Een andere aanbeveling is scholen te laten streven naar een gunstigere leerling-docent-ratio, vooral wanneer het minder begaafde leerlingen betreft.
Weiterhin wird empfohlen, dass die Schulen ein besseres zahlenmäßiges Lehrer-Schüler-Verhältnis anstreben sollten, vor allem für Schüler mit Lernschwächen.
