15. verzoekt de Unie een competentiestrategie in het groei-initiatief op te nemen en dringt aan op de totstandbrenging van een Europese ruimte van kennis en competentie, met vaststelling van beste praktijken met betrekking tot het op elkaar doen aansluiten van onderwijs, permanente scholing en pensioensystemen; dringt aan op de totstandkoming van een gemeenschappelijk Europese referentiekader (Europass) met beginselen, criteria en sleutelindicatoren voor kwaliteitsgaranties en de validering van officiële en officieuze leertrajecten ter verbetering van kwaliteit en mobiliteit;
15. ruft die Union auf, eine auf berufliche Qualifikation ausgerichtete Strategie in die Wachstumsinitiative zu integrieren, und fordert den Aufbau eines europäischen Raums des Wissens und der beruflichen Qualifikation unter Heranziehung bewährter Verfahren zur Vereinbarkeit von Bildung, lebenslangem Lernen und Rentensystemen zu ermitteln sind; fordert den Aufbau eines gemeinsamen europäischen Referenzrahmens (Europass) mit Grundsätzen, Kriterien und Schlüsselindikatoren zur Gewährleistung von Qualität und zur Validierung formeller und informeller Lernprozesse zur Verbesserung von Qualität und Mobilität;