5. dringt erop aan dat he
t Europees semester doeltreffender wordt bij het voorkomen van crises door bij te dragen tot de coördinatie va
n het economisch en sociaal beleid van de lidstaten en hun beleid voor het scheppen van betere en duurzamere banen en voor het stimuleren van de groei; is in dit verband verheugd over het voorstel van de Commissie om haar optreden toe te spitsen, niet alleen op de budgettaire verantwoordelijkheid, maar ook op investeringen – in het bijzonder sociale investeringen om het scheppen van duurzame banen te
...[+++]ondersteunen, om voor meer sociale samenhang en gendergelijkheid te zorgen en om de armoede te bestrijden – en op structurele hervormingen ten einde de hervorming van de markteconomie koppelen aan de sociale vooruitgang; herinnert eraan dat het Parlement herhaaldelijk heeft verklaard dat de voorgestelde structurele hervormingen ambitieus, economisch doeltreffend en sociaal verantwoord moeten zijn; 5. fordert, dass das Europäische Semester zu einem wirksamen Instrument zur Prävention von Krisen gemacht wird, indem die Mitgliedstaaten dabei unterstützt werden, ihre w
irtschaftlichen und sozialen Maßnahmen sowie die Maßnahmen für die Schaffung besserer und nachhaltiger Arbeitsplätze und jene zur Stimulierung des Wachstums zu koordinieren; begrüßt in diesem Zusammenhang den Vorschlag der Kommission, die Maßnahmen im Rahmen des Semesters nicht nur auf eine verantwortungsvolle Haushaltspolitik, sondern auch auf Investitionen – einschließlich Investitionen im Bereich Soziales zur Förderung der Schaffung hochwertiger Arbeitsplätze, zur Si
...[+++]cherstellung eines besseren sozialen Zusammenhalts und der Gleichberechtigung der Geschlechter sowie zur Bekämpfung der Armut – sowie auf Strukturreformen auszurichten, damit Marktwirtschaft und sozialer Fortschritt Hand in Hand gehen; weist erneut darauf hin, dass das Parlament wiederholt gefordert hat, dass für die Strukturreform ehrgeizige, wirtschaftlich gesehen effiziente Vorschläge vorgelegt werden, die von sozialer Verantwortung zeugen;