Traduction de «évaluer actuellement combien » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

méthode d'évaluation au coût actuel
methode van huidigewaardebepaling

évaluation des actifs à la valeur actuelle
waardebepaling van activa tegen de actuele waarde

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Ainsi, il y a eu par exemple des personnes qui ont été condamnées alors que des informations sur leur mort étaient disponibles. Nous ne pouvons pas évaluer actuellement combien de personnes ont simulé leur mort.
Hoeveel personen hun dood geveinsd hebben, is actueel niet te evalueren.

1. Combien de néerlandophones et combien de francophones sont-ils actuellement employés par la Commission fédérale de contrôle et d'évaluation de l'application de la loi sur l'euthanasie?
1. Kan u de actuele stand van zaken geven van het aantal Nederlandstaligen, respectievelijk Franstaligen die momenteel tewerkgesteld zijn in de Federale Controle- en Evaluatiecommissie voor de toepassing van de euthanasiewet?

De Tijd parlait dans son article du 9 avril 2015 de 2 500 fonctionnaires. a) Combien de fonctionnaires le SPP Politique scientifique occupe-t-il actuellement? b) La secrétaire d'État peut-elle donner, pour l'effectif total de Belspo, un aperçu des institutions ou départements au sein desquels ce personnel travaille? c) À combien évalue-t-on le nombre de travailleurs qui seront occupés par Belspo après que l'institution aura été réformée conformément à la sixième réforme de l'État?
De Tijd sprak in het artikel van 9 april 2015 over 2500 ambtenaren. a) Hoeveel ambtenaren telt de POD Wetenschapsbeleid op dit moment? b) Kan de staatssecretaris voor het totale personeelsbestand van Belspo een overzicht geven van de instellingen of afdelingen waarbinnen zij zijn tewerkgesteld? c) Hoeveel medewerkers zal Belspo naar schatting tellen nadat de hervorming van de instelling volgens de zesde staatshervorming is afgerond?

4. Pourriez-vous fournir les précisions suivantes par SPF et SPP: a) Combien de cycles d'évaluation complets ont-ils déjà été accomplis et dans quelle phase le dernier cycle en cours se trouve-t-il actuellement? b) Combien de fonctionnaires, statutaires d'une part, et contractuels d'autre part, ont-ils déjà été soumis à un cycle d'évaluation complet et quel pourcentage du nombre total de fonctionnaires représentent-ils? c) Combien d'agents contractuels ayant fait l'objet d'une évaluation ont-ils obtenu une note insuffisante? d) Combien de ces agents ayant eu une évaluation négative ont-ils été licenciés? e) Combien d'agents statutaires ayant fait l'objet d'une évaluation ont-ils obtenu une première note insuffisante? f) Combien de ces agents statutaires ont-ils eu une deuxième note insuffisante dans les trois ans ayant suivi la première évaluation? g) Combien d'agents statutaires ayant eu deux évaluations insuffisantes en l'espace de trois ans ont-ils été effectivement licenciés?
4. Kan u per FOD en POD een overzicht geven van: a) het aantal volledige cycli dat doorlopen is en de fase van de laatste cyclus waarin men zich momenteel bevindt; b) het absolute aantal en hoeveel procent van de statutaire ambtenaren enerzijds en contractuele ambtenaren anderzijds dat reeds een volledige evaluatiecyclus achter de rug heeft? c) Hoeveel van de geëvalueerde contractuele personen heeft een onvoldoende gekregen? d) Hoeveel van deze negatief geëvalueerde contractuele personen is ontslagen? e) Hoeveel van de geëvalueerde statutaire personen heeft een eerste onvoldoende gekregen? f) Hoeveel van de geëvalueerde statutaire personen heeft binnen de drie jaar na de eerste vermelding een tweede onvoldoende gekregen? g) Hoeveel van de geëvalueerde statutaire personen met twee onvoldoendes binnen de drie jaar is effectief ontslagen?

Dans ce contexte, vos services pourraient-ils me communiquer les données suivantes: 1. a) Combien de cycles d'évaluation complets ont-ils déjà été accomplis et dans quelle phase le dernier cycle en cours se trouve-t-il actuellement? b) En l'absence d'un système d'évaluation opérationnel: où les problèmes se situent-ils?
Graag had ik een overzicht bekomen van volgende gegevens voor uw diensten: 1. a) Kan u het aantal volledige cycli meedelen dat doorlopen is en de fase van de laatste cyclus waarin men zich momenteel bevindt? b) Bij ontstentenis van een operationeel evaluatiesysteem: waar liggen de problemen?

4. souligne donc la nécessité urgente de transposer le concept de l'environnement de sécurité dans les structures actuelles de l'Union afin que celle-ci soit capable de détecter les crises suffisamment à l'avance pour agir de façon préventive; recommande, dans ce cadre, un redoublement d'efforts en vue d'établir un système d'alerte rapide destiné à faire face aux menaces au moyen de technologies informatiques novatrices du domaine civil en vue d'analyser et d'évaluer les renseignements; souligne, dans cet ordre d'idées, que la création de "centres de détection de crises" dans certaines régions particulièrement vulnérables, qui pourraient être instaurées tant dans le cadre du futur service européen pour l'action extérieure que par le biais des services existants en dehors de l'Union européenne tels que l'Union africaine, serait l'une des manières les plus pertinentes de déterminer la racine des conflits, d'en rendre compte et de collaborer à l'élimination de ces conflits afin d'être ainsi en mesure d'enrayer ainsi l'escalade de la violence; souligne également, à cet égard, combien il importe que la prévention des conflits et la lutte contre le terrorisme soient des composantes de toutes les politiques de l'Union;
4. dringt derhalve aan op een dringende praktische omzetting van dit begrip van veiligheidsomgeving binnen de bestaande structuren van de Unie, zodat de Unie in staat is crises voldoende lang van tevoren te onderkennen om op proactieve wijze te kunnen reageren; beveelt in dit verband aan zich meer in te spannen met het oog op de oprichting van een systeem voor vroegtijdige waarschuwing naar aanleiding van bedreigingen, waarbij innovatieve technologieën uit het civiel IT-gebied gebruikt zouden kunnen worden voor de analyse en evaluatie van berichten; acht het in dit verband zinvol om gespecialiseerde "crisis detection centres" op te richten die zowel in het kader van de toekomstige Europese Dienst voor buitenlandse betrekkingen kunnen opereren, alsook in dat van diensten buiten de Europese Unie, zoals b.v. bij de Afrikaanse Unie, om bijzonder crisisgevoelige regio's conflicten te onderkennen, hierover verslag uit te brengen en mede te werken aan de oplossing ervan en daarmee gewelddadige escalaties te vermijden; onderstreept in dit verband verder het belang dat het hecht om de bestrijding van terrorisme en de preventie van conflicten op te nemen als onderdelen van alle beleidsterreinen van de EU;

1. a) De quels ferrys et hydrofoils la RTM est-elle propriétaire? b) Quel a été leur prix d'achat? c) En quelle année ont-ils été achetés? d) Quelle est leur valeur comptable actuelle? e) Dans les conditions économiques actuelles, à combien peut-on raisonnablement évaluer leur valeur de vente?
1. a) Welke veer- en vleugelboten bezit de RMT? b) Wat is hun aankoopprijs geweest? c) In welk jaar zijn deze tuigen aangekocht? d) Wat is hun huidige boekwaarde? e) Wat is hun realistisch geschatte verkoopwaarde aan de huidige economische voorwaarden?

3. a) La RTM possède-t-elle des propriétés immobilières? b) Quelle est leur valeur comptable actuelle? c) Dans les conditions économiques actuelles, à combien peut-on raisonnablement évaluer leur valeur de vente?
3. a) Heeft de RMT immobilia in eigendom? b) Wat is hun huidige boekwaarde? c) Wat is hun realistisch geschatte verkoopwaarde aan de huidige economische voorwaarden?

6. a) Combien de femmes suivent-elles actuellement l'enseignement des écoles militaires et/ou autres centres de hautes études et/ou formation, afin de leur permettre d'accomplir une carrière au sein des Forces armées? b) Ont-elles des domaines de prédilections? c) Y a-t-il déjà des statistiques permettant d'évaluer leurs résultats (taux de réussite et/ou distinctions obtenues pour leurs diplômes)?
6. a) Hoeveel vrouwen volgen er momenteel de cursus aan de militaire scholen en/of andere instellingen voor hoger onderwijs en/of opleidingscentra, met het oog op een loopbaan bij het leger? b) Zijn er studierichtingen die meer vrouwen aantrekken dan andere? c) Zijn er al statistieken beschikbaar aan de hand waarvan hun resultaten geëvalueerd kunnen worden (slaagpercentages, academische kwalificaties (diploma behaald met onderscheiding, enz.)?

3. A combien évalue-t-on actuellement le coût quotidien total de la détention d'une personne dans un centre fermé?
3. Op hoeveel raamt men heden ten dage de totale kostprijs van één dag opsluiting in een gesloten centrum?