Traduction de «educatie zal werken » (Néerlandais → Allemand) :

TERMINOLOGIE

Stichting Milieu-educatie in Europa | Stichting voor Milieu-educatie in Europa | FEEE [Abbr.]
Stiftung für Umwelterziehung | Stiftung für Umwelterziehung in Europa | FEE [Abbr.] | FEEE [Abbr.]

medewerker publieksvoorlichting en educatie | medewerkster publieksvoorlichting en educatie
Managerin Kunstvermittlung und Bildungsarbeit | Manager Kunstvermittlung und Bildungsarbeit | Manager Kunstvermittlung und Bildungsarbeit/Managerin Kunstvermittlung und Bildungsarbeit

educatie over het familieleven bieden | gezinseducatie geven | educatie over het gezinsleven geven | onderricht over het gezinsleven geven
über das Familienleben informieren

voor- en vroegschoolse educatie | voorschoolse en vroegschoolse educatie | vve [Abbr.]
frühkindliche Bildung | frühkindliche Erziehung | frühkindliche Erziehung und Bildung

algemene basisvorming | basiseducatie | funderende educatie | initiële educatie | lager onderwijs
allgemeine Grundbildung | Grundausbildung | Grundbildung

als reisbegeleider werken | als toerleider werken | als gids werken | groepen toeristen leiden
Urlaubergruppen führen | die Reiseleitung übernehmen | Reisegruppen führen

waterhuishouding [ hydraulische installatie | hydraulische werken | pompstation | waterbouwkunde ]
Wasserwirtschaft [ Pumpwerk | Wasserbau | Wasserbauarbeiten | Wasserwerk ]

bouwmaterieel [ bouwmachine | bouwplaatsoutillage | materieel voor openbare werken ]
Baumaschinen [ Baugerät | Baumaschine | Baustelleneinrichtung ]

openbare werken
öffentliches Bauwesen [ Bauarbeiten der öffentlichen Hand | öffentliche Arbeiten ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Dankzij een innovatieve aanpak waarbij economie, ecologie en educatie met elkaar worden verzoend, werken landeigenaren, milieuorganisaties en overheidsinstanties – die vroeger met elkaar in conflict kwamen over milieubeheer – nu samen om de wetlands te beheren.
Landbesitzer, Naturverbände und Behörden – früher in Naturschutzfragen gegensätzlicher Auffassung – arbeiten jetzt dank eines innovativen Konzepts, das Wirtschaft, Umweltschutz und Ausbildung miteinander verbindet, bei der Erhaltung und Bewirtschaftung von Feuchtgebieten zusammen.

91. verzoekt de lidstaten nationale noodplannen voor cyberincidenten uit te werken om het hoofd te kunnen bieden aan cyberverstoringen of cyberaanvallen met grensoverschrijdende gevolgen, waaronder Europese en nationale plannen voor de bescherming van kritieke informatie-infrastructuur, en ook om strategieën uit te werken voor een robuustere en betrouwbaardere infrastructuur; benadrukt dat de internationale samenwerking op dit gebied geïntensiveerd dient te worden; wijst erop dat informatiebeveiliging de verantwoordelijkheid is van alle betrokkenen, inclusief de gebruikers thuis, dienstverleners, en productontwikkelaars; pleit voor het stimuleren van opleiding en educatie voor cyberveiligheid ten behoeve van zowel het publiek als van deskundigen;
91. ordert die Mitgliedstaaten auf, Notfallpläne für Netzstörungen auszuarbeiten, um auf Cyber-Störungen oder Cyber-Angriffe mit grenzüberschreitenden Auswirkungen zu reagieren, einschließlich europäischer und nationaler Pläne für kritische Infrastrukturen, und Strategien für widerstandsfähigere und zuverlässigere Infrastrukturen zu entwickeln; betont, dass die internationale Zusammenarbeit in diesem Bereich intensiviert werden sollte; weist darauf hin, dass die Netz- und Informationssicherheit in der Verantwortung aller Akteure liegt, einschließlich der Nutzer zuhause, der Dienstanbieter und der Produktentwickler; empfiehlt die Förderung von Bildungs- und Schulungsmaßnahmen im Bereich der Cyber-Sicherheit sowohl für Bürger als auch im beruflichen Umfeld;

toe te werken naar doeltreffende consumentenbescherming en -educatie in alle lidstaten, en aldus te zorgen voor gelijkelijk actieve en mondige consumenten op de gehele interne markt, met inbegrip van voorlichting betreffende duurzame consumptie,
auf effektiven Schutz und Aufklärung der Verbraucher in allen Mitgliedstaaten hinzuwirken und so im gesamten Binnenmarkt gleichermaßen aktive und gestärkte Verbraucher zu erreichen; dazu gehört auch die Aufklärung über nachhaltigen Konsum;

Om efficiënter te zijn en een eenduidiger boodschap te verspreiden heeft de Commissie in november 2002 een interne groep (Inter Service Group) voor het EG-actieprogramma opgericht en een taakgroep ingesteld die aan een gedetailleerd harmonisatieactieplan voor gezondheid, HIV/AIDS en educatie zal werken.
Um effizient zu sein und mit einer Stimme zu sprechen, setzte die Kommission im November 2002 intern eine dienststellenübergreifende Gruppe für das EG-Aktionsprogramm ein sowie eine Task Force, die einen ausführlichen Aktionsplan für die Harmonisierung in den Bereichen Gesundheit, HIV/Aids und Bildung ausarbeiten soll.

De Commissie heeft een taakgroep ingesteld die aan een gedetailleerd harmonisatieactieplan voor gezondheid, HIV/aids en educatie zal werken.
Die Kommission hat eine Task Force errichtet, die einen ausführlichen Aktionsplan für die Harmonisierung in den Bereichen Gesundheit, HIV/AIDS und Bildung ausarbeiten soll.

Consumentenorganisaties spelen een essentiële rol bij de consumentenvoorlichting en -educatie en bij de bescherming van consumentenbelangen, inclusief de geschillenbeslechting, en dienen ertoe te worden aangespoord met de bevoegde autoriteiten samen te werken om de toepassing van deze verordening te verbeteren.
Die Verbraucherverbände spielen bei der Information und der Aufklärung der Verbraucher sowie beim Schutz der Verbraucherinteressen, unter anderem auch bei der Beilegung von Streitfällen, eine wesentliche Rolle und sollten zur Zusammenarbeit mit den zuständigen Behörden aufgefordert werden, um die Anwendung dieser Verordnung zu fördern.

10. verzoekt de Commissie in nauwe samenwerking met de lidstaten specifieke doelen voor permanente educatie op te stellen, die met name gericht zijn op mensen die de bovenbouw van het voortgezet onderwijs niet hebben afgerond, ongeschoolden, functioneel analfabeten, werklozen, mensen met speciale behoeften, mensen met leerproblemen mensen die ouder zijn dan 50 jaar, migranten en vrouwen na zwangerschapsverlof; verzoekt de Commissie en de lidstaten voorts nauw samen te werken voor het ontwikkelen van nationale strategieën inzake permanente educatie in die lidstaten die daar nog niet over beschikken, en nauw samen te werken met de OESO om indicatoren vast te stellen om de vooruitgang bij het bereiken van deze doelen te meten;
10. fordert die Kommission auf, in enger Zusammenarbeit mit den Mitgliedstaaten spezielle Zielvorgaben für den Bereich des lebensbegleitenden Lernens festzulegen, die sich insbesondere an diejenigen, die Sekundarstufe II nicht abgeschlossen haben, an die ungelernten Arbeiter, die funktionellen Analphabeten, die Arbeitslosen, die Behinderten, die Personen mit Lernschwierigkeiten, die über 50-Jährigen, Migranten und Frauen nach dem Mutterschaftsurlaub richten; ersucht ferner die Kommission und die Mitgliedstaaten, in Zusammenarbeit nationale Strategien für das lebenslange Lernen in den Mitgliedstaaten, die nicht über derartige Strategien verfügen, festzulegen; ersucht sie darüber hinaus, eng mit der OECD zusammenzuarbeiten, um Indikatoren zur Messung der auf dem Wege zur Verwirklichung dieser Ziele erreichten Fortschritte zu entwickeln;

O. overwegende dat de Commissie zich in een ideale positie bevindt om samen te werken met lidstaten en internationale organisaties zoals OESO en Raad van Europa om de ontwikkeling van resultaatindicatoren te bevorderen en de optimale aanpak in de sector permanente educatie te verspreiden via een gegevensbestand inzake permanente educatie en via intercollegiale toetsing,
O. in der Erwägung, dass die Kommission in einer idealen Position ist, um mit den Mitgliedstaaten und internationalen Organisationen wie der OECD und dem Europarat zusammenzuarbeiten, um die Entwicklung von Leistungsindikatoren und die Verbreitung der besten Vorgehensweisen im Bereich des lebensbegleitenden Lernens durch eine entsprechende Datenbank und eine Peer Review zu fördern,

O. overwegende dat de Commissie zich in een ideale positie bevindt om samen te werken met lidstaten en internationale organisaties zoals OESO en Raad van Europa om de ontwikkeling van resultaatindicatoren te bevorderen en de optimale aanpak in de sector permanente educatie te verspreiden via een gegevensbestand inzake permanente educatie en via intercollegiale toetsing,
O. in der Erwägung, dass die Kommission in einer idealen Position ist, um mit den Mitgliedstaaten und internationalen Organisationen wie der OECD und dem Europarat zusammenzuarbeiten, um die Entwicklung von Leistungsindikatoren und die Verbreitung der besten Vorgehensweisen im Bereich des lebenslangen Lernens durch eine entsprechende Datenbank und eine Peer Review zu fördern,

In zijn resolutie [20] deed het Europees Parlement een beroep op de lidstaten om samen te werken door middel van de open coördinatiemethode en om zich te richten op het omschrijven van concrete doelstellingen voor de deelname aan maatregelen op het gebied van onderwijs en scholing en op het waarborgen van het recht op toegang tot beroepsonderwijs en permanente educatie voor allen.
In einer Entschließung [20] forderte das Europäische Parlament die Mitgliedstaaten auf, unter Verwendung der offenen Koordinierungsmethode zusammenzuarbeiten, sich auf die Festlegung konkreter Ziele für die Beteiligung an Maßnahmen der allgemeinen und beruflichen Bildung zu konzentrieren und das Recht aller Bürger auf Zugang zur allgemeinen und beruflichen Bildung sowie zu beruflicher Weiterbildung zu garantieren.