Traduction de «éducation permanente et formation » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

éducation permanente et formation | enseignements complémentaires | études et formations complémentaires | perfectionnement
vervolgonderwijs of -opleiding | vervolgopleiding

éducation permanente et formation
vervolgonderwijs of -opleiding

éducation permanente [ formation continue | formation permanente | organisation apprenante | organisation en apprentissage permanent ]
permanente educatie [ permanente vorming | voortgezette vorming ]

congé de formation payé | congé d'éducation payé | congé d'étude payé | congé-éducation payé | congé-éducation rétribué | congé-formation rétribué
betaald educatief verlof | BEV [Abbr.]

éducation permanente
permanente opvoeding

Centre d'Education et de Formation en Alternance
centrum voor alternerende opleiding en onderwijs

centre d'éducation et de formation en alternance | CEFA
Centrum voor alternerende opleiding en onderwijs (élément) | Centrum voor alternerend leren (élément) | Centrum voor alternerend werken en leren (élément)

éducation des adultes [ éducation des femmes | éducation des parents | éducation ouvrière | formation des adultes | formation des femmes ]
onderwijs voor volwassenen [ onderwijs voor arbeiders | onderwijs voor ouders | onderwijs voor vrouwen | vorming voor volwassenen | vorming voor vrouwen ]

formation permanente des Classes moyennes
voortdurende vorming van de Middenstand

éducation à l'environnement [ enseignement de l'environnement | formation à l'environnement | sensibilisation à l'environnement ]
milieueducatie [ milieuonderwijs | milieuopvoeding ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

- Déterminer les nouvelles compétences de base ainsi que la manière de mieux les intégrer dans les programmes, aux côtés des compétences de base traditionnelles ; - Mettre les compétences de base véritablement à la portée de tous, y compris pour les personnes moins favorisées, celles qui ont des besoins particuliers, les jeunes en décrochage scolaire et les personnes en formation.- Encourager la validation officielle des compétences de base, afin de faciliter l'éducation et la formation permanentes ainsi que l'employabilité.
- Nieuwe basisvaardigheden bepalen en vaststellen hoe deze vaardigheden tezamen met de traditionele basisvaardigheden beter in de leerplannen kunnen worden geïntegreerd- Iedereen, ook kansarmen, personen met bijzondere behoeften, vroegtijdige schoolverlaters en volwassen lerenden, daadwerkelijk de mogelijkheid geven om zich basisvaardigheden eigen te maken- Bevorderen van officiële erkenning van basisvaardigheden, om onderwijs, bijscholing en inzetbaarheid te vergemakkelijken

Descripteur EUROVOC: formation professionnelle politique de l'emploi de l'UE politique de l'éducation qualification professionnelle réforme de l'enseignement conséquence économique politique de coopération éducation permanente impact social
Eurovoc-term: beroepsopleiding EU-werkgelegenheidsbeleid onderwijsbeleid beroepskwalificatie onderwijshervorming economisch gevolg samenwerkingsbeleid permanente educatie sociaal effect

Art. 2. Sont nommés membres suppléants de de la Commission d'agrément compétente pour le congé-éducation payé : 1° sur présentation du Conseil Economique et Social de la Région de Bruxelles-Capitale, en qualité de délégués des organisations représentatives des travailleurs : - M. Eric Buyssens - Mme Samantha Smith - Mme Maria Vermiglio - Mme Laurence Blésin - Mme Ilse Timperman - Mme Virginie Delvaux - Mme Justine Scholiers 2° sur présentation du Conseil Economique et Social de la Région de Bruxelles-Capitale, en qualité de délégués des organisations représentatives des employeurs : - Mme Charlotte Deleersmaeker - M. Frans De Keyser - Mme Bouchra El Mkhoust - Mme Charlotte Dekeyser - M. Pierre Van Schendel - Mme Karlien Desutter - M. Pierre Georis 3° en qualité de représentants des Ministres communautaires ayant l'enseignement dans leurs attributions : - en qualité de représentante du Ministre de la Communauté flamande en charge de l'enseignement, Mme Veerle Van de Velde - en qualité de représentant du Ministre de la Fédération Wallonie-Bruxelles en charge de l'enseignement supérieur, M. Vincent Lecomte 4° en qualité de représentants des Ministres communautaires ayant la formation permanente dans ses attributions : - en qualité de représentante du Ministre de la Communauté Flamande en charge de la formation, Mme Veerle Van de Velde - en qualité de représentant du Ministre de la Fédération Wallonie-Bruxelles en charge de l'éducation permanente, M. Jean-François Brouillard - En qualité de représentante du Ministre de la Communauté Germanophone en charge de la formation, Mme Yasmine Cools 5° en qualité de représentante de l'Institut bruxellois francophone pour la Formation professionnelle, Mme Laurence Rayane; 6° en qualité de représentante du "Vlaamse Dienst voor Arbeidsbemiddeling en Beroepsopleiding", Mme Mie Vleminckx; Art. 3. Le présent entre en vigueur le 1 février 2016.
Art. 2. Worden benoemd tot plaatsvervangend lid van de Erkenningscommissie bevoegd voor het betaald educatief verlof : 1° op voordracht van de Economische en Sociale Raad voor het Brussels Hoofdstedelijk Gewest, als afgevaardigden van de representatieve werknemersorganisaties : - De heer Eric Buyssens - Mevr. Samantha Smith - Mevr. Maria Vermiglio - Mevr. Laurence Blésin - Mevr. Ilse Timperman - Mevr. Virginie Delvaux - Mevr. Justine Scholiers 2° op voordracht van de Economische en Sociale Raad voor het Brussels Hoofdstedelijk Gewest, als afgevaardigden van de representatieve werkgeversorganisaties : - Mevr. Charlotte Deleersmaeker - De heer Frans De Keyser - Mevr. Bouchra El Mkhoust - Mevr. Charlotte Dekeyser - De heer Pierre Van Schendel - Mevr. Karlien Desutter - De heer Pierre Georis 3° als vertegenwoordigers van de Gemeenschapsministers die het onderwijs tot hun bevoegdheid hebben : - als vertegenwoordigster van de Minister van de Vlaamse Gemeenschap bevoegd voor het onderwijs, Mevr. Veerle Van de Velde; - als vertegenwoordiger van de Minister van de federatie Wallonie-Bruxelles bevoegd voor het hoger onderwijs, - De heer Vincent Lecomte 4° als vertegenwoordigers van de Gemeenschapsministers die de voortdurende vorming tot hun bevoegdheid hebben : - als vertegenwoordiger van de Minister van de Vlaamse Gemeenschap bevoegd voor vorming, Mevr. Veerle Van de Velde - als vertegenwoordiger van de Minister van de federatie Wallonie-Bruxelles bevoegd voor voortdurende vorming, - De heer François Brouillard - als vertegenwoordigster van Minister van de Duitstalige Gemeenschap bevoegd voor vorming, Mevr. Yasmine Cools 5° als vertegenwoordigster van het "'Institut bruxellois francophone pour la Formation professionnelle", Mevr. Laurence Rayane; 6° als vertegenwoordigster van de Vlaamse Dienst voor Arbeidsbemiddeling en Beroepsopleiding, Mevr. Mie Vleminckx; Art. 3. Dit besluit treedt in werking met ingang van 1 februari 2016.

5° l'éducation permanente, telle que reprise à l'article 4, 8°, de la loi spéciale, en ce compris l'information sur la formation continue, le conseil y afférent et la promotion y relative (BRAWO), ainsi que la reconnaissance de formations continues dans le cadre du congé-éducation;
5° de permanente opvoeding, zoals vermeld in artikel 4, 8°, van de bijzondere wet, met inbegrip van de voorlichting en adviesverlening over voortgezette opleidingen en de ondersteuning voor het volgen van voortgezette opleidingen (BRAWO), alsook de erkenning van voortgezette opleidingen in het kader van het opleidingsverlof;

23 DECEMBRE 2010. - Arrêté du Gouvernement de la Communauté française modifiant l'arrêté du Gouvernement de la Communauté française du 28 avril 2004 relatif au soutien de l'action associative dans le champ de l'éducation permanente Le Gouvernement de la Communauté française, Vu le décret de la Communauté française du 17 juillet 2003 relatif au soutien de l'action associative dans le champ de l'éducation permanente, modifié par les décrets du 17 décembre 2003, 1 juillet 2005, 20 juillet 2006, 7 décembre 2007, 24 octobre 2008, notamment ses articles 14, alinéa 3, 19 et 20; Vu l'arrêté du Gouvernement de la Communauté française du 28 avril 2004 relatif au soutien de l'action associative dans le champ de l'éducation permanente, Vu l'avis de l'Inspection des Finances, donné le 25 juin 2010; Vu les avis du Conseil supérieur de l'Education permanente du 19 mai 2010; Vu l'avis numéro 48.886/2 du Conseil d'Etat donné le 24 novembre 2010 en application de l'article 84, § 1, alinéa 1, 1°, des lois sur le Conseil d'Etat, coordonnées le 12 janvier 1973; Sur la proposition de la Ministre ayant l'Education permanente dans ses attributions; Après délibération, Arrête : Article 1. L'article 40 de l'arrêté du Gouvernement de la Communauté française du 28 avril 2004 relatif au soutien de l'action associative dans le champ de l'éducation permanente est remplacé par la disposition suivante : « § 1.
23 DECEMBER 2010. - Besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap tot wijziging van het besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap van 28 april 2004 met betrekking tot de steun aan het verenigingsleven op het gebied van de permanente opvoeding De Regering van de Franse Gemeenschap, Gelet op het decreet van de Franse Gemeenschap van 17 juli 2003 met betrekking tot de steun aan het verenigingsleven op het gebied van de permanente opvoeding, gewijzigd bij de decreten van 17 december 2003, 1 juli 2005, 20 juli 2006, 7 december 2007, 24 oktober 2008, inzonderheid op de artikelen 14, derde lid, 19 en 20; Gelet op het besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap van 28 april 2004 met betrekking tot de steun aan het verenigingsleven op het gebied van de permanente opvoeding; Gelet op het advies van de Inspectie van Financiën, gegeven op 25 juni 2010; Gelet op de adviezen van de Hoge Raad voor Permanente Opvoeding van 19 mei 2010; Gelet op het advies nr. 48.886/2 van de Raad van State, gegeven op 24 november 2010 met toepassing van artikel 84, § 1, eerste lid, 1°, van de op 12 januari 1973 gecoördineerde wetten op de Raad van State; Op de voordracht van de Minister bevoegd voor de Permanente Opvoeding; Na beraadslaging, Besluit : Artikel 1. Artikel 40 van het besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap van 28 april 2004 met betrekking tot de steun aan het verenigingsleven op het gebied van de permanente opvoeding wordt vervangen door de volgende bepaling : « § 1.

Descripteur EUROVOC: formation professionnelle politique sociale européenne action de l'UE citoyenneté européenne éducation éducation permanente enseignement
Eurovoc-term: beroepsopleiding Europese sociale politiek EU-actie Europees staatsburgerschap opleiding permanente educatie onderwijs

Descripteur EUROVOC: formation professionnelle investissement politique de l'UE politique de l'éducation programme d'action profession scientifique système d'enseignement État membre UE éducation éducation permanente abandon scolaire enseignement secondaire
Eurovoc-term: beroepsopleiding investering EU-beleid onderwijsbeleid actieprogramma wetenschappelijk beroep onderwijssysteem EU-lidstaat opleiding permanente educatie voortijdige schoolverlating voortgezet onderwijs

la conception et la mise en œuvre de réformes des systèmes d'éducation et de formation afin d'accroître l'employabilité, une meilleure adaptation de l'éducation et de la formation initiales et professionnelles aux besoins du marché du travail et l'actualisation permanente des aptitudes du personnel de formation dans l'objectif de favoriser l'innovation et une économie fondée sur la connaissance;
de voorbereiding en invoering van hervormingen in onderwijs- en opleidingssystemen teneinde de inzetbaarheid te ontwikkelen, de arbeidsmarktrelevantie van initieel onderwijs en beroepsonderwijs alsook initiële opleiding en beroepsopleiding te verbeteren, en de vaardigheden van opleiders voortdurend bij te scholen met het oog op innovatie en een kenniseconomie;

la conception et la mise en œuvre de réformes des systèmes d'éducation et de formation afin d'accroître l'employabilité, une meilleure adaptation de l'éducation et de la formation initiales et professionnelles aux besoins du marché du travail et l'actualisation permanente des aptitudes du personnel de formation dans l'objectif de favoriser l'innovation et une économie fondée sur la connaissance.
de voorbereiding en invoering van hervormingen in onderwijs- en opleidingssystemen teneinde de inzetbaarheid te ontwikkelen, de arbeidsmarktrelevantie van initieel onderwijs en beroepsonderwijs alsook initiële opleiding en beroepsopleiding te verbeteren, en de vaardigheden van opleiders voortdurend bij te scholen met het oog op innovatie en een kenniseconomie.

L'amélioration de la qualité des systèmes d'éducation et de formation initiales devrait permettre de fournir aux jeunes de meilleures compétences et qualifications et de les préparer à un monde du travail où l'éducation et la formation permanentes prendront de plus en plus d'importance.
De verbetering van de kwaliteit van initiële onderwijs- en opleidingsstelsels zou tot betere vaardigheden en kwalificaties moeten leiden en jongeren moeten voorbereiden op een arbeidswereld waarin levenslang leren in toenemende mate van belang zal zijn.