Traduction de «directe participatie mogelijk » (Néerlandais → Allemand) :

TERMINOLOGIE

participatie met het karakter van directe investering
Beteiligung mit dem Charakter von Direktinvestitionen | Beteiligung mit Direktinvestitionscharakter

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Sociale-economieondernemingen kunnen van essentiële maatschappelijke meerwaarde zijn. Mensen kunnen daardoor een rol spelen in de economische ontwikkeling van de Europese maatschappij, het bedrijfsleven functioneert democratischer door de participatie van leden en werknemers, bovendien is het mogelijk de principes van maatschappelijke verantwoordelijkheid van ondernemingen en dienstverlening in de directe omgeving in de praktijk te brengen.
Die Unternehmen der Sozialwirtschaft können für die Gesellschaft von großen Nutzen sein, das heißt, es werden Menschen in die wirtschaftliche Entwicklung der europäischen Gesellschaft einbezogen, die Unternehmensdemokratie wird durch die Mitwirkung von Gesellschaftern und Arbeitnehmern verbessert und es gelten die Grundsätze der sozialen Verantwortung von Unternehmen und die Vorschrift zu lokalen Diensten.

F. overwegende dat de informatie- en communicatietechnologieën in belangrijke mate tot de rechtstreekse democratie kunnen bijdragen door de mogelijkheden voor het kenbaar maken van meningen te vergroten, daarmee het maatschappelijk middenveld en de culturele identiteit te versterken en directe participatie mogelijk te maken, zelfs over de grenzen van tijd en ruimte heen,
F. in der Erwägung, dass die Informations- und Kommunikationstechnologien die Möglichkeiten bieten, einen wesentlichen Betrag zur direkten Demokratie zu leisten, indem sie die Ausdrucksmöglichkeiten verbreitern und so die Zivilgesellschaft und die kulturelle Identität stärken und eine unmittelbare Beteiligung auch über die Grenzen von Zeit und Raum hinweg ermöglichen können,

9. begroet de inspanningen gericht op een daadwerkelijke participatie van alle jongeren; wijst evenwel op de noodzaak van directe, waar mogelijk grensoverschrijdende betrokkenheid van de verantwoordelijke multiplicatoren, leraren en onderwijzers in het jeugdwerk en het onderwijs door middel van een didactische omkadering van de publicaties, met inachtneming van het beginsel van gendergelijkheid;
9. begrüßt die Bemühungen um eine stärkere Partizipation aller Jugendlichen; betont dabei aber die Notwendigkeit einer direkten, wo möglich grenzüberschreitenden Einbindung verantwortlicher Multiplikatoren, Lehrender und Dozierender in Jugendarbeit und Schule durch dezidierte didaktische Aufbereitung und Begleitung der veröffentlichten Publikationen unter ständiger Berücksichtigung des Prinzips der Gleichberechtigung;