Traduction de «pour l’éducation socrates » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

Deuxième phase du programme d'action communautaire en matière d'éducation (Socrates)
Tweede fase van het communautaire actieprogramma op onderwijsgebied (Socrates)

Comité pour la deuxième phase du programme d'action communautaire en matière d'éducation (Socrates II)
Comité inzake de tweede fase van het communautaire actieprogramma op onderwijsgebied (Socrates II)

conseil de l'éducation et de la formation
Raad voor onderwijs en vorming van de Franse Gemeenschap (élément)

licencié en sciences de l'éducation
licentiaat in de pedagogische wetenschappen

Ministère de l'Education nationale
Ministerie van Onderwijs

Ministre de l'Education nationale
Minister van Onderwijs

Actions dans le domaine de l'éducation | mise en oeuvre de Socrates
Maatregelen op het gebied van het onderwijs | tenuitvoerlegging van het Socrates-programma

Examen pour l'admission à l'école maternelle (institution d'éducation préscolaire)
onderzoek voor toelating tot basisschool

Examen pour l'admission dans une institution éducative
onderzoek voor toelating tot instelling voor onderwijs

Définition: Prise en charge éducative de groupe dans laquelle les responsabilités parentales sont essentiellement assumées par un établissement quelconque (pensionnat pour enfants, orphelinat, home d'enfants) ou séjour prolongé de l'enfant dans un hôpital, une maison de convalescence ou l'équivalent, sans la présence à ses côtés d'au moins l'un de ses parents.
pleegzorg voor groepen waarbij de ouderlijke verantwoordelijkheden grotendeels zijn overgenomen door een of andere instelling (zoals een weeshuis of kindertehuis) of door therapeutische zorg gedurende een langere periode waarin het kind verblijft in een kliniek, herstellingsoord of dergelijke, zonder dat tenminste één van de ouders bij het kind leeft.

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

En matière d'éducation et de formation continue, un plan d'action en faveur de l'égalité entre les femmes et les hommes (2001-2002) a été adopté par le Comité Socrates en février 2001.
Wat betreft onderwijs en permanente opleiding hechtte het Comité Socrates in februari 2001 zijn goedkeuring aan een actieplan ten gunste van de gendergelijkheid (2001-2002).

Vu l'arrêté du Gouvernement flamand du 28 mai 2004 déterminant les modalités de mise en oeuvre, pour la Communauté flamande, de la deuxième phase du programme d'action européen en matière d'éducation 'SOCRATES';
Gelet op het besluit van de Vlaamse Regering van 28 mei 2004 tot bepaling van de wijze waarop voor de Vlaamse Gemeenschap uitvoering gegeven wordt aan de tweede fase van het Europees actieprogramma op onderwijsgebied " Socrates" ;

Art. 9. L'arrêté du Gouvernement flamand du 28 mai 2004 déterminant les modalités de mise en oeuvre, pour la Communauté flamande, de la deuxième phase du programme d'action européen en matière d'éducation 'SOCRATES' est supprimé.
Art. 9. Het besluit van de Vlaamse Regering van 28 mei 2004 tot bepaling van de wijze waarop voor de Vlaamse Gemeenschap uitvoering gegeven wordt aan de tweede fase van het Europees actieprogramma op onderwijsgebied " Socrates" , wordt opgeheven.

Art. 2. Vu la deuxième phase du programme d'action SOCRATES, tel que fixé par la décision n° 253/2000/CE du Parlement européen et du Conseil de l'Union européenne du 24 janvier 2000 établissant la deuxième phase du programme d'action communautaire en matière d'éducation « SOCRATES », le « Vlaams SOCRATES-comité » doit agir en tant que comité émettant des avis en matière de la politique à suivre sur le plan de l'éducation qui apporte en plus son soutien à une participation optimale de la Flandre à ce programme et qui veille à ce qu'un suivi uniforme soit donné aux différentes actions.
Art. 2. Gelet op de tweede fase van het actieprogramma SOCRATES, zoals vastgesteld bij besluit nr. 253/2000/EG van het Europees Parlement en de Raad van de Europese Unie van 24 januari 2000 tot vaststelling van de tweede fase van het communautaire actieprogramma op onderwijsgebied « SOCRATES » moet het Vlaams SOCRATES-comité fungeren als een beleidsadviserend comité dat moet bijdragen tot een optimale deelname van Vlaanderen aan dit programma en dat moet zorgen voor eenheid in de opvolging van de verschillende acties.

Résolution législative du Parlement européen sur la proposition de décision du Parlement européen et du Conseil modifiant la décision n° 253/2000/CE établissant la deuxième phase du programme d’action communautaire en matière d’éducation «Socrates» (COM(2002) 193 – C5‑0188/2002 – 2002/0101(COD))
Wetgevingsresolutie van het Europees Parlement over het voorstel voor een besluit van het Europees Parlement en de Raad tot wijziging van besluit nr. 253/2000/EG tot vaststelling van de tweede fase van het communautaire actieprogramma op onderwijsgebied "Socrates" (COM(2002) 193 – C5‑0188/2002 – 2002/0101(COD))

Par lettre du 29 avril 2002, la Commission a présenté au Parlement, conformément à l'article 251, paragraphe 2, et aux articles 149 et 150 du traité CE, la proposition de décision du Parlement européen et du Conseil modifiant la décision n° 253/2000/CE établissant la deuxième phase du programme d’action communautaire en matière d’éducation «Socrates» (COM(2002) 193 - 2002/0101 (COD)).
Bij schrijven van 29 april 2002 diende de Commissie, overeenkomstig artikel 251, lid 2 en artikel 149 en 150 van het EG‑Verdrag, bij het Parlement het voorstel in voor een besluit van het Europees Parlement en de Raad tot wijziging van besluit nr. 253/2000/EG tot vaststelling van de tweede fase van het communautaire actieprogramma op onderwijsgebied "Socrates" (COM(2002) 193 – 2002/0101(COD)).

Proposition de décision du Parlement européen et du Conseil modifiant la décision n° 253/2000/CE établissant la deuxième phase du programme d’action communautaire en matière d’éducation «Socrates» (COM(2002) 193 – C5‑0188/2002 – 2002/0101(COD))
Voorstel voor een besluit van het Europees Parlement en de Raad tot wijziging van besluit nr. 253/2000/EG tot vaststelling van de tweede fase van het communautaire actieprogramma op onderwijsgebied "Socrates" (COM(2002) 193 – C5‑0188/2002 – 2002/0101(COD))

Vu la décision du Parlement européen et du Conseil de l'Union européenne du 24 janvier 2000, établissant la deuxième phase du programme d'action communautaire en matière d'éducation « Socrates » (2000/253/CE);
Gelet op het besluit van het Europees Parlement en de Raad van de Europese Unie van 24 januari 2000 tot vaststelling van de tweede fase van het communautaire actieprogramma op onderwijsgebied « Socrates » (2000/253/EG);

La République slovaque participera à la deuxième phase des programmes communautaires Leonardo da Vinci et Socrates établis respectivement par la décision 1999/382/CE du Conseil du 26 avril 1999 établissant la deuxième phase du programme d'action communautaire en matière de formation professionnelle "Leonardo da Vinci"(5) et la décision n° 253/2000/CE du Parlement européen et du Conseil du 24 janvier 2000 établissant la deuxième phase du programme d'action communautaire en matière d'éducation "Socrates"(6) (ci-après respectivement dénommés "Leonardo da Vinci II" et "Socrates II") selon les conditions et modalités définies dans les annexes I et II, qui font partie intégrante de la présente décision.
Slowakije neemt deel aan de tweede fase van de communautaire programma's Leonardo da Vinci en Socrates, als opgenomen in respectievelijk Besluit 1999/382/EG van de Raad van 26 april 1999 tot vaststelling van de tweede fase van het communautaire actieprogramma inzake beroepsopleiding "Leonardo da Vinci"(5) en Besluit nr. 253/2000/EG van het Europees Parlement en de Raad van 24 januari 2000 tot vaststelling van de tweede fase van het communautaire actieprogramma op onderwijsgebied "Socrates"(6) (hierna genoemd Leonardo da Vinci II en Socrates II), overeenkomstig de voorwaarden die zijn opgenomen in de bijlagen I en II, die een integrerend deel van dit besluit vormen.