Traduction de «bij de masteropleidingen » (Néerlandais → Allemand) :

Daarnaast kan door de tweedeling in bachelor- en masteropleidingen met een groter aantal uiteenlopende programmastructuren en studiemethoden worden gewerkt (bv. studeren aan de hand van onderzoeksopdrachten en ICT-onderwijs).
Die Aufgliederung in Bakkalaureat-Magister/Bachelor-Master erlaubt eine stärkere Differenzierung der Programmprofile und Lernmethoden (z. B. forschungsbasiertes Lernen und IKT-Angebot).

De Commissie verwacht dat het EIT tegen 2020 de aanzet zal hebben gegeven tot het opzetten van wel 600 starters, en ondersteuning zal geven aan 10 000 masteropleidingen en 10 000 promotieonderzoeken gericht op wetenschap en ondernemerschap.
Nach den Erwartungen der Kommission dürfte das EIT bis 2020 den Anstoß zur Gründung von 600 neuen Unternehmen geben und 10 000 Masterstudierende und 10 000 Doktoranden in den Bereichen Wissenschaft und Unternehmertum unterstützen.

De drie belangrijkste doelgroepen voor Erasmus Mundus-financiering zijn: studenten die gezamenlijke masteropleidingen en doctoraatprogramma's volgen, partnerschappen tussen universiteiten, en projecten om het hoger onderwijs in Europa te bevorderen.
Es gibt drei große Zielgruppen für Erasmus-Mundus-Förderungen: Studierende, die gemeinsame Master- oder Doktoratsstudiengänge absolvieren; Partnerschaften zwischen Universitäten sowie Projekte, die auf die Förderung des europäischen Hochschulsektors abzielen.

Sinds de regeling in 2004 van start is gegaan, hebben meer dan 12 000 studenten, 300 promovendi en 2 000 docenten beurzen ontvangen voor gezamenlijke masteropleidingen of doctoraatprogramma's.
Seit dem Programmstart im Jahr 2004 haben mehr als 12 000 Studierende, 300 Doktorandinnen und Doktoranden sowie 2000 Professorinnen und Professoren Stipendien für gemeinsame Master- oder Doktoratsstudiengänge erhalten.

In 2012-2013 kan voor 131 gezamenlijke masteropleidingen en 34 gezamenlijke doctoraatprogramma’s een beurs worden aangevraagd; deze bestrijken de meest uiteenlopende vakgebieden, van scheikunde tot informatica en van criminologie tot choreografie.
Für das Studienjahr 2012-2013 können Stipendienanträge für 131 gemeinsame Master-Studiengänge und 34 gemeinsame Doktoratsstudiengänge eingereicht werden, die eine breite Palette an Fächern abdecken, von Chemie bis Informatik und von Kriminologie bis Choreographie.

Masteropleidingen zijn doorgaans duurder dan opleidingen voor undergraduates.
Ein Masterstudium ist in der Regel teurer als ein Bachelorstudium.

EU- + EVA-/EER- landen | Deelnemingen van instellingen voor hoger onderwijs in masteropleidingen van Erasmus Mundus waarvoor een aanvraag is ingediend bij Erasmus Mundus (1) | Deelnemingen van instellingen voor hoger onderwijs in masteropleidingen van Erasmus Mundus die zijn geselecteerd voor Erasmus Mundus (1) | Instellingen voor hoger onderwijs die deelnemen in masteropleidingen van Erasmus Mundus die geselecteerd zijn voor Erasmus Mundus | Slagingspercentage |
EU- + EFTA/EWR-Länder | Zahl der Beteiligungen von Hochschuleinrichtungen an beantragten EM-Masterstudiengängen (1) | Zahl der Beteiligungen von Hochschuleinrichtungen an ausgewählten EM-Masterstudiengängen (1) | Zahl der an ausgewählten EM-Masterstudiengängen beteiligten Hochschuleinrichtungen | Erfolgsquote (in %) |

b) De Gemeenschap kan financiële steun verlenen aan academici die, met het oog op onderwijs- of onderzoekstaken en academisch werk bij de aan de masteropleidingen van Erasmus Mundus meewerkende instellingen, een bezoek aan de masteropleidingen van Erasmus Mundus komen brengen.
b) Die Gemeinschaft kann Gastwissenschaftlern aus Drittstaaten eine finanzielle Unterstützung gewähren, die im Rahmen von Erasmus-Mundus-Masterstudiengängen an den daran beteiligten Hochschuleinrichtungen eine Lehr- oder Forschungstätigkeit ausüben oder wissenschaftliche Arbeiten durchführen.

De masteropleidingen van Erasmus Mundus zijn Europese masteropleidingen op hoog niveau die door de Gemeenschap worden geselecteerd op grond van de kwaliteit van de geboden opleiding.
Erasmus-Mundus-Masterstudiengänge, die von der Gemeinschaft auf Grund der Qualität der vorgeschlagenen Studiengänge ausgewählt werden, führen zur Erlangung eines zweiten oder dritten akademischen Grads.

Doel was de ontwikkeling van nieuwe organisatiemodellen voor de verstrekking van hoger onderwijs in Europa (virtuele campussen) en uitwisselingsprogramma’s en gezamenlijke projecten (virtuele mobiliteit) te stimuleren, daarbij voort te bouwen op de bestaande raamwerken voor Europese samenwerking (het Erasmus-programma en het Bologna-proces) en de in dit kader te hanteren instrumenten (European Credit Transfer System, Europese masteropleidingen, kwaliteitsborging en mobiliteit) een op e-learning gerichte dimensie te geven.
Ziel war es, die Entwicklung neuer Organisationsmodelle für virtuelle europäische Universitäten (virtueller Campus) sowie von Programmen für den Austausch von Ressourcen und Konzepten (virtuelle Mobilität) zu fördern und dabei auf bestehenden europäischen Kooperationsmechanismen (Erasmus-Programm, Bologna-Prozess) aufzubauen und deren Instrumente (Europäisches System zur Anerkennung von Studienleistungen, europäische Master-Studiengänge, Qualitätssicherung, Mobilität) um eine eLearning-Dimension zu erweitern.