Traduction de «superviser des activités extra-scolaires » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

superviser des activités extra-scolaires
toezicht houden op buitenschoolse activiteiten | toezicht houden op extracurriculaire activiteiten

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

La commission compétente a choisi de se concentrer sur les aspects suivants de la problématique pour les enfants de 0 à 24 ans: le "coaching" et le suivi des familles avec de jeunes enfants; le parcours scolaire; les activités extra-scolaires (culture, sport et participation sociale en général); la santé; le logement; les revenus et les droits de l'enfant.
De bevoegde commissie zal zich toeleggen op coaching en opvolging van families met jonge kinderen, de schoolloopbaan, buitenschoolse activiteiten (cultuur, sport en sociale participatie in het algemeen), gezondheid, huisvesting, inkomen en de rechten van het kind.

- Concevoir, préparer et organiser les diverses activités relevant de l'animation de la piscine : cours de natation, accoutumance à l'eau, événements ponctuels (stages scolaires et extra-scolaires, journées sportives,...), aqua-animation.
- De diverse activiteiten bedenken, voorbereiden en organiseren die deel uitmaken van de animatie van het zwembad : zwemlessen, watergewenning, bepaalde evenementen (schoolstages en buitenschoolse stages, sportdagen,....), wateranimatie.

l'organisation d'activités périscolaires et extra-scolaires variées et accessibles — par exemple dans le domaine sportif, artistique, socio-éducatif ou du volontariat — qui peuvent compléter l'expérience d'apprentissage et augmenter la participation, la motivation et le sentiment d'appartenance des apprenants.
het aanbieden van een breed scala aan toegankelijke extracurriculaire en buitenschoolse activiteiten (zoals sport, kunst, vrijwilligerswerk of jongerenwerk) die een aanvulling kunnen vormen op de leerervaring en bevorderlijk zijn voor de participatie en motivatie van leerlingen en voor hun gevoel ergens bij te horen.

De même, les contraintes organisationnelles et logistiques ne peuvent être sous-estimées: une deuxième chambre en bonne et due forme, un endroit où étudier, avoir un deuxième ordinateur, assurer la continuité des activités scolaires et extra scolaires, un sac de sports et des vêtements propres pour la semaine, etc.
De organisatorische en logistieke problemen mogen evenmin worden onderschat : een behoorlijke tweede kamer, een plaats om te studeren, een tweede computer hebben, ervoor zorgen dat de binnen- en buitenschoolse activiteiten worden voortgezet, een sporttas en schone kleren voor de week, enz.

Cette "Convention sur la protection des enfants contre l'exploitation et les abus sexuels" se préoccupe des abus commis dans "le cercle de confiance", c'est-à-dire au sein du foyer, à l'école ou dans le cadre des activités extra-scolaires. Elle traite également de la mise en confiance d'enfants à des fins sexuelles (grooming), de la participation forcée d'enfants à des spectacles pornographiques, de la prostitution et de la pornographie.
Het winnen van het vertrouwen van het kind met als uiteindelijke doel het mogelijk maken van seksueel contact (grooming) wordt er ook in behandeld, evenals prostitutie, pornografie en de gedwongen deelname van kinderen aan pornografische voorstellingen.

encourager les établissements scolaires à instaurer un cadre de coopération avec les organisations sportives et les autres organisateurs locaux (nationaux) d'activités sportives afin de promouvoir les activités aussi bien scolaires qu'extrascolaires et de faire en sorte qu'il existe des infrastructures et des équipements sûrs et de qualité pour les activités d'éducation physique ainsi que pour les activités extra- ou post-scolaires, et pour organiser des campagnes de sensibilisation à l'échelon local.
Scholen aanmoedigen tot het instellen van een samenwerkingskader met sportorganisaties en andere lokale (nationale) sportaanbieders, teneinde zowel schoolse als buitenschoolse activiteiten te stimuleren en te zorgen voor kwalitatief hoogwaardige, veilige infrastructuur en uitrusting voor lichamelijke opvoeding en buiten- of naschoolse activiteiten, alsook voor het uitvoeren van lokale bewustmakingscampagnes.

24. encourage également les autorités nationales, régionales ou locales, les partenaires sociaux, les entreprises et les autres organismes compétents, à faciliter le développement de micro crèches d'entreprises et interentreprises, ainsi que la flexibilité des horaires de travail pour les concilier avec les rythmes scolaires (en outre les activités extra-scolaires et les devoirs surveillés) et les rythmes urbains (notamment les horaires d'ouverture des services et des magasins, les transports, etc.);
24. moedigt tevens de nationale, regionale en lokale overheden, de sociale partners, het bedrijfsleven en andere bevoegde instellingen aan om het opzetten van minikinderdagverblijven in en tussen bedrijven te vergemakkelijken, en te werken aan de onderlinge afstemming van werktijden, schooltijden (met inbegrip van buitenschoolse activiteiten en huiswerk onder toezicht) en de gangbare tijden in het maatschappelijk leven (met name openingstijden van winkels en instellingen, vervoer, enz.);

4. RAPPELLE que le Programme "Jeunesse" offre aux jeunes, en particulier à ceux qui sont confrontés à des difficultés, la possibilité d'acquérir de l'expérience et des aptitudes en participant à des activités extra-scolaires, ce qui contribue à leur développement personnel dans le cadre de l'éducation informelle;
4. MEMOREERT dat het programma "Jeugd" aan jongeren, vooral aan jongeren met problemen, de mogelijkheid biedt ervaring en vaardigheden op te doen door deel te nemen aan buitenschoolse activiteiten, en aldus bijdraagt aan hun persoonlijke ontwikkeling in het kader van niet-formeel leren;

Parmi les activités qui devraient être menées, on peut penser à la diffusion de matériel pédagogique sur l'histoire et les valeurs de l'olympisme qui pourra être utilisé dans différents cours, à la mise en place d'un site Internet permettant notamment un dialogue avec des athlètes ou encore à l'organisation de « journées olympiques » et de « semaines olympiques » autour de multiples activités scolaires et extra scolaires.
Tot de uit te voeren acties zouden kunnen behoren de verspreiding van lesmateriaal over de geschiedenis en de waarden van de olympische gedachte voor gebruik in het kader van uiteenlopende vakken, een internetsite ter bevordering van een dialoog met sporters of de organisatie van "olympische dagen" en "olympische weken" rondom een groot aantal school- en buitenschoolse activiteiten.