Traduction de «complementair aspect » (Néerlandais → Allemand) :

TERMINOLOGIE

wereldwijd aspect | wereldwijde/mondiale/allesomvattende aspect
Globale Aspekte

aspect van het vermogensontwikkelingsplan | CDP-aspect [Abbr.]
CDP-Schwerpunktbereich | Schwerpunktbereich des Fähigkeitenentwicklungsplans

complementaire current mode logic | complementaire onverzadigde logica
komplementäre CML-Schaltung

sociaal-economische omstandigheden [ sociaal-economisch aspect | sociaal-economische situatie | sociaal-economische structuur ]
sozioökonomische Verhältnisse [ sozioökonomische Lage | sozioökonomische Struktur ]

sociale situatie [ sociaal aspect ]
soziale Lage

complementair mechanisme
ergänzender Mechanismus [ ergänzender Handelsmechanismus ]

complementaire en alternatieve geneeskunde
Komplementär- und Alternativmedizin | komplementäre und alternative Medizin

holistisch gezondheidstherapeut | integraal therapeute | aromatherapeut | complementair therapeut
Komplementärtherapeut | Komplementärtherapeutin | Heilpraktiker | Therapeut Komplementärmedizin/Therapeutin Komplementärmedizin

verpleegkundig aspect
pflegebezogener Aspekt

medisch aspect
medizinischer Aspekt

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

3. dringt er bij de Commissie op aan de voorstellen van deze Europese strategie op te nemen in het ontwerp van het vierde cohesieverslag, en daarbij met name aandacht te schenken aan het aspect gegarandeerde toegang tot energie en aan het gebruik van gediversifieerde, duurzame en doeltreffende energie als complementaire indicator voor economische, sociale en regionale cohesie; dringt er bij de Commissie op aan, de presentie en de activiteit van zowel de EIB als de nieuwe instrumenten voor de financiering van cohesie (JASPERS, JEREMIE en JESSICA) in projecten met energie-efficiency te stimuleren en hernieuwbare vormen van energie te steunen;
3. fordert die Kommission nachdrücklich auf, die Vorschläge im Rahmen dieser europäischen Strategie in den vierten Kohäsionsbericht aufzunehmen, wobei ein sicherer Zugang zu Energie und eine diversifizierte, nachhaltige und effiziente Energienutzung als ein zusätzlicher Indikator für den wirtschaftlichen, sozialen und regionalen Zusammenhalt besonders wichtig ist; fordert die Kommission auf, zu diesem Zweck die Präsenz und die Interventionen der Europäischen Investitionsbank und der neuen kohäsionspolitischen Finanzierungsinstrumente (Jaspers, Jeremie und Jessica) bei Vorhaben im Bereich der Energieeffizienz und der erneuerbaren Energiequellen zu fördern;

Indien onmogelijk een kwantificeerbaar effect op de communautaire economie kan worden aangetoond, dient de MFB een aangelegenheid voor het buitenlands beleid van de individuele lidstaten te zijn, daar het complementair aspect van de communautaire bevoegdheden vis-à-vis de lidstaten in dit geval zou ontbreken.
Können derartige Auswirkungen auf die EU-Wirtschaft nicht nachgewiesen werden, sollte die MFH in die Außenpolitik der einzelnen Mitgliedstaaten integriert werden, da das Kriterium der Komplementarität hinsichtlich der Zuständigkeit der EU und der Mitgliedstaaten in diesem Fall nicht erfüllt ist.

Hij wees erop dat "deze gedachte een wezenlijke omwenteling vormt in onze opvatting van onderwijs en opleiding, van de betrekkingen tussen opleiding en werk, en van de plaats van de beroepskennis en -activiteit in het individuele leven en in het functioneren van de samenleving. [...] In een steeds meer op de produktie, de overdracht en het gebruik van kennis gebaseerde maatschappij, waarin de technologische en sociale vernieuwingen elkaar steeds sneller opvolgen, kan de aanpassing van de kennis niet een marginaal of complementair aspect van onderwijs en opleiding vormen.
Er unterstrich, diese Vorstellung entspreche einer wirklichen Revolutionierung unserer Auffassung von der allgemeinen und beruflichen Bildung, von Ausbildungsberichten und von der Arbeit, vom Stellenwert der Kenntnisse und der Berufstätigkeit im Leben des einzelnen und in der Funktionsweise der Gesellschaft [...]. In einer Gesellschaft, die sich in zunehmendem Maße auf das Hervorbringen, die Übermittlung und die Nutzung von Wissen stützt und in der es in immer schnellerer Folge zu technologischen und sozialen Neuerungen kommt, darf die entsprechende Anpassung des Kenntnisstandes keinen marginalen oder ergänzenden Aspekt der allgemeinen und beruflichen Bildung darstellen.