4. De lidstaten voorzien tevens in de begeleidende educatieve maatregelen die nodig zijn om de schoolregel
ing doeltreffend te doen functioneren. Daarbij kan het gaan om maatregelen en activiteiten die erop zijn gericht kin
deren in contact te brengen met landbouw, zoals een bezoek aan een boerderij en de verstrekking van een grote
verscheidenheid aan landbouwproducten zoals verwerkt fruit en verwerkte groenten en andere lokale, regi
...[+++]onale of nationale specialiteiten, zoals honing, olijven en olijfolie en gedroogde vruchten .
(4) Für eine wirksame Umsetzung des Schulprogramms sehen die Mitgliedstaaten auch die entsprechenden begleitenden pädagogischen Maßnahmen vor, wie beispielsweise Maßnahmen und Tätigkeiten mit dem Ziel, Kindern die Landwirtschaft – z. B mit Besuchen landwirtschaftlicher Betriebe – näherzubringen, und die Verteilung einer größeren Palette von landwirtschaftlichen Erzeugnissen wie beispielsweise von Erzeugnissen, die aus verarbeitetem Obst und Gemüse hergestellt werden, und anderen lokalen, regionalen oder nationalen Spezialitäten, wie Honig, Oliven und Olivenöl und Trockenfrüchten.