côté de la bordure - Pouvoir utiliser les pinces et grappins pour poser les bordures - Pouvoir poser les bordures à la machine - Pouvoir utiliser le niveau à bulle pour contrôler la perpendicularité de la pose - Pouvoir utiliser une règle - Pouvoir jointoyer les bordures - Pouvoir enlever le plus efficacement possible certaines bordures et parties du pied de fondation - Pouvoir exécuter adéquatement les travaux de terrassement et de remblayage, compte tenu du dépôt et de la manière de raccordement de l'avaloir au système d'écoulement des eaux - Pouvoir abaisser manuellement l'avaloir dans le puits creusé - Pouvoir abaisser à la machine l'avaloir dans le puits creusé - Pouvoir raccorder l'avaloir aux égouts - Pouvoir poser les bords de couvercles et les couvercles - Pouvoir tracer le fil le long duquel le pavage aura lieu - Pouvoir poser des pierres de hauteur et en forme d'aiguille le long du fil tracé - Pouvoir couper, trancher ou séparer le matériel de pavage afin de l'avoir sur mesure - Pouvoir utiliser le marteau paveur lors de la pose de pavés dans un lit qui n'a pas été raboté de manière égale au moyen d'une règle de dressage - Pouvoir limiter au maximum et utiliser de manière constate le nombre de coups du marteau paveur - Pouvoir raboter le lit de manière égale au moyen d'une règle de dressage en cas de tassement - Pouvoir poser les pavés de manière égale dans un lit raboté au moyen d'une règle de dressage en cas de tassement - Pouvoir appliquer les dispositifs auxiliaires et éventuellement pouvoir les fabriquer - Pouvoir compacter le travail de pavage au moyen de la plaque vibrante ou du rouleau vibrant - Pouvoir remplir les joints - Pouvoir protéger des conduites, câbles, tubes, .éventuels souterrains et aériens ainsi que d'autres obstacles contre les dégâts - Pouvoir positionner et lire très précisément des instruments topographiques 2.2.3 Contexte Contexte d'environnement - Cette profession s'exerce à des chantiers mobiles dans la construction routière. ...
...unnen ophogen van het uitgegraven baanbed met de in de werkopdracht voorgeschreven materialen (zandcement, zand, ...) - Het indien nodig kunnen uitvoeren van aanpassingen aan de afwatering - Het kunnen aanbrengen van de stabiliseringslagen in de juiste hoeveelheid en de gewenste dikte - Het kunnen hanteren van verdichtingsmachines (explosiestamper, trilplaat, ...) - Het nauwgezet kunnen uitgraven van de uitgezette sleuven - Het kunnen aanbrengen van een bescherming onder de fundering (bv. plastiekfolie, ...) - Het kunnen bevestigen van de steldraad aan de uitzetpiketten aan de boordsteenzijde - Het kunnen hanteren van de tangen en grijpers om de boordstenen te plaatsen - Het machinaal kunnen plaatsen van de boordstenen - Het kunnen gebruiken van de waterpas ter controle van de loodrechtheid van de plaatsing - Het kunnen hanteren van een maatlat - Het kunnen opvoegen van de boordstenen - Het zo efficiënt mogelijk kunnen verwijderen van enkele boordstenen en gedeeltes van de funderingsvoet - Het adequaat kunnen uitvoeren van het graaf- en aanvullingswerk, rekening houdend met de aanslag en de manier van aansluiting van de straatkolk op het afwateringssysteem - Het manueel kunnen neerlaten van de straatkolk in de uitgegraven put - Het machinaal kunnen neerlaten van de straatkolk in de uitgegraven put - Het kunnen aansluiten van de straatkolk op de riolering - Het kunnen plaatsen van dekselranden en deksels - Het kunnen uitzetten van de draad waarlangs bestraat zal worden - Het kunnen plaatsen van de hoogte- en naaldstenen langs de uitgespannen draad - Het kunnen knippen, snijden of splitten van het bestratingsmateriaal om het op maat te brengen - Het kunnen hanteren van de straathamer bij plaatsing van straatstenen in een niet egaal afgereid straatbed - Het zo laag mogelijk en constant kunnen houden van het aantal slagen van de straathamer - Het egaal kunnen afreien van het straatbed bij vlijen - Het kunnen plaatsen van straatstenen in een afgereid straatbed bij vlijen - Het kunnen toepassen van hulpstukken en ze eventueel zelf kunnen maken - Het kunnen aftrillen van het bestrate werk met de trilplaat of trilwals - Het kunnen vullen van de voegen - Het kunnen beschermen van eventuele ondergrondse en bovengrondse leidingen, kabels, buizen, .en andere obstakels tegen beschadiging - Het zeer nauwkeurig kunnen opstellen en aflezen van topografische instrumenten 2.2.3 Context Omgevingscontext - Dit beroep wordt uitgeoefend op mobiele bouwplaatsen in de wegenbouw. ...

...aissance des machines et outils utilisés - Connaissance des normes de qualité, des valeurs et des tolérances - Connaissance de la légende, des symboles et de l'échelle du plan - Connaissance des types et caractéristiques des matériaux d'isolation, des écrans d'étanchéité à l'air et pare-vapeur, des types de fixations et du raccordement des écrans d'étanchéité à l'air et pare-vapeur ; - Connaissance de noeuds constructifs - Connaissance des différents types de techniques d'isolation - Connaissance des principes de base de l'isolation thermique - Connaissance des principes de base de l'isolation acoustique - Connaissance des caractéristiques de sols porteurs : état de surface, dureté, fissuration - Connaissance du besoin d'une couche inférieure ou d'une couche de remblai (p.ex. lorsque le sous-sol sur lequel repose la feuille est insuffisamment égal ou lorsque des tuyaux passent à travers) - Connaissance des compositions et des caractéristiques de mortiers de chape liés au ciment ou à la résine - Connaissance des agents de liaison principaux, des substances de supplément, des adjuvants, des additifs spécifiques, des enduits, . ...
..., hardheid, scheurvorming - Kennis van de nood aan een onderlaag of uitvullaag (bv. als de ondergrond waarop de folie rust, onvoldoende effen is of als er buizen doorheen lopen) - Kennis van de samenstellingen en eigenschappen van cement- en harsgebonden dekvloermortels - Kennis van de voornaamste bindmiddelen, toeslagstoffen, hulpstoffen, specifieke additieven, coatings,. ...

...issance des appareils et outils utilisés ; - connaissance du fonctionnement des machines ; - connaissance des équipements de protection individuelle et collective ; - connaissance des pictogrammes (de sécurité) ; - connaissance des techniques ergonomiques de levage et de hissage ; - connaissance des règles d'hygiène personnelle ; - connaissance de la sécurité incendie ; - connaissance des consignes d'hygiène, de sécurité et environnementales ; - connaissance des pollutions et de leur impact sur la qualité du produit fini. Spécifiques - connaissances de base de la mécanique automobile - connaissances de base de l'hydraulique ; - connaissance des batteries ; - connaissance de la logique des véhicules ; - connaissances des techniques pour la neutralisation de composants pyrotechniques ; - connaissance des exigences techniques minimales pour transformation fixées dans la législation ; - connaissance des types de véhicules ; - connaissance de la sécurité en rapport avec des voitures électriques ; - connaissance des consignes pour le stockage du matériel éliminé ; - connaissance de la législation relative aux liquides, gaz et composants à éliminer. 2.2.2. Compétences Compétences cognitives Génériques - pouvoir respecter l'ordre de production ; - pouvoir stocker les matériaux correctement dans l'attente de leur transformation ultérieure, de leur destruction ou de leur vente ; - pouvoir reconnaître les risques liés au stockage de produits dangereux ; - pouvoir contrôler la machine visuellement ; - pouvoir contrôler des liquides (niveau d'huile, liquides de refroidissement, carburants...) et batteries ; - pouvoir contrôler les pneus, l'état de conduites hydrauliques, les phares ; - pouvoir utiliser des logiciels bureautiques (traitement de texte, tableur...) et du matériel informatique (imprimantes...) ; - pouvoir utiliser un logiciel spécifique au secteur/domaine ; - pouvoir tenir à jour des données concernant les travaux (heure, quantités, divergences...) ; - pouvoir tenir à jour des données relatives à la consommation de matières ; - pouvoir échanger des informations avec ses collègues et son supérieur (verbalement et par écrit) ; pouvoir enregistrer des données de production et d'entretien dans des systèmes existants ; - pouvoir analyser ses propres agissements de manière critique et rectifier la situation au besoin ; - pouvoir agir conformément à la signalisation de sécurité sur le lieu de travail ; - pouvoir suivre des procédures de sécurité ; - pouvoir lire des pictogrammes ; - pouvoir lire des fiches techniques ; - pouvoir appliquer des techniques ergonomiques de levage ; - pouvoir respecter des consignes environnementales ; - pouvoir stocker des produits nocifs/dangereux/polluants et les évacuer selon la procédure spécifique à l'entreprise/des dispositions légales ; - pouvoir trier et évacuer les déchets conformément aux directives ; - pouvoir collaborer avec des collègues ; - pouvoir respecter les consignes hiérarchiques ; - pouvoir tenir compte des instructions relatives aux dimensions ; - pouvoir signaler les problèmes au niveau de la machine (freins...) qu'il ne peut pas résoudre lui-même. Spécifiques - pouvoir reconnaître des voitures électriques et hybrides ; - pouvoir mettre des voitures électriques et hybrides hors tension ; - pouvoir vérifier si le réservoir de LPG est vide ; - pouvoir constater visuellement que le réservoir ne ferme plus de manière étanche à l'air ; - pouvoir reconnaître des matériaux selon les caractéristiques ; - pouvoir évaluer les matériaux sur la base de techniques spécifiques au secteur/domaine. Aptitudes à résoudre des problèmes Génériques - pouvoir apporter son aide en cas de problèmes techniques et formuler un avis ; - pouvoir intervenir en ...
...nnis van wetgeving in verband met te verwijderen vloeistoffen, gassen en onderdelen 2.2.2. Vaardigheden Cognitieve vaardigheden Generiek - Het zich kunnen houden aan de productieorder - Het kunnen correct opslaan van materiaal in afwachting van verdere bewerking, vernietiging en verkoop - Het kunnen herkennen van de risico's verbonden aan de opslag van gevaarlijke producten - Het visueel kunnen controleren van de machine - Het kunnen controleren van vloeistoffen (oliepeil, koelvloeistoffen, brandstoffen,...) en batterijen - Het kunnen controleren van banden, de staat van hydraulische leidingen, de lichten - Het kunnen gebruiken van kantoorsoftware (tekstverwerking, rekenblad,...) en hardware (printen,...) - Het kunnen gebruiken van sector/domeinspecifieke software - Het kunnen bijhouden van gegevens over de werkzaamheden (tijdstip, hoeveelheden, afwijkingen,...) - Het kunnen bijhouden van gegevens over het gebruik van materiaal - Het kunnen uitwisselen van informatie met collega's en verantwoordelijke (mondeling, schriftelijk) - Het kunnen registreren van productie- en onderhoudsgegevens in bestaande systemen - Het kritisch kunnen kijken naar het eigen handelen en het kunnen bijsturen indien nodig - Het kunnen handelen volgens de veiligheidssignalisatie op de werkplek - Het kunnen opvolgen van veiligheidsprocedures - Het kunnen lezen van pictogrammen - Het kunnen lezen van technische fiches - Het kunnen toepassen van ergonomische tiltechnieken - Het kunnen opvolgen van milieurichtlijnen - Het kunnen opslaan van schadelijke/gevaarlijke/verontreinigende producten en ze kunnen afvoeren volgens bedrijfsspecifieke procedure/wettelijke bepalingen - Het kunnen sorteren en verwijderen van afval volgens de richtlijnen - Het kunnen samenwerken met collega's - Het kunnen respecteren van de hiërarchische richtlijnen - Het kunnen rekening houden met de instructies betreffende de afmetingen - Het kunnen melden van de niet zelf op te lossen problemen aan de machine (remmen,...) Specifiek - Het kunnen herkennen van elektrische en hybride wagens - Het kunnen spanningsvrij maken van elektrische en hybride wagens - Het kunnen nagaan of de LPG-tank leeg is - Het visueel kunnen vaststellen dat de tank niet meer luchtdicht is afgesloten - Het kunnen herkennen van materialen volgens kenmerken - Het kunnen beoordelen van materialen aan de hand van sector/domeinspecifieke technieken Probleemoplossende vaardigheden Generiek - Het kunnen verlenen van hulp en advies bij technische problemen - Het kunnen ingrijpen bij problemen aan de machine - Het kunnen stilleggen van de machine bij problemen - Het kunnen ondersteunen van collega's indien nodig Motorische vaardigheden Generiek - Het kunnen gebruiken van domeinspecifieke technieken om materialen te sorteren (wegen,...) - Het kunnen gebruiken van handgereedschap (sleutel, tang, zaag, magneet, kniptang, vijl,...) - Het kunnen gebruiken van niet-gemotoriseerde machines voor goederenbehandeling (transpallet, steekwagentje,...) - Het kunnen gebruiken van gemotoriseerde machines (kranen, heftruck,...) - Het kunnen helpen bij het laden en lossen - Het kunnen gebruiken van de juiste arbeidsmiddelen (borstel, schop, borstelmachine,...) - Het kunnen behandelen van gevaarlijke producten volgens de voorschriften - Het kunnen gebruiken van het juiste reinigingsproduct en reinigingsmethode (absorptiemateriaal,...) - Het kunnen reinigen en smeren van de gebruikte machine - Het kunnen gebruiken van brandblusmiddelen - Het kunnen gebruiken van de juiste persoonlijke beschermingsmiddelen (PBM) - Het kunnen gebruiken van gereedschap (rollend materieel en machines) volgens de veiligheidsinstructies - Het kunnen werken op een ordelijke en nette manier - Het kunnen gebruiken van communicatiemiddelen (walkietalkie,...) S ...

Le coût des dommages aux véhicules de police à la suite d'un accident ne peut pas être déterminé exactement parce que tous les dommages constatés aux véhicules ne sont pas la conséquence d'un accident de circulation et d'autre part les ateliers de la police fédérale n'opèrent pas de distinction sur les pièces de rechange et les outils utilisés pour les réparations à la suite d'un accident, de remplacement par usage ou entretien.
De kostprijs van de schade aan politievoertuigen ingevolge ongeval is niet exact te bepalen omdat enerzijds niet alle schade die vastgesteld wordt aan voertuigen het gevolg is van een verkeersongeval en anderzijds er in de ateliers van de Federale Politie geen onderscheid gemaakt wordt naar wisselstukken en benodigdheden die gebruikt worden voor herstellingen ingevolge ongeval, vervanging door slijtage of onderhoud.

l'atteinte illégale à l'intégrité d'un système et l'atteinte illégale à l'intégrité des données, telles que prévues aux articles 4 et 5, respectivement, de la directive 2013/40/UE, lorsqu'un nombre significatif de systèmes d'information a été affecté à l'aide d'un outil, prévu à l'article 7 de ladite directive, principalement conçu ou adapté à cette fin; la production, la vente, l'obtention pour utilisation, l'importation, la diffusion ou d'autres formes de mise à disposition intentionnelles d'outils utilisés pour commettre lesdites infractions, au moins lorsqu'il ne s'agit pas de cas mineurs, prévus à l'article 7 de ladite directive;
onrechtmatige systeemverstoring en onrechtmatige gegevensverstoring, als bepaald in respectievelijk de artikelen 4 en 5 van Richtlijn 2013/40/EU, indien een beduidend aantal informatiesystemen is getroffen door het gebruik van een in artikel 7 van die richtlijn bepaald instrument dat hoofdzakelijk daartoe is ontworpen of aangepast; het opzettelijk vervaardigen, verkopen, verkrijgen voor gebruik, invoeren, verspreiden of op andere wijze beschikbaar maken van instrumenten die worden gebruikt voor het plegen van strafbare feiten, althans voor gevallen die niet onbeduidend zijn, zoals bepaald in artikel 7 van die richtlijn;

Art. 2. L'article 5bis du même arrêté est remplacé par ce qui suit : « Art. 5 bis. L'adjoint auprès du Service de l'Economat et de l'Informatique : 1° assure l'installation et la configuration des PC des membres du personnel des Services du Collège réuni; 2° assure un support quotidien à la résolution des problèmes avec le matériel et les applications informatiques des Services du Collège réuni et en fonction des besoins, réoriente les demandes plus complexes aux personnes compétentes dans ces domaines; 3° participe, sous le contrôle de l'attaché du Service, à la gestion de l'infrastructure réseau et des serveurs des Services du Collège réuni; 4° assure l'entretien du matériel informatique afin de maintenir les outils en état de marche permanent; 5° établit un reporting des demandes de support et des activités du service; 6° fournit une assistance quotidienne à l'utilisation des outils bureautiques et prépare le matériel informatique utilisé lors des réunions par les membres du personnel des Services du Collège réuni; 7° collabore, en fonction des besoins, à la rédaction de manuels de procédures destinés aux membres du personnel des Services du Collège réuni; 8° assure, sous le contrôle de l'attaché du Service, les mises à jour du site web de la Commission communautaire commune».
Art. 2. Artikel 5bis van hetzelfde besluit wordt vervangen als volgt : "Art. 5 bis. De adjunct bij de Dienst Economaat en Informatica : 1° zorgt voor de installatie en de configuratie van de pc's van de personeelsleden van de Diensten van het Verenigd College; 2° zorgt voor een dagelijks ondersteuning bij de oplossing van problemen met het materieel en de informaticatoepassingen van de Diensten van het Verenigd College en verwijst, in functie van de behoeften, de meest ingewikkelde vragen door naar de personen bevoegd in die domeinen; 3° neemt deel, onder het toezicht van de attaché van de Dienst, aan het beheer van het infrastructuurnetwerk en van de servers van de Diensten van het Verenigd College; 4° verzekert het onderhoud van het informatica-materiaal zodat de apparatuur permanent in werking kan zijn; 5° maakt een rapportering op van de vragen tot ondersteuning en van de activiteiten van de dienst; 6° levert dagelijkse bijstand bij het gebruik van de bureelapparatuur en bereidt het informaticamateriaal voor gebruikt tijdens de vergaderingen van de personeelsleden van de Diensten van het Verenigd College; 7° werkt, in functie van de behoeften, mee aan het opstellen van procedurehandleidingen bestemd voor de personeelsleden van de Diensten van het Verenigd College; 8° verzekert, onder het toezicht van de attaché van de Dienst, de updates van de website van de Gemeenschappelijke Gemeenschapscommissie".

; - comble les manques dans la cale à filets avant le départ. 2.2 Description des compétences/activités à l'aide des éléments de descripteur 2.2.1 Connaissances - Connaissances de base des principes économiques ; - connaissances de base des principes écologiques ; - connaissances de base des principes ergonomiques ; - connaissance de la sécurité de base en mer (basic safety) : connaissance des responsabilités sociales, connaissance de la prévention et de la lutte contre les incendies, connaissance des premiers secours, connaissance des techniques de survie individuelles, connaissance de la sécurité individuelle, de la collaboration en cas d'urgence et de l'utilisation des canots de sauvetage, connaissance de la pollution environnementale en mer ; - connaissance des types d'accidents du travail en mer et des mesures préventives ; - connaissance des principes de stabilité du bateau ; - connaissance des techniques de traitement du poisson à bord ; - connaissance des techniques de nouage et de cordage ; - connaissance de la typologie des bateaux ; - connaissance des procédures d'entretien ; - connaissance des matériaux à utiliser ; - connaissance des outils à utiliser ; - connaissance des appareils à utiliser ; - connaissance de la terminologie professionnelle ; - connaissance des produits à utiliser (caisses (à poisson), produits d'entretien, etc.).
- Vult tekorten in het nettenruim aan voor het vertrek 2.2 Beschrijving competenties/activiteiten adhv de descriptorelementen 2.2.1 Kennis - Basiskennis van economische principes - Basiskennis van ecologische principes - Basiskennis van ergonomische principes - Kennis van basisveiligheid (basic safety) op zee: kennis van sociale verantwoordelijkheden, kennis van brandpreventie en brandbestrijding, kennis van EHBO, kennis van persoonlijke overlevingstechnieken, kennis van persoonlijke veiligheid, samenwerken in nood en gebruik reddingsvlot, kennis van milieuverontreiniging op zee - Kennis van soorten arbeidsongevallen op zee en preventieve maatregelen - Kennis van de stabiliteitsprincipes van het vaartuig - Kennis van technieken voor visverwerking aan boord - Kennis van knoop- en touwwerktechnieken - Kennis van typologie van schepen - Kennis van onderhoudsprocedures - Kennis van de te gebruiken materialen - Kennis van de te gebruiken gereedschappen - Kennis van de te gebruiken apparatuur - Kennis van vakterminologie - Kennis van de te gebruiken producten ((vis)kisten, schoonmaakproducten,..).

1. a) Ce système fait-il partie des outils utilisés par les oncologues radiothérapeutes en Belgique? b) Si oui, constate-t-on des résultats similaires? c) Si non, comptez-vous encourager nos centres hospitaliers à acquérir ce type de technologie?
1. a) Maken de oncologen-radiotherapeuten in ons land gebruik van dit systeem? b) Zo ja, zijn de resultaten vergelijkbaar? c) Zo neen, bent u van plan de ziekenhuizen aan te moedigen om dit soort technologie in huis te halen?