Derhalve refereren de voorgestelde amendementen met name aan de concrete toepassing van het gelijkekansenprincipe bij de definitie van onderwijsprogramma's, aan de toegang tot en de deelname van vrouwen aan het programma op basis van gendergevoelige selectiecriteria en -procedures, aan een uitgebalanceerde vertegenwoordiging in het programmacomité, en aan de opneming van gendergerelateerde gegevens in de over het programma uit te brengen evaluatieverslagen.
Die Änderungsanträge beziehen sich deshalb auf die Anwendung des Gender Mainstreaming bei der Ausarbeitung von Bildungsprogrammen, auf den Zugang von Frauen zum und ihre Beteiligung am Programm mit Hilfe von geschlechtsspezifischen Auswahlkriterien und -verfahren, auf die ausgewogene Vertretung der Geschlechter im Programmausschuss und auf die Sammlung von nach Geschlechtern aufgeschlüsselten Daten in den Bewertungsberichten des Programms.
