Traduction de «aantal deelnemende scholen » (Néerlandais → Allemand) :

TERMINOLOGIE

het aantal scholen vergroten
um mehr Schulen einrichten zu können

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Ik zou willen dat wij alle aanvragen konden accepteren, maar onze vertalers die de wedstrijd organiseren en de vertalingen beoordelen, doen dit naast hun normale werkzaamheden. Daarom moeten wij het aantal deelnemende scholen beperken.
Ich würde sie gern alle zulassen, aber unsere hausinternen Übersetzer, die den Wettbewerb organisieren und die Arbeiten bewerten, tun dies neben ihrer normalen Arbeit.

Het aantal deelnemende scholen per land wordt bepaald op basis van het aantal leden van het Europees Parlement dat het land in 2014 zal krijgen.
Die Zahl der pro Land teilnehmenden Schulen basiert auf der Zahl der Abgeordneten, die das jeweilige Land 2014 ins Europäische Parlament entsenden wird.

”Ik ben verheugd dat zoveel scholen aan deze wedstrijd willen meedoen; het aantal deelnemers is 13% hoger dan vorig jaar en er zijn bijna 60 deelnemende scholen bijgekomen”, aldus Androulla Vassiliou, commissaris voor Onderwijs, cultuur, meertaligheid en jeugdzaken”.
„Ich bin begeistert, dass so viele Schulen mitmachen wollen. Die Zahl der Teilnehmer ist gegenüber dem vergangenen Jahr um 13 % gestiegen, und es sind heuer fast 60 Schulen mehr als bei der letzten Auflage“, stellte Androulla Vassiliou fest, die EU-Kommissarin für Bildung, Kultur, Mehrsprachigkeit und Jugend.

Informatie over het aantal deelnemende scholen en scholieren per land is te vinden op de website van de wedstrijd [http ...]
Informationen über die Anzahl der teilnehmenden Schulen und Schülerinnen/Schüler in jedem Land finden Sie auf der Website zum Wettbewerb unter [http ...]

Gezien het beperkte aantal deelnemende scholen in 2001/2002 (minder dan 2000) heeft de Commissie echter, voordat de wedstrijd van 2002-2003 van start ging, geprobeerd vast te stellen of bepaalde onderdelen van de wedstrijd wellicht moesten worden aangepast, of dat de wedstrijd volledig herzien diende te worden of misschien zelfs in het geheel niet meer moest worden voortgezet als het rendement van de wedstrijd niet kon worden verbeterd.
Vor dem Hintergrund der recht geringen Anzahl teilnehmender Schulen im Jahr 2001/2002 (weniger als 2000) zog die Kommission vor dem Beginn des Wettbewerbs 2002/2003 in Erwägung, einige Teile des Wettbewerbs zu modifizieren, völlig neu zu gestalten oder auf sie zu verzichten, sofern keine alternativen Lösungen zur Optimierung des Kosten-Nutzen-Verhältnisses des Wettbewerbs gefunden werden.

De Commissie is met name tot de conclusie gekomen dat de stijging van het budget niet gerechtvaardigd werd door een evenredige stijging van het aantal deelnemende scholen en dat de personeels- en administratiekosten bijzonder hoog waren.
Die Kommission stellte insbesondere fest, dass die Bereitstellung höherer Mittel nicht mit einer entsprechend zunehmenden Anzahl teilnehmender Schulen einherging, und dass die Personal- und Verwaltungskosten sehr hoch waren.