Traduction de «repères manuel » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

croix | repères | repères en croix de repère | traits de repères
paskruizen | pasmerken | registermerken

repère fond de chambre | repères de cadre | repères de collimation
randmerken | richtmerk

point de repère | repère | repère en coin du dessin-modèle de circuit imprimé
hoekteken

comprendre des manuels la réparation | interpréter des manuels de réparation | utiliser des manuels de réparation | utiliser les manuels de réparation
reparatiehandleidingen interpreteren | reparatiehandleidingen opstellen | handleidingen gebruiken | reparatiehandleidingen gebruiken

appliquer des techniques de chiropraxie manuelles spécifiques | appliquer des techniques de chiropractie manuelles spécifiques | appliquer des techniques de chiropratique manuelles spécifiques
specifieke manuele chiropractische technieken toepassen

emballeur à la main/emballeuse à la main | emballeuse à la main | emballeur à la main | opérateur d'emballage manuel/opératrice d'emballage manuel
inpakmedewerkster | verpakker | inpakker met de hand | medewerkster inpakafdeling (handmatig)

guide [ guide d'information | manuel d'information | manuel utilisateur | vade-mecum ]
handboek [ handleiding | handleiding voor de gebruiker | vademecum ]

agression par un étranglement manuel
aanval door handmatige wurging

travailleur manuel
handarbeider

manuel scolaire [ livre scolaire ]
schoolboek [ leerboek ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

L’utilisation de ces techniques manuelles lors de l’inspection post mortem doit être limitée aux porcs suspects repérés à la suite, entre autres, de la détection visuelle post mortem d’anomalies significatives.
Het gebruik van deze handmatige technieken tijdens de postmortemkeuring moet worden beperkt tot verdachte varkens die als zodanig worden geïdentificeerd door onder andere het postmortem visueel herkennen van relevante afwijkingen.

- Connaissance des conditions atmosphériques et/ou des caractéristiques du chantier qui compromettent la précision du mesurage ou du traçage (p.ex. angle d'incidence de la lumière du soleil, obstacles lors du mesurage, ...) - Connaissance de la lecture d'un plan (légende, indications d'échelle, symboles, indications topographiques et géographiques, degré d'inclinaison, hauteur, direction et axe du pavage, ...) - Connaissance des banques de données disponibles en ligne de plans numériques - Connaissance de l'utilisation de l'équerre, du curvigraphe, du prisme en croix, du niveau à bulle, d'instruments topographiques et de repères - Connaissance des possibilités d'application et de commande du GPS, d'une station totale, d'un théodolite et d'un altimètre et télémètre lors de travaux de construction de routes - Connaissance des appareils de détection de conduites souterraines - Connaissance de profils longitudinaux et transversaux et du cahier spécial des charges - Connaissance de l'influence du type de pavage (briques pleines, dalles (en béton), pavés, ) et de la fonction de la surface à paver (route carrossable, piste cyclable, zone piétonnière, ...) sur le rehaussement - Connaissance de systèmes d'écoulement des eaux - Connaissance des différences entre couches de fondation liées et non liées - Connaissance du fonctionnement et des caractéristiques d'agents de liaison hydrauliques - Connaissance des différentes techniques de compactage (tasser, vibrer, rouler, ...) - Connaissance des machines de compactage (pilonneuse à percussion, plaque vibrante, rouleau, ...) - Connaissance de machines de coupe et de tranche - Connaissance de la pose d'une couche de revêtement - Connaissance de l'utilité et du but de bordures - Connaissance des excavatrices et chargeuses appropriées, des outils et des dispositifs auxiliaires - Connaissance du but et du fonctionnement des couches et des feuilles de protection (p.ex. contre le dessèchement, contre l'eau qui monte, ...) - Connaissanc ...
- Kennis van de weersomstandigheden en/of kenmerken van de bouwplaats die de nauwkeurigheid van het meten en uitzetten in gevaar brengen (bv. inval van het zonlicht, obstakels bij het meten, ...) - Kennis van planlezen (legende, schaalaanduidingen, symbolen, topografische en geografische aanduidingen, hellingsgraad, hoogte, richting en aslijn van de bestrating, ...) - Kennis van de beschikbare online databanken voor digitale plannen - Kennis van het gebruik van hoekregel, curvigraaf, prismakruis, waterpas, topografische instrumenten en zichtjes - Kennis van de toepassingsmogelijkheden en bediening van GPS, totaalstation, theodoliet en hoogte- en afstandsmeter bij wegenbouwwerken - Kennis van apparatuur voor detectie van ondergrondse leidingen - Kennis van lengte- en dwarsprofielen en het bijzonder bestek - Kennis van de invloed van het type bestrating (klinkers, (beton)tegels, straatstenen, kasseien, ) en de functie van het te bestraten oppervlak (rijweg, fietspad, voetgangerszone, ...) op het ophogen - Kennis van afwateringssystemen - Kennis van de verschillen tussen gebonden en ongebonden funderingslagen - Kennis van de werking en eigenschappen van hydraulische bindmiddelen - Kennis van de verschillende verdichtingstechnieken (stampen, trillen, walsen, ...) - Kennis van de verdichtingsmachines (explosiestamper, trilplaat, walsen, ...) - Kennis van knip- en snijmachines - Kennis van de zetting van een verhardingslaag - Kennis van het nut en het doel van boordstenen - Kennis van de geschikte graaf/laadmachines, gereedschappen en hulpstukken - Kennis van het doel en de werking van de beschermingslagen en -folies (bv. tegen uitdroging, tegen opkomend water, ...) - Kennis van de genormaliseerde hand- en armseinen - Kennis van de implicaties van het gebruikte bestratingsmateriaal - Kennis van de uitvoeringswijzes (gestabiliseerd zand, mortel, zavel, ...) - Kennis van de verschillende types straatkolken - Kennis van de risico's van ondiep uitgraven (bv. verzakkingen, sle ...

8. observe que le contrôle ex ante des activités réalisées par les membres de l'entreprise commune a permis de repérer un cas où le même agent a appliqué la procédure de validation de l'engagement à la fois en qualité de vérificateur et d'ordonnateur (ce qui est contraire aux dispositions de la réglementation financière de l'entreprise commune et de son manuel de procédures); note en outre qu'un paiement a été effectué dans les conditions décrites ci-dessus; reconnaît que l'entreprise commune a mis à jour le système d'encadrement financier en mettant en place de nouveaux acteurs faisant office de vérificateur financier et d'ordonnateur et que la fonction d'initiation est séparée des fonctions de vérification ou d'ordonnancement; prend acte également d'un deuxième cas décelé par le contrôle ex ante où le rapport d'évaluation technique n'était pas disponible dans l'outil de gestion des subventions;
8. stelt vast dat met betrekking tot de controle vooraf op door leden van de gemeenschappelijke onderneming verrichte activiteiten in één geval de valideringsprocedure voor de vastlegging verricht werd door eenzelfde personeelslid dat de hoedanigheid had van met de controle belaste functionaris en tevens die van ordonnateur (wat in strijd is met de bepalingen van de financiële regeling van de gemeenschappelijke onderneming en de procedurehandleiding); stelt bovendien vast dat in hierboven omschreven omstandigheden één betaling werd overgemaakt; erkent dat de gemeenschappelijke onderneming het financiële back-upsysteem heeft geactualiseerd door nieuwe actoren op te nemen voor de functies van met de controle belaste functionaris en ordonnateur, en dat de taken van initiatie en verificatie/goedkeuring gescheiden worden gehouden; stelt voorts vast dat bij de controle vooraf een ander geval is gevonden waarvoor de technische beoordeling niet beschikbaar is in het GMT-instrument;

3° repérer les différents alternateurs automatiques et manuels, adapter les alternateurs manuels « plaine/montagne », « voyageurs/marchandises », « vide/chargé »;
3° de verschillende automatische en handbediende alternatoren herkennen, de handbediende alternatoren « vlakte/bergen », « reizigers/ goederen », « ledig/beladen » in de juiste stand plaatsen;

c) repérer les différents alternateurs automatiques et manuels, adapter les alternateurs manuels « plaine/montagne », « voyageurs/marchandises », « vide/chargé »;
c) de verschillende automatische en handbediende alternatoren herkennen, de handbediende alternatoren « vlakte/bergen », « reizigers/goederen », « ledig/beladen » in de juiste stand plaatsen;

3° repérer les différents alternateurs automatiques et manuels, adapter les alternateurs manuels " plaine/montagne" , " voyageurs/marchandises" , " vide/chargé" ;
3° de verschillende automatische en handbediende alternatoren herkennen, de handbediende alternatoren " vlakte/bergen" , " reizigers/ goederen" , " ledig/beladen" in de juiste stand plaatsen;

c) repérer les différents alternateurs automatiques et manuels, adapter les alternateurs manuels " plaine/montagne" , " voyageurs/marchandises" , " vide/chargé" ;
c) de verschillende automatische en handbediende alternatoren herkennen, de handbediende alternatoren " vlakte/bergen" , " reizigers/goederen" , " ledig/beladen" in de juiste stand plaatsen;

Le vice-Premier ministre et ministre en charge de l’éducation, Roman Giertych, a licencié le directeur du centre public de formation des enseignants pour avoir publié un guide officiel du Conseil de l’Europe intitulé Repères - Manuel pour la pratique de l’éducation aux droits de l’homme avec les jeunes .
De vice-premier en minister van Onderwijs, Roman Giertych, heeft de directeur van de nationale instantie voor het opleiden van leerkrachten ontslagen wegens de publicatie van een officiële brochure van de Raad van Europa, getiteld "Kompas: een handleiding voor mensenrechteneducatie met jongeren", onder de beschuldiging dat het boek, ik citeer uit de pers, "scholen oproept in contact te komen met organisaties van homoseksuelen".

Le vice-Premier ministre et ministre en charge de l’éducation, Roman Giertych, a licencié le directeur du centre public de formation des enseignants pour avoir publié un guide officiel du Conseil de l’Europe intitulé Repères - Manuel pour la pratique de l’éducation aux droits de l’homme avec les jeunes.
De vice-premier en minister van Onderwijs, Roman Giertych, heeft de directeur van de nationale instantie voor het opleiden van leerkrachten ontslagen wegens de publicatie van een officiële brochure van de Raad van Europa, getiteld "Kompas: een handleiding voor mensenrechteneducatie met jongeren", onder de beschuldiging dat het boek, ik citeer uit de pers, "scholen oproept in contact te komen met organisaties van homoseksuelen".