Traduction de «tirés d’autres enseignements » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

consigner les enseignements tirés de ses séances
lessen geleerd uit sessies noteren | lessen geleerd uit sessies optekenen

enseignements tirés
ervaringslessen | geleerde lessen | LL [Abbr.]

Autres spécialistes de l’enseignement
Andere onderwijsgevenden

enseignement supérieur autre qu'universitaire
hoger onderwijs met uitsluiting van het universitair onderwijs

Mauvaise adaptation éducative et difficultés avec les enseignants et les autres élèves
aanpassingsproblemen op school en onenigheid met onderwijzers en klasgenoten

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Le CSC sert de référence pour l'élaboration des programmes de ces organisations, en ce compris l'identification et la mise en oeuvre des synergies et complémentarités entre elles; il constitue la base sur laquelle des enseignements sont tirés et partagés, et sur laquelle un dialogue stratégique est mené avec l'administration et les autres acteurs de la Coopération belge au Développement.
Het GSK dient als referentie voor de uitwerking van de programma's van deze organisaties, met inbegrip van de identificatie en de uitvoering van de synergieën en complementariteit tussen hen; het vormt de basis om lessen te trekken en te delen, en om in een strategische dialoog met de administratie en met de andere actoren van de Belgische Ontwikkelingssamenwerking te treden.

Principe 7 - La protection de la population contre l'exposition à la fumée du tabac devrait être renforcée et étendue si nécessaire, notamment par une modification de la législation ou l'adoption de nouvelles lois et leur application plus stricte et par d'autres mesures tenant compte des nouvelles données scientifiques et des enseignements tirés des études de cas '.
Beginsel 7 - De bescherming van mensen tegen blootstelling aan tabaksrook zou waar nodig moeten worden verbeterd en uitgebreid, met name door een wijziging van de wetgeving of de aanneming van nieuwe wetten en de striktere toepassing ervan, en door andere maatregelen die nieuwe, wetenschappelijke gegevens en ervaringen uit casestudy's weergeven '.

C'est par cette coordination renforcée des politiques économiques que l'Union a tiré le principal enseignement de la crise de la dette souveraine: l'interdépendance, à savoir le fait que les décisions d'un pays ont une incidence sur tous les autres, en particulier (mais pas seulement) en ce qui concerne ceux qui participent à l'euro.
Met deze intensievere coördinatie van het economisch beleid handelt de Unie naar de belangrijke les die uit de staatsschuldcrisis getrokken moet worden: onderlinge afhankelijkheid, het feit dat de beslissingen van het ene land gevolgen hebben voor alle andere, en dan vooral (maar niet alleen) voor de landen die de euro delen.

C'est par cette coordination renforcée des politiques économiques que l'Union tire le principal enseignement de la crise de la dette souveraine en Europe: l'interdépendance, à savoir le fait que les décisions d'un pays ont une incidence sur tous les autres, en particulier en ce qui concerne ceux qui participent à l'euro.
Met deze intensievere coördinatie van het economisch beleid handelt de Unie naar de belangrijke les die uit de staatsschuldcrisis in de eurozone getrokken moet worden: onderlinge afhankelijkheid, het feit dat de beslissingen van het ene land gevolgen hebben voor alle andere, en dan vooral voor de landen die de euro delen.

5. souligne la nécessité de politiques de l'emploi actives, globales et intégrées, visant à la création d'emplois, avec des mesures spéciales à destination des jeunes, afin, d'une part, d'éviter de gaspiller les ressources disponibles et, d'autre part, d'atteindre une véritable baisse du chômage des jeunes, et non son pur "recyclage"; invite les États membres à vérifier s'il est possible d'appliquer à leur marché du travail les exemples tirés des meilleures pratiques dans d'autres États membres et à prendre des mesures appropriées pour lutter contre le chômage des jeunes; met l'accent sur les expériences positives des pays disposant de systèmes d'enseignement et formation professionnels (EFP) pour ce qui est d'améliorer la transition entre l'enseignement et le travail, en comblant ainsi le fossé entre les compétences de formation et les demandes du marché du travail; souligne qu'il incombe à la Commission d'apporter un soutien actif aux États membres en ce domaine et l'invite à rendre compte périodiquement de leurs efforts de réforme de leurs systèmes de formation professionnelle; souligne qu'une attention particulière devrait être portée aux groupes vulnérables exposés à un risque élevé d'exclusion sociale, y compris les NEET;
5. benadrukt de behoefte aan actief, uitgebreid en geïntegreerd arbeidsmarktbeleid dat gericht is op het scheppen van werkgelegenheid, met bijzondere maatregelen voor jongeren, teneinde verspilling van de uitgetrokken middelen tegen te gaan en er daarnaast voor te zorgen dat de jeugdwerkloosheid wordt verminderd en niet "rondgepompt"; roept de lidstaten op voorbeelden van beste praktijken uit andere lidstaten te toetsen op toepasbaarheid op hun eigen arbeidsmarkt en passende maatregelen te treffen voor de bestrijding van de jeugdwerkloosheid; benadrukt de goede ervaringen van landen met beroepsonderwijs- en duale onderwijsstelsels als het gaat om een betere overgang van onderwijs naar werk, waarmee de kloof tussen opleidingsvaardigheden en de vraag op de arbeidsmarkt wordt overbrugd; benadrukt dat de Commissie dergelijke inspanningen actief moet ondersteunen, en roept de Commissie op regelmatig verslag uit te brengen over de inspanningen van de lidstaten met betrekking tot de hervorming van beroepsopleidingsstelsels; benadrukt dat bijzondere aandacht moet worden uitgaan naar kwetsbare groepen met een hoog risico op sociale uitsluiting, waaronder NEET's;

Dans le cadre de nos consultations, nous avons également tirés d’autres enseignements, peut-être moins positifs: contrairement aux prix des voitures, le coût moyen d’une réparation a augmenté ces dernières années.
Tijdens het raadplegingsproces hebben we ook andere, misschien minder positieve dingen geleerd, namelijk dat in tegenstelling tot de prijzen van auto’s de kosten van reparaties de laatste jaren over het algemeen zijn gestegen.

€? d'appliquer à d'autres domaines (par exemple, à la lutte contre l'obésité et à la réduction des dommages liés à l'alcool) l'expérience acquise en matière de lutte contre la consommation de tabac (par exemple les enseignements qui peuvent être tirés de l'évaluation de la campagne pour une Europe sans tabac);
€? de ervaring met de bestrijding van het tabaksgebruik (zoals de ervaring die in het kader van de evaluatie van de campagne voor een tabaksvrij Europa zal worden opgedaan) toepassen op andere gebieden (bijvoorbeeld zwaarlijvigheid en het verminderen van de schadelijke gevolgen van alcoholgebruik);

Les activités d'analyse a posteriori de ces pratiques concerneront la collecte et l'analyse d'informations sur les mesures prises en faveur de l'innovation dans les projets communautaires, ainsi que sur les obstacles rencontrés et les actions nécessaires pour les éliminer; la confrontation de l'expérience des projets communautaires avec les leçons tirées dans d'autres programmes nationaux ou intergouvernementaux et la validation des enseignements obtenus; et la diffusion active de ces enseignements auprès des entreprises et autres participants à la production et à l'exploitation des connaissances.
De analyse achteraf van deze praktijken betreft het verzamelen en analyseren van informatie over innovatiebevorderende maatregelen in communautaire projecten, en van de eventuele belemmeringen en de maatregelen waarmee die moeten worden opgeheven; het vergelijken van de ervaringen uit communautaire projecten met de lessen die uit andere nationale of intergouvernementele programma"s kunnen worden getrokken, en de validering van de verkregen informatie; en de actieve verspreiding van deze informatie onder de bedrijven en andere deelnemers bij het genereren en exploiteren van kennis.

Le Conseil souligne que la FNUF 2 devrait être, pour les membres du FNUF, les participants, les membres du PCF, les représentants de la société civile ainsi que les autres parties intéressées, une occasion de procéder, en ce qui concerne les points figurant à l'ordre du jour de la FNUF 2 à un vaste échange de vues sur les enseignements tirés de la mise en œuvre des mesures proposées par le GIF/FIF aux niveaux national, régional et mondial.
4. Benadrukt dat UNFF 2 een goede gelegenheid biedt voor een open uitwisseling van informatie tussen de leden van het VN-bossenforum, de deelnemers, de leden van het samenwerkingspartnerschap (CPF), vertegenwoordigers van de civiele maatschappij en andere belanghebbenden over de lering die is getrokken uit de uitvoering van de actievoorstellen van het IPF/IFF (Intergouvernementeel panel inzake bossen / Intergouvernementeel bossenforum) op nationaal, regionaal en mondiaal niveau, met betrekking tot de agenda voor UNFF 2.

Parmi les autres priorités en matière de coopération, il convient de citer le développement urbain et la diffusion des enseignements tirés des programmes d'actions innovantes soutenus par l'Union.
Ook wordt prioriteit verleend aan samenwerkingsverbanden voor stedelijke ontwikkeling en voor de bekendmaking van de ervaringen die zijn opgedaan met programma's voor innovatieve acties die door de Unie zijn gesteund.