Traduction de «physique des particules alpha » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

physique des particules alpha
alfadeeltjesfysica

particules alpha à portée longue | particules alpha de long parcours
verreikende alfadeeltjes

physique des particules élémentaires | physique des particules fondamentales
fysica van de elementaire deeltjes | hoge-energiefysica

rayonnement ionisant [ particules alpha | particules bêta | radiation ionisante | rayonnement cosmique | rayons gamma | rayons X ]
ioniserende straling [ alfadeeltjes | bêtadeeltjes | gammastralen | kosmische straling | röntgenstralen ]

CERN [ Conseil européen pour la recherche nucléaire | Laboratoire européen pour la physique des particules | Organisation européenne pour la recherche nucléaire ]
CERN [ Europees laboratorium voor deeltjesfysica | Europese Organisatie voor kernonderzoek ]

particule alpha
alfadeeltje

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Il est important de développer les synergies entre la physique des particules et la navigation spatiale et d'asseoir notre présence dans ce nouveau domaine de recherche (également dénommé physique des astroparticules ou cosmoparticules), afin que la Belgique, avec ses contributions importantes à la physique des particules et aux investissements qui en découlent dans le domaine de la navigation spatiale, prenne la place qui lui revient, à savoir à la pointe de la recherche.
Het is belangrijk dat men de synergie tussen deeltjesfysica en ruimtevaart ontwikkelt en dat we onze aanwezigheid in dit nieuwe onderzoeksgebied (astro- of kosmodeeltjesfysica genoemd) ontwikkelen, opdat België, met zijn belangrijke bijdragen aan de deeltjesfysica en dito investeringen in de ruimtevaart, er de plaats inneemt die het toekomt, namelijk aan de spits van het onderzoek.

À l'instar d'autres métaux lourds, l'uranium appauvri est chimiquement toxique, mais il s'agit surtout d'un émetteur de particules alpha d'une demi-vie radioactive de 4,5 milliards d'années.
Net als andere zware metalen is verarmd uranium chemisch giftig. Bovendien straalt het alfadeeltjes uit met een radioactieve halveringstijd van 4,5 miljard jaar.

g) sachant que nombre des défis importants de la physique des interactions fondamentales du XXIe siècle se situent au point de contact de la physique des particules et de la cosmologie dont la Belgique ne peut être absente;
g) overwegende dat veel grote uitdagingen van de 21e eeuw inzake de fysica van de fundamentele interacties zich situeren op het raakvlak van de deeltjesfysica en de kosmologie en dat België hierin een rol te vervullen heeft;

G. sachant que nombre des défis importants de la physique des interactions fondamentales du 21 siècle se situent au point de contact de la physique des particules et de la cosmologie dont la Belgique ne peut être absente;
G. overwegende dat veel grote uitdagingen van de 21e eeuw inzake de fysica van de fundamentele interacties zich situeren op het raakvlak van de deeltjesfysica en de kosmologie en dat België hierin een rol te vervullen heeft;

Les chercheurs suggèrent d'accroître les synergies entre les différentes disciplines et d'avoir un véritable travail en commun entre la physique des particules, la cosmologie et le spatial pour impulser de nouvelles initiatives et de nouvelles priorités.
De vorsers stellen voor de synergie tussen de diverse disciplines op te voeren en echt gemeenschappelijk werk te leveren met de deeltjesfysica, de kosmologie en de ruimtevaart om de aanzet te geven tot nieuwe initiatieven en nieuwe prioriteiten.

GRANDEURS PHYSIQUES RELATIVES A L'EXPOSITION A DES CHAMPS ELECTROMAGNETIQUES Les grandeurs physiques suivantes sont utilisées pour décrire l'exposition à des champs électromagnétiques. L'intensité de champ électrique (E) est une grandeur vectorielle qui correspond à la force exercée sur une particule chargée, indépendamment de son déplacement dans l'espace.
BIJLAGE 1 NATUURKUNDIGE GROOTHEDEN MET BETREKKING TOT DE BLOOTSTELLING AAN ELEKTROMAGNETISCHE VELDEN De volgende natuurkundige grootheden worden gebruikt om de blootstelling aan elektromagnetische velden te beschrijven : De elektrische veldsterkte (E) is een vectorgrootheid die overeenkomt met de kracht die op een geladen deeltje, ongeacht de beweging daarvan in de ruimte, wordt uitgeoefend.

Physique Les élèves peuvent : F1 expliquer la notion d'énergie interne sur la base du modèle des particules élémentaires de la matière ; F2 caractériser le champ magnétique (autour d'aimants permanents et résultant d'un déplacement d'ensemble de charges électriques comme dans des conducteurs électriques), l'induction magnétique et l'auto-induction, et décrire à partir de ces phénomènes le fonctionnement d'un transformateur, ainsi que les propriétés d'un solénoïde (sous courant continu et courant alternatif) ; F3 caractériser les phénomènes optiques suivants et décrire une situation exemplative dans laquelle ils se produisent : a. formation d'ombre ; b. ombres colorées ; c. réflexion ; d. réfraction ; e. images obtenues à l'aide de miroirs plans et de lentilles convergentes, en illustrant également le fonctionnement de l'oeil ; f. diffraction ; g. interférence ; F4 illustrer les caractéristiques d'une vibration harmonique et d'une onde progressive ; F5 caractériser le son comme un phénomène ondulatoire, décrire les caractéristiques du son et les influences possibles sur l'homme ; F6 décrire le rayonnement électromagnétique comme des ondes, établir le lien entre ce rayonnement et sa fréquence, et ordonner les différents types suivant le spectre électromagnétique ; F7 illustrer les aspects suivants de la physique nucléaire à l'aide d'applications ou d'exemples : a) nature du rayonnement a, ( et ¤ ; b) activité et demi-vie ; c) fusion nucléaire et fission nucléaire ; d) effets des rayonnements ionisants sur l'homme et l'environnement. Explication (citation extraite de la demande motivée de l'autorité scolaire) « Les lignes de force des principes sur lesquels se fondent les objectifs finaux sciences naturelles troisième degré de l'enseignement secondaire général, tels qu'établis par l'autorité, peuvent grosso modo également s'appliquer aux Ecoles Steiner.
Fysica De leerlingen kunnen : F1 met het deeltjesmodel van de materie het begrip inwendige energie uitleggen; F2 het magnetische veld (rond permanente magneten en als gevolg van bewegende elektrische ladingen zoals in stroomvoerende geleiders), magnetische inductie en zelfinductie karakteriseren en vandaaruit de werking van een transformator beschrijven, alsook de eigenschappen van een solenoïde (onder gelijk- en wisselspanning); F3 de volgende optische fenomenen karakteriseren en een voorbeeldsituatie beschrijven waarin ze zich voordoen : a. schaduwvorming; b. gekleurde schaduwen; c. terugkaatsing; d. breking; e. beeldvorming bij vlakke spiegels en bolle lenzen, ook geïllustreerd bij de werking van het oog; f. diffractie; g. interferentie; F4 de kenmerken van een harmonische trilling en een lopende golf benoemen; F5 geluid als golfverschijnsel karakteriseren, eigenschappen van geluid en mogelijke invloeden van geluid op de mens beschrijven; F6 elektromagnetische straling beschrijven als golven, het effect van die straling in verband brengen met de frequentie ervan, en de verschillende types ordenen volgens het elektromagnetische spectrum; F7 de volgende kernfysische aspecten aan de hand van toepassingen of voorbeelden illustreren : a. aard van a-, (- en ¤-straling; b. activiteit en halveringstijd; c. kernfusie en kernsplitsing; d. effecten van ioniserende straling op mens en milieu. Toelichting (citaat uit de gemotiveerde aanvraag van het schoolbestuur) "De krachtlijnen van de uitgangspunten van de eindtermen natuurwetenschappen voor de derde graad algemeen secundair onderwijs, zoals door de overheid vastgesteld, kunnen grosso modo ook gelden voor de Steinerscholen.

Ainsi, par exemple, il m'a également été demandé de créer un centre Brout-Englert-Lemaitre en tant que forum et centre de la physique élémentaire des particules.
Zo heb ik bijvoorbeeld ook de vraag gekregen om een Brout-Englert-Lemaitre-centrum op te richten als forum en centrum voor elementaire deeltjesfysica.

Le CERN est une organisation internationale créée en 1954 afin de mener des recherches dans les domaines de la physique nucléaire et de la physique des particules.
CERN is een internationale organisatie die in 1954 is opgericht om onderzoek te verrichten naar kernfysica en deeltjesfysica.

L'importance de ces infrastructures est déjà largement reconnue dans des domaines tels que l'énergie, l'espace et la physique des particules, et elle augmente dans d'autres domaines.
Het belang van deze infrastructuren is reeds algemeen erkend op gebieden zoals energie, ruimte- en deeltjesfysica en is groeiende op andere gebieden.