Vertaling van "alsook om onderzoeksresultaten beter bekend " (Nederlands → Duits) :

Er zullen innovatieve manieren worden ontwikkeld om de coherentie van het beleid te vergroten, optimale afwegingen te maken en belangenconflicten te beheersen, alsook om onderzoeksresultaten beter bekend te maken bij het publiek en de burgers beter bij de besluitvorming te betrekken.
Es werden innovative Möglichkeiten entwickelt, um die Kohärenz der Politik zu erhöhen, sinnvolle Kompromisse zu erreichen und Interessenkonflikte zu bewältigen, sowie um Forschungsergebnisse in der Öffentlichkeit stärker bekanntzumachen und die Bürger stärker in die Entscheidungsfindung einzubeziehen.

Er zullen innovatieve manieren worden ontwikkeld om de coherentie van het beleid te vergroten, optimale afwegingen te maken en belangenconflicten op te lossen, evenals om onderzoeksresultaten beter bekend te maken bij het publiek en om de burgers beter bij de besluitvorming te betrekken.
Es werden innovative Möglichkeiten entwickelt, um die Kohärenz der Politik zu erhöhen, sinnvolle Kompromisse zu erreichen und Interessenkonflikte zu bewältigen, ferner, um Forschungsergebnisse in der Öffentlichkeit stärker bekannt zu machen und die Bürger stärker in die Entscheidungsfindung einzubeziehen.

Bij wijze van bijdrage aan de Lissabonstrategie hebben de ministers van onderwijs gemeenschappelijke doelstellingen voor de verbetering van de onderwijs- en opleidingsstelsels goedgekeurd, alsook een werkprogramma om deze doelstellingen te verwezenlijken, beter bekend als het programma ‘Onderwijs en opleiding 2010’[3]. Dit wordt uitgevoerd via de open coördinatiemethode, en indicatoren en benchmarks spelen een belangrijke rol bij de toetsing van de geboekte vooruitgang en ondersteunen de uitwisseling van ervaringen en goede praktijken.
Als Beitrag zur Lissabon-Strategie vereinbarten die Bildungsminister der Mitgliedstaaten gemeinsame Ziele für die Verbesserung der Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung und legten zur Erreichung dieser Ziele das Arbeitsprogramm mit dem Titel „Allgemeine und berufliche Bildung 2010“[3] fest. Umgesetzt wird das Arbeitsprogramm mittels der offenen Koordinierungsmethode, d. h. Indikatoren und Benchmarks haben eine wichtige Kontrollfunktion und dienen zur Untermauerung des Austauschs von Erfahrungen und bewährten Verfahren.

20. erkent dat private equity noch hedgefondsen de oorzaak van de huidige financiële onrust zijn; deelt de internationale consensus, verwoord door de Commissie, de lidstaten, de Europese Centrale Bank, het Forum voor financiële stabiliteit, de Internationale Organisatie van Beurscommissies en anderen, dat het enige tijd zal duren voordat de volledige oorzaken en gevolgen van de onrust rond de sub-prime-leningen bekend zullen zijn en dat het een vergissing zou zijn om overhaast te reageren met wetgeving; stelt echter vast dat een gebrek aan kennis van complexe producten en beoordelingen aan het licht is gekomen en dat er zo snel mogelijk maatregelen moeten worden ontwikkeld die meer inzicht in en een betere zichtbaarheid van processen en notaties voor verschillende soorten risico's, zoals liquiditeit en complexiteit alsook kredietwaardigheid, waarborgen;
20. weist darauf hin, dass weder die Hedge Fonds noch die privaten Beteiligungsgesellschaften die Ursache der derzeitigen Turbulenzen auf den Finanzmärkten sind; pflichtet der von der Kommission, den Mitgliedstaaten, der Europäischen Zentralbank, dem Forum für Finanzstabilität, der IOSCO und anderen einvernehmlich geäußerten Auffassung bei, dass es einiger Zeit bedarf, um die Ursachen und Auswirkungen der Subprime-Krise gänzlich zu erfassen, und dass eine vorschnelle Reaktion im Legislativbereich ein Fehler wäre; stellt jedoch fest, dass ein mangelndes Verständnis komplexer Produkte und Ratings offenbar geworden ist und dass so bald wie möglich Maßnahmen zur Sicherstellung eines besseren Verständnisses, einer besseren Sichtbarkeit der Prozesse und der Bewertung für die verschiedenen Risikoarten wie Liquidität und Komplexität sowie Kreditwürdigkeit entwickelt werden sollten;

Is het de Raad bekend dat de VN landen en internationale sportverenigingen stimuleert om op dit gebied actief te zijn door verlening van assistentie bij capaciteitsopbouw, en daarmee tevens aangeeft dat zij de bijdrage onderkent die sport kan leveren aan de sociale samenhang, de interculturele dialoog, het verkrijgen van een beter inzicht in de milieuproblematiek en reïntegratie van kinderen in postconflictsituaties, alsook de rol van sporteducatie bij de economische en sociale ontwikkeling?
Ist sich der Rat der Tatsache bewusst, dass die UN Länder und internationale Sportverbände dazu anregen, durch Hilfe beim Kapazitätsaufbau auf diesem Gebiet aktiv zu werden und den möglichen Beitrag des Sports zum sozialen Zusammenhalt, zu interkulturellen Dialogen, zum Umweltverständnis, zur Reintegration von Kindern in der Konfliktfolgezeit und den Beitrag der Sporterziehung zur wirtschaftlichen und sozialen Entwicklung anzuerkennen?

16. verlangt meer transparantie van de communautaire subsidiëring van onderzoek en een betere doorgifte van onderzoeksresultaten, zowel binnen de wetenschappelijke gemeenschap alsook aan de agrarische praktijkmensen en de deelnemers aan de plattelandsontwikkeling, en acht een betere coördinatie van de onderzoeksactiviteiten van Gemeenschap, lidstaten en de regionale onderzoeksinstellingen noodzakelijk;
16. fordert eine höhere Transparenz der gemeinschaftlichen Forschungsförderung sowie eine bessere Vermittlung der Forschungsergebnisse, sowohl innerhalb der wissenschaftlichen Gemeinschaft als auch an die landwirtschaftlichen Praktiker sowie die Akteure der ländlichen Entwicklung, und hält eine bessere Koordinierung der Forschungsaktivitäten zwischen Gemeinschaft, Mitgliedstaaten und regionalen Forschungseinrichtungen für erforderlich;

16. verlangt meer transparantie van de communautaire subsidiëring van onderzoek en een betere doorgifte van onderzoeksresultaten, zowel binnen de wetenschappelijke gemeenschap alsook aan de agrarische praktijkmensen en de deelnemers aan de plattelandsontwikkeling, en acht een betere coördinatie van de onderzoeksactiviteiten van Gemeenschap, lidstaten en de regionale onderzoeksinstellingen noodzakelijk;
16. fordert eine höhere Transparenz der gemeinschaftlichen Forschungsförderung sowie eine bessere Vermittlung der Forschungsergebnisse, sowohl innerhalb der wissenschaftlichen Gemeinschaft als auch an die landwirtschaftlichen Praktiker sowie die Akteure der ländlichen Entwicklung und hält eine bessere Koordinierung der Forschungsaktivitäten zwischen Gemeinschaft, Mitgliedstaaten und regionalen Forschungseinrichtungen für erforderlich;

Dit bijvoegsel zou bestaan uit een beschrijving van de door de houder van het diploma gevolgde studie, waarmee beoogd wordt in andere Lid-Staten dan de Staat van opleiding de transparantie van deze studie te vergroten en de erkenning ervan te vergemakkelijken ; in het supplement zou rekening worden gehouden met de ervaringen op dit terrein van andere organisaties, zoals de Raad van Europa en de UNESCO ; = of het wenselijk is, communautaire of nationale procedures vast te stellen en beter bekend te maken, waarmee op individueel verzoek - dat rechtstreeks of via het NARIC-netwerk of het netwerk van coördinatoren voor de verschillende richtlijnen wordt ingediend - gemakkelijker gezocht kan worden naar een minnelijke regeling voor geschillen over de erkenning van titels ; - aan het Europees Parlement en aan de Raad vóór eind 1998 een verslag voor te leggen over de ter zake geboekte vooruitgang, alsook over de stand van zaken met betrekking tot de verschillende op communautair en nationaal niveau genomen initiatieven.
Dieser Anhang würde in einer Beschreibung des vom Inhaber des Diploms absol- vierten Studiums bestehen und die Transparenz und die Anerkennung dieses Studiums in den Mitgliedstaaten, die nicht der Ausbildungsstaat waren, erleichtern; bei dem Anhang würden die einschlägigen Erfahrun- gen anderer Organisationen, wie des Europarats und der UNESCO, berücksichtigt; . die Zweckmäßigkeit, auf einzelstaatlicher oder gemeinschaftlicher Ebene Verfahren zu ermitteln und besser bekannt zu machen, die das Bemühen um eine gütliche Beilegung von Streitigkeiten betreffend die Anerkennung von Ausbildungsnachweisen bei Einzelanträgen, die unmit- telbar oder vorzugsweise über das NARIC-Netz oder über das Netz der Koordinatoren der verschiedenen Richtlinien gestellt werden, erleich- tern könnte; - ihm und dem Europäischen Parlament vor Ende 1998 einen Bericht über die in diesem Bereich erzielten Fortschritte sowie über den Stand der vers- chiedenen auf gemeinschaftlicher und einzelstaatlicher Ebene ergriffenen Initiativen zu unterbreiten.