(2) ervoor te zorgen dat de lesprogramma's en pedagogische doelstellingen vanaf jonge leeftijd de positieve attitudevorming tegenover andere talen en culturen bevorderen en de interculturele communicatievaardigheden stimuleren;
(2) dafür Sorge zu tragen, dass Unterrichtsprogramme und pädagogische Ziele eine positive Haltung gegenüber anderen Sprachen und Kulturen fördern und die interkulturellen Kommunikationsfähigkeiten bereits in einem jungen Lebensalter anregen;