die allgemeine und berufliche Bildung weiterhin in den Mittelpunkt der Lissabonner Strategie zu stellen, allen den Zugang zur allgem
einen und beruflichen Bildung zu ermöglichen und Chancengleichheit für alle zu gewährleisten,
eine Lernkultur zu entwickeln, die insbesondere junge Menschen anspricht, die Bildungsforschung zu fördern und in erhöhtem Maße zu berücksichtigen,
einen lebenszyklusorientierten Bildungsansatz zu entwickeln und zu pflegen, der mit dem frühen Kindesalter beginnt und sich über das ganze Leben erstreckt, die Rolle der allgem
einen und b
...[+++]eruflichen Bildung als Katalysator für soziale Integration und Demokratie im Unterricht anzuerkennen.