Vertaling van "Begeleiding van jongeren " (Nederlands → Duits) :

TERMINOLOGIE

begeleiding van jongeren
Jugendbegleitung

als animator werken | als begeleider-animator voor jongeren werken | als animatieprofessional werken | amusementsactiviteiten voor gasten beheren
für Gästeunterhaltung sorgen | Unterhaltungsaktivitäten für Gäste betreuen | Unterhaltungsangebote für Gäste betreuen | Unterhaltungsprogramme für Gäste gestalten

begeleiding van geplaatste jongeren
Betreuung von untergebrachten Jugendlichen

communautair actieprogramma (2004-2008) ter voorkoming en bestrijding van geweld tegen kinderen, jongeren en vrouwen en ter bescherming van slachtoffers en risicogroepen (Daphne II-programma) | communautair actieprogramma (het programma Daphne) (2000-2003) betreffende preventieve maatregelen ter bestrijding van geweld tegen kinderen, jongeren en vrouwen | Daphne III-programma | Daphne II-programma | Daphne-programma | specifiek programma ter voorkoming en bestrijding van geweld tegen kinderen, jongeren en vrouwen en ter bescherming van slachtoffers en risicogroepen voor de periode 2007-2013 (het Daphne III-programma)
Aktionsprogramm (2004-2008) der Gemeinschaft zur Verhütung und Bekämpfung von Gewalt gegen Kinder, Jugendliche und Frauen sowie zum Schutz von Opfern und gefährdeten Gruppen (Programm DAPHNE II) | Programm DAPHNE II | Programm Daphne III | Spezifisches Programm (2007—2013) zur Verhütung und Bekämpfung von Gewalt gegen Kinder, Jugendliche und Frauen sowie zum Schutz von Opfern und gefährdeten Gruppen (Programm Daphne III) | Daphne [Abbr.]

actieprogramma voor de beroepsopleiding van jongeren en de voorbereiding van jongeren op het leven als volwassene en in een beroep | Actieprogramma voor de opleiding en voorbereiding van jongeren op het leven als volwassene en in een beroep | PETRA [Abbr.]
Aktionsprogramm für die Berufsbildung Jugendlicher und zur Vorbereitung der Jugendlichen auf das Erwachsenen- und Erwerbsleben | PETRA [Abbr.]

begeleider residentiële kinderen met een fysieke beperking | begeleider residentiële kinderen met een handicap | begeleider residentiële kinderen met een beperking | medewerker centrum voor kinderen met een lichamelijke beperking
Sozialbetreuer in Betreuungseinrichtung für Kinder mit Behinderung | Sozialbetreuer in Betreuungseinrichtung für Kinder mit Behinderung/Sozialbetreuerin in Betreuungseinrichtung für Kinder mit Behinderung | Sozialbetreuerin in Betreuungseinrichtung für Kinder mit Behinderung

begeleider personen met een beperking | begeleider van personen met een handicap | begeleider personen met een beperking | begeleidster van personen met een visuele beperking
Behindertenbetreuer | Behindertenbetreuerin | Sozialbetreuer Behindertenbetreuung | Sozialbetreuer Behindertenbetreuung/Sozialbetreuerin Behindertenbetreuung

bescherming van de jongeren op het werk
Jugendarbeitsschutz

Informatiecentrum voor jongeren
Jugendinformationszentrum

begeleider bij de scholing
Schulungsbegleiter

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

25. wijst erop dat de werkgelegenheidssituatie van jongeren sterk afhangt van de algemene economische situatie; onderstreept het belang van steun en richtsnoeren voor en de begeleiding van jongeren bij hun overstap van het onderwijs naar het beroepsleven; doet een beroep op de Commissie om eventuele toekomstige beleidsvoorstellen op dit gebied af te stemmen op de initiatieven „Jeugd in beweging” en „Kansen voor de jeugd”; vraagt de lidstaten te beginnen met de uitwisseling van optimale praktijken voor de bestrijding van de jeugdwerkloosheid;
25. betont, dass die Beschäftigungssituation junger Menschen stark von der allgemeinen Wirtschaftslage abhängig ist; betont, wie wichtig es ist, junge Menschen beim Übergang von der Bildungsphase ins Berufsleben zu unterstützen, zu begleiten und zu beobachten; fordert die Kommission auf, weitere Vorschläge in diesem Bereich auf die Initiativen „Jugend in Bewegung“ und „Chancen für junge Menschen“ auszurichten; fordert die Mitgliedstaaten auf, in einen Austausch über bewährte Verfahren bei der Bekämpfung von Jugendarbeitslosigkeit einzutreten;

24. wijst erop dat de werkgelegenheidssituatie van jongeren sterk afhangt van de algemene economische situatie; onderstreept het belang van steun en richtsnoeren voor en de begeleiding van jongeren bij hun overstap van het onderwijs naar het beroepsleven; doet een beroep op de Commissie om eventuele toekomstige beleidsvoorstellen op dit gebied af te stemmen op de initiatieven "Jeugd in beweging" en "Kansen voor de jeugd";
24. betont, dass die Beschäftigungssituation junger Menschen stark von der allgemeinen Wirtschaftslage abhängig ist; betont, wie wichtig es ist, junge Menschen beim Übergang von der Bildungsphase ins Berufsleben zu unterstützen, zu begleiten und zu beobachten; fordert die Kommission auf, weitere Vorschläge in diesem Bereich auf die Initiativen „Jugend in Bewegung“ und „Chancen für junge Menschen“ auszurichten;

7. stelt vast dat de overgang van onderwijs naar arbeidsmarkt een bijzonder belangrijk moment is voor jongeren, aangezien het begin van hun loopbaan van grote invloed is op hun verdere ontwikkeling; benadrukt in dit verband de belangrijke rol die ontwikkeling in de vroege jeugd kan spelen bij het doorbreken van de vicieuze cirkel van lage menselijke ontwikkeling, van generatie op generatie, voor achtergestelde kinderen; roept de lidstaten op de dienstverlening op gebied van advies en begeleiding in een vroeg stadium te versterken, teneinde jongeren beter in staat te stellen goed geïnformeerde besluiten te nemen over hun toekomstige carrière, waardoor het voor jongeren gemakkelijker wordt om de noodzakelijke, op de behoeften van de arbeidsmarkt afgestemde vaardigheden te verwerven en werk te vinden; wijst op het potentieel om nieuwe banen te scheppen in sectoren zoals de groene economie, de gezondheids-, sociale en ICT-sector;
7. hält den Übergang von Schul- und Berufsbildung in das Berufsleben für einen besonders wichtigen Moment im Leben junger Menschen, da der Start in eine Berufskarriere eine wichtige Bedeutung für ihre künftige Weiterentwicklung hat; betont in diesem Zusammenhang die wichtige Rolle, die die frühkindliche Entwicklung dabei spielen kann, den generationenübergreifenden Teufelskreises eines niedrigen Bildungsniveaus bei benachteiligten Kindern zu durchbrechen; fordert die Mitgliedstaaten auf, die Dienste für eine rechtzeitige Beratung und Begleitung dieses Prozesses auszubauen, damit die Fähigkeit von Jugendlichen, eine angemessene und wissensbasierte Entscheidung über ihre berufliche Zukunft zu treffen, verbessert wird, zumal es dadurch auch leichter für junge Menschen ist, die notwendigen Fähigkeiten zu erwerben, um in für den Arbeitsmarktbedarf relevanten Bereichen eine Beschäftigung zu finden; weist dabei nachdrücklich auf das Potenzial der „grünen Wirtschaft“, des Gesundheits- und Sozialwesens und des IKT-Sektors hin;

22. benadrukt dat jongeren met slechtere startkansen, met name de "NEET"-groep (jongeren die niet werken noch onderwijs of een opleiding volgen) moeten worden gesteund of zelfs door een mentor worden begeleid, rekening houdend met hun persoonlijke behoeften en met de nadruk op verbetering van hun integratie op de arbeidsmarkt en hun toegang tot hoogwaardige banen; is van mening dat door de overheid ondersteunde opleidingsplaatsen en een gestandaardiseerd systeem van begeleidingsmaatregelen een doeltreffend instrument voor de integratie van in bijzondere mate achtergestelde jongeren kunnen zijn; wijst er echter op dat opneming in de eerste arbeidsmarkt van wezenlijk belang is en dat integratiemaatregelen gericht moeten zijn op vroegtijdige toegang tot de arbeidsmarkt en dat zij mogelijk moeten worden gemaakt door ondersteunende maatregelen die gericht zijn op de behoeften van individuen; wijst op de specifieke moeilijkheden die arme jongeren door financiële en taalkundige beperkingen en soms ten gevolge van ruimtelijke discriminatie ondervinden als zij in het buitenland ervaring willen opdoen; is ervan overtuigd dat financiële steun met name gericht moet zijn op de behoeften van de meest achtergestelden;
22. betont, dass Jugendliche mit schlechteren Startchancen, besonders die "NEET"-Gruppe, junge Menschen, die weder im Erwerbsleben stehen noch eine Schule besuchen oder eine Ausbildung absolvieren, unterstützt oder sogar von Mentoren betreut werden müssen, wobei ihre individuellen Bedürfnisse zu berücksichtigen sind, und der Schwerpunkt auf die Verbesserung ihrer Eingliederung in den Arbeitsmarkt und ihres Zugangs zu hochwertigen Arbeitsplätzen zu legen ist; ist der Ansicht, dass öffentlich geförderte Ausbildungsplätze sowie ein standardisiertes System ausbildungsbegleitender Hilfen wirksame Instrumente zur Integration besonders benachteiligter Jugendlicher sein können; betont allerdings, dass die Eingliederung in den ersten Arbeitsmarkt ausschlaggebend ist und die Integrationsmaßnahmen auf einen frühen Einritt in den regulären Arbeitsmarkt als grundlegende Voraussetzung abzielen sollten und durch Unterstützungsmaßnahmen, in deren Mittelpunkt die Bedürfnisse der Einzelpersonen stehen, angepasst werden müssen; hebt hervor, dass es aufgrund finanzieller und sprachlicher Beschränkungen und in einigen Fällen geografischer Benachteiligung für arme junge Menschen schwierig ist, Auslandserfahrungen zu sammeln; ist davon überzeugt, dass die finanzielle Förderung vor allem den Bedürfnissen der am stärksten benachteiligten Personen entsprechen muss;

De 50 jongeren zijn persoonlijk begeleid door EURES-adviseurs en hebben een baan gevonden bij werkgevers die bij het EURES-portaal voor beroepsmobiliteit zijn ingeschreven.
Die 50 jungen Menschen wurden an Arbeitgeber vermittelt, die im EURES-Portal für berufliche Mobilität registriert sind, und erhielten persönliche Unterstützung von den EURES-Beratern.

Ook zou kunnen worden getracht de verhouding tussen de politie en de lokale bevolking te evalueren, waarbij de politie vooral versterkt zou kunnen worden ingezet bij de begeleiding van jongeren, om zo een vertrouwensrelatie met de groep die het gevoeligst is voor criminaliteit op te bouwen.
Auch könnte versucht werden, das Verhältnis zwischen Polizei und Wohnbevölkerung zu überdenken, wobei die Polizei insbesondere im Bereich der Jugendbe treuung verstärkt eingebunden werden könnte, um so ein Vertrauensverhältnis zu der Gruppe mit der größten Kriminalitätsanfälligkeit aufzubauen.

Hiertoe stellen zij voor : - activiteiten te ondersteunen ter bevordering van de sociale en professionele integratie van vooral ongeschoolde jongeren, in hun plaatselijke omgeving ; - de opleiding te bevorderen van begeleiders en maatschappelijk werkers in de sector jeugdzorg ; - te bevorderen dat jonge werknemers worden opgeleid voor wetenschappelijke, culturele en technische activiteiten ; hierbij dient speciale aandacht besteed te worden aan de rol van vrouwen.
Zu diesem Zweck würden sie in Aussicht nehmen, - Maßnahmen zur Förderung der sozialen und beruflichen Eingliederung junger Menschen, insbesondere solcher ohne berufliche Qualifikation, in ihr örtliches Umfeld zu unterstützen, - die Ausbildung von Betreuern und Sozialarbeitern im Bereich der Jugend zu fördern, - die Ausbildung junger Arbeitnehmer im wissenschaftlichen, kulturellen und technischen Bereich zu fördern und zugleich die Rolle der Frauen hervorzuheben.

Vandaag heeft de Commissie een indicatieve verdeling vastgesteld van de 45,12 miljard ecu die bestemd zijn voor de andere doelstellingen. Dit zijn : - omschakeling van regio's met afnemende economische activiteiten (doelstelling 2), - bestrijding van de langdurige werkloosheid en inschakeling van jongeren en met sociale uitsluiting bedreigde personen in het arbeidsproces (nieuwe doelstelling 3, waarin de vroegere doelstellingen 3 en 4 zijn verwerkt), - begeleiding van structurele veranderingen door maatregelen ter voorkoming van werkloosheid (nieuwe doelstelling 4), - aanpassing van de structuren in landbouw en visserij (doelstelling 5a), - ontwikkeling van de plattelandsgebieden (doelstelling 5b).
Heute hat die Kommission beschlossen, die indikative Aufteilung der für die übrigen Ziele bestimmten 45,12 Mrd. ECU vorzunehmen, und zwar für - die Umstellung der Regionen mit rückläufiger industrieller Entwicklung (Ziel 2), - die Bekämpfung der Langzeitarbeitslosigkeit und die Erleichterung der Eingliederung der Jugendlichen und der vom Ausschluß aus dem Arbeitsmarkt bedrohten Personen in das Erwerbsleben (neues Ziel 3, das die ehemaligen Ziele 3 und 4 zusammenfaßt), - die Anpassung an den Strukturwandel durch vorbeugende Maßnahmen zur Verhütung der Arbeitslosigkeit (neues Ziel 4), - die Anpassung der Agrar- und Fischereistrukturen (Ziel 5a), - die Entwicklung der ländlichen Gebiete (Ziel 5b).

De heer Flynn zei vervolgens dat ter bestrijding van aids actie zal worden ondernomen op de volgende gebieden: - gegevensverzameling; - maatregelen voor kinderen en jongeren; - preventie van de overdracht van de ziekte; - veiligheid van bloedprodukten; - sociale en psychologische begeleiding; - bestrijding van discriminatie.
Flynn sagte, daß die Maßnahmen zur Aidsbekämpfung in folgenden Bereichen durchgeführt werden: - Datenerhebung - Maßnahmen für Kinder und Jugendliche - Prävention der Übertragung - Sicherheit von Blut und Blutprodukten - soziale und psychologische Betreuung - Bekämpfung der Diskriminierung Er berichtete, daß das neue Programm auf den Arbeiten aufbauen könne, die im Rahmen des laufenden und bis zur Annahme des neuen Programms verlängerten Programms "Europa gegen Aids" geleistet werden.

De milieusanering in de betrokken regio is een immens karwei De Structuurfondsen ondersteunen met name de volgende maatregelen : - infrastructuurmaatregelen ter bescherming van het milieu, in het bijzonder * renovatie van onbeheerde industrieterreinen en commerciële centra, inclusief de nodige saneringsmaatregelen; * investeringen in afvalwaterbehandeling en afvalverwerking; * watervoorziening en -distributie; - investering door de produktiesector in milieusanering en "schone" technologie; - produktiegerichte investeringen in samenhang met het opzetten, opstarten, openen, uitbreiden, rationaliseren en herstructureren van bedrijven en in de sector toerisme, die duidelijk verband houden met milieusanering; - invoering van diensten en milieu-agentschappen voor advies en informatie. Prioriteit 5 - Maatregelen ter bevordering van de ontwikkeling van het menselijk potentieel en van de beroepsopleiding, voortgezette opleiding en werkgelegenheid De strategie voor de ontwikkeling van het menselijk potentieel en de werkgelegenheid en de bestrijding van de werkloosheid - overeenkomstig het Witboek - houdt in dat de activiteiten van het ESF voornamelijk zijn gericht op de volgende prioriteiten : - maatregelen voor opleiding, omscholing en voortgezette vorming; begeleiding bij het zoeken naar werk; hulp aan mensen die hun baan zijn kwijtgeraakt, die worden bedreigd door werkloosheid of die nog een baan hebben maar van wie de kwalificaties moeten worden aangepast aan de marktbehoeften en de nieuwe technologieën; - maatregelen voor doelgroepen, die op een van de volgende gebieden zijn toegespitst : a) verbetering van de toegang voor jongeren tot initiële opleiding en de overgang naar de arbeidsmarkt, waaronder maatregelen in het kader van "Youthstart; " b) verbetering van de arbeids- en opleidingskansen voor werklozen die moeilijk aan een baan kunnen worden geholpen en voor langdurig werklozen die met uitsluiting van de arbeidsmarkt worden bedreigd; c) verbetering van de ...
Die Strukturfonds werden insbesondere die nachstehend aufgeführten Maßnahmen unterstützen: - Infrastrukturmaßnahmen zum Umweltschutz, insbesondere * Sanierung von Industriebrachen und Wiederherrichtung von aufgegebenen Gewerbeflächen einschließlich der notwendigen Dekontaminierung * Investitionen in Kläranlagen und Abfalldeponien * Wasserversorgung und Verteilung - Investitionen des produktiven Sektors in die Umweltverbesserung und in saubere Technologien - Produktive Investitionen in Verbindung mit Existenzgründungen, der Errichtung, Erweiterung, Rationalisierung und Umstrukturierung von Unternehmen und dem Fremdenverkehr, die unzweideutig mit einer Verbesserung der Umweltbedingungen verbunden sind - Dienstleistungen und Umweltagenturen für Beratung und Information. Schwerpunkt 5 - Maßnahmen zur Förderung der Humanressourcen, der Berufsbildung und Fortbildung wie auch der Beschäftigung Bei der Strategie zur Entwicklung der Humanressourcen, zur Förderung der Beschäftigung und Bekämpfung der Arbeitslosigkeit wird der ESF - in Übereinstimmung mit dem Weißbuch - seine Bemühungen auf folgende Schwerpunkte konzentrieren: - Ausbildungs-, Umschulungs- und Fortbildungsmaßnahmen; Unterstützung bei der Suche nach einem Arbeitsplatz und Festsetzung eines Mindest- Existenzniveaus; Hilfe für Personen, die ihren Arbeitsplatz verloren haben oder von Arbeitslosigkeit bedroht sind, deren Qualifikation aber an die Anforderungen des Arbeitsmarktes und an die neuen Technologien angepaßt werden muß; - Maßnahmen zugunsten ausgewählter Personengruppen, die sich auf einen der folgenden Bereiche konzentrieren: a) Verbesserter Zugang der Jugendlichen zur Erstausbildung und Übergang zum Arbeitsmarkt einschließlich Erstbeschäftigungsmaßnahmen zugunsten von Jugendlichen; b) Verbesserung der Beschäftigungs- und Ausbildungsmöglichkeiten für schwer zu vermittelnde Arbeitslose und für Langzeitarbeitslose, die von der Ausgrenzung aus dem Arbeitsmarkt bedroht sind; c) Verbesserung der berufliche ...