environ la moitié des systèmes d’enseignement supérieur européens comportent des programmes «passerelles» pour les entrants qui ne viennent pas directement de l’enseignement secondaire (BE, CZ, DK, DE, IE, FR, AT, PL, PT, SI, SE, SK, UK, IS et HR) et attribuent des crédits d’enseignement qui reconnaissent la valeur des apprentissages antérieurs des étudiants (aussi en ES, IT, LI, FI et NO).
Ongeveer de helft van de Europese hogeronderwijsstelsels (BE, CZ, DK, DE, IE, FR, AT, PL, PT, SI, SE, UK, IS en HR) heeft brugprogramma’s voor studenten die niet rechtstreeks uit het secundair onderwijs komen; in een aantal andere landen worden studiepunten gegeven op basis van onderwijs dat van tevoren is gevolgd (ES, IT, SK, FI en NO).