Traduction de «universités ont également » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

Définition: Les divers troubles dissociatifs (ou de conversion) ont en commun une perte partielle ou complète des fonctions normales d'intégration des souvenirs, de la conscience de l'identité ou des sensations immédiates et du contrôle des mouvements corporels. Toutes les variétés de troubles dissociatifs ont tendance à disparaître après quelques semaines ou mois, en particulier quand leur survenue est associée à un événement traumatique. L'évolution peut également se faire vers des troubles plus chroniques, en particulier des paralysies et des anesthésies, quand la survenue du trouble est liée à des problèmes ou des difficultés interpersonnelles insolubles. Dans le passé, ces troubles ont été classés comme divers types d'hystérie de conversion . On admet qu'ils sont psychogènes, dans la mesure où ils surviennent en relation temporelle étroite avec des événements traumatiques, des problèmes insolubles et insupportables, ou des relations interpersonnelles difficiles. Les symptômes traduisent souvent l'idée que se fait le sujet du tableau clinique d'une maladie physique. L'examen médical et les examens complémentaires ne permettent pas de mettre en évidence un trouble physique (en particulier neurologique) connu. Par ailleurs, on dispose d'arguments pour penser que la perte d'une fonction est, dans ce trouble, l'expression d'un conflit ou d'un besoin psychique. Les symptômes peuvent se développer en relation étroite avec un facteur de stress psychologique et ils surviennent souvent brusquement. Seuls les troubles impliquant soit une perturbation des fonctions physiques normalement sous le contrôle de la volonté, soit une perte des sensations sont inclus ici. Les troubles impliquant des manifestations douloureuses ou d'autres sensations physiques complexes faisant intervenir le système nerveux autonome, sont classés parmi les troubles somatoformes (F45.0). La possibilité de survenue, à une date ultérieure, d'un trouble physique ou psychiatrique grave, doit toujours êt ...
Omschrijving: Het gemeenschappelijk thema van dissociatieve stoornissen of conversiestoornissen bestaat uit een gedeeltelijk of volledig verlies van de normale integratie van herinneringen, besef van identiteit en onmiddellijke zintuiglijke gewaarwordingen en controle over de motoriek. Alle vormen van dissociatieve stoornissen vertonen de tendens minder te worden na enige weken of maanden, vooral als hun begin samenviel met een traumatische levensgebeurtenis. Meer chronische stoornissen, vooral verlammingen en anesthesieën, kunnen ontstaan indien het begin samenvalt met onoplosbare problemen of persoonlijke conflicten. Deze stoornissen zijn voorheen geclassificeerd als verschillende vormen 'conversiehysterie'. Men neemt aan dat ze psychogeen van oorsprong zijn, nauw verbonden in de tijd als ze zijn met traumatische gebeurtenissen, onoplosbare en onverdraaglijke problemen of verstoorde betrekkingen. De symptomen vertegenwoordigen dikwijls de voorstelling van de patiënt over hoe een lichamelijke ziekte er uit ziet. Lichamelijk en aanvullend onderzoek brengt geen enkele bekende lichamelijke of neurologische stoornis aan het licht. Daarenboven zijn er aanwijzingen dat het functieverlies een uitdrukking is van emotionele conflicten of noden. De symptomen kunnen zich ontwikkelen in nauwe relatie met psychische stress en verschijnen vaak plotseling. Alleen stoornissen van lichamelijke functies die gewoonlijk onder willekeurige controle staan en verlies van zintuiglijke gewaarwordingen vallen hieronder. Stoornissen met betrekking tot pijn en andere complexe lichamelijke sensaties die verlopen via het autonome zenuwstelsel zijn geclassificeerd onder somatisatiestoornissen (F45.0). De mogelijkheid van het naderhand optreden van ernstige lichamelijke of psychiatrische stoornissen dient altijd in gedachten te worden gehouden. | conversiehysterie | conversiereactie | hysterie | hysterische psychose

chirurgien-dentiste professeur des universités-praticien hospitalier | chirurgien-dentiste professeur des universités-praticien hospitalier/chirurgienne-dentiste professeure des universités-praticienne hospitalière | maître de conférences des universités-praticien hospitalier d’odontologie/maîtresse de conférences des universités-praticienne hospitalière d’odontologie | maîtresse de conférences des universités-praticienne hospitalière d’odontologie
docente tandheelkunde hoger onderwijs | docent tandheelkunde hoger onderwijs | lector tandheelkunde

concept à travail égal, salaire égal | principe à travail égal, salaire égal | principe de l'égalité des rémunérations entre travailleurs masculins et travailleurs féminins pour un même travail | principe de l'égalité des rémunérations entre travailleurs masculins et travailleurs féminins pour un même travail ou un travail de même valeur | principe de l'égalité salariale
beginsel van gelijk loon voor gelijk werk | beginsel van gelijke beloning | beginsel van gelijke beloning van mannelijke en vrouwelijke werknemers voor gelijke arbeid | beginsel van gelijke beloning van mannelijke en vrouwelijke werknemers voor gelijke of gelijkwaardige arbeid

doyenne d'université | recteur d'université | président d'université | président d'université/présidente d'université
faculteitsvoorzitster | faculteitsvoorzitter | decaan | decaan van een faculteit

université ouverte [ université d'été | université populaire ]
open universiteit [ volkshogeschool | zomeruniversiteit ]

directeur de département d'université | directrice de département d'université | directeur de département d'université/directrice de département d'université | directeur de faculté
bestuurder onderzoekseenheid | departementsvoorzitter | vakgroepvoorzitster | voorzitter universiteitsdepartement

Université de Leiden | Université d'Etat de Leiden | Université d'Etat de Leyde
Rijksuniversiteit Leiden | Universiteit van Leiden | RUL [Abbr.]

rémunération égale pour travail de valeur égale
gelijk loon voor arbeid van gelijke waarde

université [ enseignement universitaire | formation universitaire | institut universitaire ]
universiteit [ universitaire instelling | universitaire opleiding | universitair onderwijs ]

relation école-industrie [ relation enseignement-industrie | relation université-industrie ]
verhouding school-industrie [ verhouding onderwijs-industrie | verhouding universiteit-industrie ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

L’enseignement supérieur doit également faire face à un défi numérique: le nombre d’étudiants européens étant appelé à croître de manière significative au cours de la prochaine décennie, les universités doivent adapter les méthodes d’apprentissage traditionnelles et offrir un mélange de cours en présentiel et de possibilités d’apprentissage en ligne, tels que les MOOC (Massive Open Online Courses, cours en ligne ouverts et massifs), qui permettent d’accéder à des contenus éducatifs n’importe où, n’importe quand et à partir de n'importe quel équipement.
Het hoger onderwijs wordt eveneens geconfronteerd met een digitale uitdaging: aangezien het aantal studenten in de EU het komende decennium aanzienlijk zal groeien, moeten universiteiten hun traditionele onderwijsmethoden aanpassen en een combinatie aanbieden van contactonderwijs en online lesmethoden, zoals MOOC's (Massive Open Online Courses), waarmee studenten overal, altijd en met elk apparaat toegang hebben tot het onderwijs.

Les universités peuvent également contribuer à la formation du personnel des PME dans le cadre du processus d’apprentissage tout au long de la vie.
De universiteiten kunnen ook bijdragen aan het opleiden van personeel van KMO’s, als onderdeel van het proces van een leven lang leren.

Les universités auront également un rôle essentiel à jouer, notamment en informant mieux la société sur la valeur ajoutée qu'elles apportent et en investissant davantage dans leur présence et dans la promotion de leurs activités sur le plan national et à l'étranger.
Ook voor de universiteiten zelf is een cruciale rol weggelegd, met name voor een betere communicatie met de burger over de prestaties van de universiteiten en grotere inspanningen voor hun marktpresentie in binnen- en buitenland.

La décision des autorités biélorusses de fermer l'Université est également en contradiction avec les principes fondamentaux de l'OSCE, qui attache une grande importance à la coopération internationale, à la liberté universitaire et à la tolérance.
Het besluit van de autoriteiten van Belarus om de universiteit te sluiten is bovendien in tegenspraak met de basisbeginselen van de OVSE, die zich inzet voor internationale samenwerking, academische vrijheid en tolerantie.

44. insiste pour que les États membres et la Commission s'assurent que les PME et les universités soient également impliquées dans des plans régionaux afin d'encourager la recherche et l'innovation et de fournir, au besoin, des ressources supplémentaires;
44. dringt erop aan dat de lidstaten en de Commissie er ook voor zorgen dat het MKB en universiteiten betrokken worden bij de regionale plannen ter bevordering van onderzoek en innovatie en zo nodig extra financiën beschikbaar te stellen;

43. insiste pour que les États membres et la Commission s'assurent que les PME et les universités soient également impliquées dans des plans régionaux afin d'encourager la recherche et l'innovation et de fournir, au besoin, des ressources supplémentaires;
43. dringt erop aan dat de lidstaten en de Commissie er ook voor zorgen dat het MKB en universiteiten betrokken worden bij de regionale plannen ter bevordering van onderzoek en innovatie en zo nodig extra financiën beschikbaar te stellen;

Il convient de s'assurer que les universités demeurent également associées à l'avenir aux projets aidés au moyen d'une dotation importante.
Gewaarborgd moet worden dat universiteiten ook in de toekomst een groot aandeel hebben in de gesteunde projecten.

19. demande à la Commission, lorsqu'elle établira une nouvelle politique commune de la recherche, de consulter les chercheurs eux-mêmes, les utilisateurs ainsi que d'autres institutions au niveau national et/ou européen (telles que la Fondation européenne pour la science et les Eurohorcs), de même que les grandes entreprises, les PME et les universités; invite également la Commission à tenir compte du vieillissement du potentiel de recherche dans l'Union européenne, et à en tirer les conséquences pour le marché de l'emploi;
19. vraagt de Commissie bij het opzetten van gemeenschappelijke onderzoeksprojecten zo veel mogelijk te rade te gaan bij onderzoekers zelf, gebruikers van de resultaten van het onderzoek en nationale of Europese instellingen (zoals de Europese stichting voor wetenschap en de Eurohorcs), alsmede grote bedrijven, het MKB, en universiteiten; vraagt de Commissie daarbij ook rekening te houden met de toenemende vergrijzing van het onderzoekspotentieel in de Europese Unie en de gevolgen daarvan voor de arbeidsmarkt;

Plus de 200 recteurs d'universités, représentants des Administrations Publiques Nationales (Ministères de l'Education) de l'Union européenne et des organisations internationales actives dans le domaine de l'éducation, participeront à ce colloque organisé par la Commission en coopération avec l'Université de Pise. Y ont également été invités des observateurs des pays de l'AELE, des PECO et de la CEI.
Meer dan 200 rectoren van universiteiten, vertegenwoordigers van de nationale overheden (ministeries van onderwijs) van de Europese Unie en de internationale organisaties die actief zijn op onderwijsgebied, zullen aan dit door de Commissie in samenwerking met de Universiteit van Pisa georganiseerde colloquium deelnemen.

Il est à noter également que deux Chaires Jean Monnet ont été créées hors des frontières de la Communauté: une en Science Politique européenne à l'Université de Montréal, une en Droit communautaire à l'Université de Harvard (Harvard Law School).
Voorts zij erop gewezen dat er twee "Jean Monnet-leerstoelen" buiten de grenzen van de Gemeenschap in het leven zijn geroepen, één bij de faculteit Europese politieke wetenschappen van de universiteit van Montréal en één bij de faculteit Gemeenschapsrecht van de Harvard-universiteit (Harvard Law School).