Vertaling van "competenties zoals " (Nederlands → Duits) :

TERMINOLOGIE

Europese classificatie van vaardigheden, competenties, kwalificaties en beroepen | Europese classificatie van vaardigheden/competenties, kwalificaties en beroepen | ESCO [Abbr.]
ESCO-Klassifikation | europäische Klassifizierung für Fähigkeiten/Kompetenzen, Qualifikationen und Berufe | ESCO [Abbr.]

interculturele competenties aan de dag leggen in de horeca | interculturele competenties weten te gebruiken in de horeca | interculturele vaardigheden tonen in de horeca | interculturele vaardigheden tonen in het hotel- en restaurantwezen
interkulturelle Kompetenz im Hotel- und Gaststättengewerbe zeigen

naar behoren | naar billijkheid | zoals behoort | zoals billijk is
wie es sich gehört

Protocol inzake het verbod of de beperking van het gebruik van mijnen, valstrikmijnen en andere mechanismen, zoals gewijzigd op 3 mei 1996 (Protocol II zoals gewijzigd op 3 mei 1996)
Protokoll II zum VN-Waffenübereinkommen | Protokoll über das Verbot oder die Beschränkung des Einsatzes von Minen, Sprengfallen und anderen Vorrichtungen (Protokoll II)

relatie zoals geldt voor ouders
Eltern-Kind-Verhältnis

interest zoals in handelszaken verschuldigd
handelsüblicher Zins

zoals het behoort
das Gebotene

routinematig | zoals gewoonlijk
routinemässig | routinemäßig

klinische chiropractische competenties toepassen in de sport | klinische chiropractische vaardigheden toepassen in de sport
klinische Chiropraktikkompetenzen im Sport anwenden

onderwijs aanpassen aan de capaciteiten van de student | onderwijs aanpassen aan de competenties van de student
Unterricht differenzieren | Unterrichtsmethoden an die Fähigkeiten der Schüler/Schülerinnen anpassen

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Dit houdt in dat ervoor gezorgd dient te worden dat de burgers, met de assistentie van de studie- en beroepskeuzevoorlichting, -begeleiding en -advisering, gebruik kunnen maken van hun rechten en daadwerkelijk de mogelijkheid krijgen om gedurende het hele leven kennis en competenties (zoals in de preambule van het Verdrag van Amsterdam beschreven) te verwerven en bij te schaven.
Das heißt auch, dass sie das Recht ihrer Bürger auf Zugang zum Erwerb und zur Aktualisierung von Wissen und Kompetenzen während des ganzen Lebens gewährleisten (wie es die Präambel zum Amsterdamer Vertrag vorsieht).

Door de leerprogramma's in het schoolonderwijs, het beroepsonderwijs en het hoger onderwijs te richten op transversale competenties zoals creativiteit, ondernemerschap en initiatief zullen jongeren worden geholpen bij de ontwikkeling van hun volledig innovatiepotentieel.
Wenn sich die Schul-, Berufsschul- und Hochschullehrpläne auf Querschnittskompetenzen wie Kreativität, Unternehmergeist und Initiative konzentrieren, können junge Menschen ihr Innovationspotenzial besser vollständig entwickeln.

Een derde van de ondervraagden zegt dat er nog ruimte is voor verbetering bij de overdracht van vakoverschrijdende vaardigheden en competenties, zoals communicatie of samenwerking (34% was van mening dat dit soort vaardigheden niet wordt bijgebracht).
Ein Drittel der Befragten meint jedoch, dass es bei der Vermittlung von Querschnittskompetenzen (wie Kommunikations- und Teamfähigkeit) Spielraum für Verbesserungen gibt (34 % geben an, dass diese Art von Kompetenzen gar nicht vermittelt werde).

een oplossing te vinden voor het probleem van de validatie en erkenning van kennis, vaardigheden en competenties (zoals vaardigheden in vreemde talen) die zijn verworven tijdens perioden van mobiliteit in het buitenland.
sich mit den Fragen der Anrechnung und Anerkennung von Kenntnissen, Fähigkeiten und Kompetenzen (z. B. Fremdsprachenkenntnissen), die während der Mobilitätsphase im Ausland erworben wurden, zu befassen.

– Onderwijs- en opleidingsprogramma’s zijn gericht op de toerusting van mensen met het vermogen om te leren en op de ontwikkeling van transversale competenties, zoals kritisch denken, probleemoplossend vermogen, creativiteit, teamgeest en interculturele en communicatieve vaardigheden.
- Die Lehrpläne der allgemeinen und beruflichen Bildung sind darauf konzentriert, dass die Menschen Lernfähigkeit erwerben und Querschnittskompetenzen wie kritisches Denken, Problemlösungsfähigkeit, Kreativität, oder Teamarbeit sowie interkulturelle und kommunikative Fähigkeiten entwickeln.

In een schoolomgeving waarin innovatie en creativiteit worden aangemoedigd, wordt de verwerving van competenties zoals ondernemerschap en talen versterkt.
Ein schulisches Umfeld, in dem zu Innovation und Kreativität angeregt wird, fördert den Erwerb von Kompetenzen, unter anderem durch die Erziehung zum Unternehmergeist und den Fremdsprachenerwerb.

De delegaties benadrukten dat de portefeuille gebruiksvriendelijk, flexibel en ruim van opzet moet zijn, en niet enkel academische vorming en beroepsopleiding moet omvatten, maar tevens algemene individuele competenties (zoals computer- en technologische kennis, vrijwilligerswerk).
Die Delegationen hoben hervor, dass das Portfolio benutzerfreundlich und flexibel sein und einen breiten Anwendungsbereich haben sollte und nicht nur über die akademische Ausbildung und Berufsausbildung, sondern auch über allgemeine individuelle Kompetenzen (beispielsweise über Computerkenntnisse und technologisches Know-how oder ehrenamtliche Tätigkeiten) Aufschluss geben sollte.

De delegaties waren het erover eens dat de acht in het voorstel omschreven competenties nodig zijn voor het leven in de huidige kennismaatschappij, al vonden sommige delegaties dat andere competenties aan deze lijst kunnen worden toegevoegd, zoals basiskennis van de Europese Unie.
Die Delegationen waren sich darin einig, dass die Bürger die in dem Vorschlag genannten acht Schlüsselkompetenzen für das Leben in der heutigen wissensbasierten Gesellschaft benötigen, obwohl einige Delegationen der Meinung waren, dass die Liste um noch andere Kompetenzen erweitert werden sollte, z.B. um Grundwissen über die Europäische Union.

Zij stemden in met de aanbevelingen van het actieplan, ertoe strekkende dat in de korte-, de middellange- en de langetermijnstrategie ter vergroting van het concurrentievermogen van de Europese automobielindustrie overwegingen worden meegenomen zoals de aanpassing van de productiecapaciteiten, de ontwikkeling van nieuwe productiemethoden en bedrijfsmodellen, voorziening en efficiënt gebruik van grondstoffen, en investeringen in mensen en nieuwe competenties.
Die Minister stimmten den in dem Aktionsplan dargelegten Empfehlungen zu, um in die kurz-, mittel- und langfristigen Strategien zur Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit der europäischen Automobilindustrie mehrere Erwägungen wie die Anpassung der Produktionskapazitäten, die Entwicklung neuer Produktionsmethoden und Geschäftsmodelle, die Lieferquellen und die effiziente Nutzung von Rohmaterialien sowie die Investitionen in Menschen und neue Fertigkeiten zu integrieren.

4. de bevoegde ministeries derhalve economische en sociale partners en andere belanghebbenden, zoals onderzoeksinstellingen, actief moeten betrekken bij de vaststelling van de sectorale behoeften inzake vaardigheden en competenties.
4. Die zuständigen Ministerien sollten deshalb die Wirtschafts- und Sozialpartner und andere beteiligte Akteure, einschließlich Forschungseinrichtungen, dafür gewinnen, die Bedürfnisse an Fähigkeiten und Kompetenzen in den einzelnen Sektoren zu ermitteln.