Traduction de «gewoon basisonderwijs betreft » (Néerlandais → Allemand) :

TERMINOLOGIE

basisonderwijs | gewoon lager onderwijs | ba o [Abbr.] | G.L.O. [Abbr.]
Grundbildung | Primarunterricht

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Het bestreden artikel 12 houdt in dat opzicht een dubbele beperking in van de keuzevrijheid van de ouders : enerzijds, wordt in het gewoon basisonderwijs en in het gewoon secundair onderwijs, wat de leerlingen betreft die ingeschreven zijn in de laatste stap van het pedagogisch continuüm bedoeld in artikel 13 van het decreet van 24 juli 1997, de mogelijkheid beperkt om in de loop van het schooljaar van school te veranderen; anderzijds, wordt in het gewoon basis- en secundair onderwijs de mogelijkheid beperkt om tussen twee schooljaren die tot eenzelfde cyclus behoren in de zin van artikel 13, § 3, van het decreet van 24 juli 1997, van school of van vestigingsplaats van een school te veranderen.
Der angefochtene Artikel 12 beinhaltet diesbezüglich eine doppelte Begrenzung der Wahlfreiheit der Eltern, denn einerseits wird im Regelgrundschulunterricht und im Regelsekundarunterricht für die Schüler, die im letzten Schritt des pädagogischen Kontinuums im Sinne von Artikel 13 des Dekrets vom 24. Juli 1997 eingeschrieben sind, die Möglichkeit des Schulwechsels während des Schuljahres begrenzt und andererseits wird im Regelgrundschulunterricht und -sekundarunterricht die Möglichkeit zum Wechseln der Schule oder der Niederlassung einer Schule zwischen zwei Schuljahren, die zum gleichen Zyklus gehören im Sinne von Artikel 13 § 3 des Dekrets vom 24. Juli 1997, begrenzt.

Wat de opleiding tijdens de loopbaan voor het personeel van de inrichtingen voor gewoon basisonderwijs betreft, wordt daarbij gepreciseerd dat de opleiding op het mesoniveau is gericht op het uitvoeren van het educatief project, van het pedagogisch project en van de programma's zoals bepaald door de inrichtende machten of hun vertegenwoordigings- of coördinatieorganen en dat de opleiding op het microniveau gericht is op de uitvoering van het inrichtingsproject (artikel 3, § 1, 2° en 3°, van het decreet I).
Für die Ausbildung im Laufe der Laufbahn des Personals des Regelgrundschulunterrichts wird diesbezüglich darauf hingewiesen, dass die Ausbildung auf mittlerer Ebene sich vorrangig auf die Ausbildung zur Umsetzung des erzieherischen Projektes, des pädagogischen Projektes und der Programme, die von den Schulträgern oder Ihren Vertretungs- oder Koordinierungsorganen festgelegt werden, bezieht und dass die Ausbildung auf unterer Ebene sich vorrangig auf die Ausbildung zur Ausführung des Schulprojektes bezieht (Artikel 3 § 1 Nrn. 2 und 3 des Dekrets I).

Wat het gewoon basisonderwijs betreft, bepaalt artikel 99 dat een vrije school voor gewoon onderwijs, gebaseerd op een godsdienst of levensbeschouwing, die op basis van artikel 25, § 1, derde lid, 2°, wordt opgericht om de vrije keuze te verzekeren, een vrijekeuzeschool is indien ze erkend is door de bevoegde instantie van de betrokken eredienst of levensbeschouwing.
Hinsichtlich des Grundschulunterrichts des Regelschulwesens bestimmt Artikel 99, dass eine freie Schule für Regelunterricht, die auf einer Religion oder Weltanschauung beruht und aufgrund von Artikel 25 § 1 Absatz 3 2° gegründet wird, um die Wahlfreiheit zu gewährleisten, eine Schule der freien Wahl ist, wenn sie von der zuständigen Behörde der betreffenden Religion oder Weltanschauung anerkannt ist.

Het decreet basisonderwijs betreft zowel het gewoon basisonderwijs als het buitengewoon basisonderwijs; het betreft tevens een (eventuele) integratie van de twee onderwijsvormen middels samenwerking (artikel 11).
Das Dekret über den Grundschulunterricht beziehe sich sowohl auf den Regelgrundschulunterricht als auch auf den Sonderunterricht; es betreffe gleichzeitig eine (eventuelle) Integration der beiden Unterrichtsformen auf dem Wege der Zusammenarbeit (Artikel 11).

Zelfs al ware het ten aanzien van het aspect erkende levensbeschouwing (en de daarmee gepaard gaande erkenning door de bevoegde instantie) anders, dan nog geldt dat de schoolbesturen die door de eerste twee verzoekende partijen worden gegroepeerd wat betreft het gewoon basisonderwijs, niet alleen niet worden uitgesloten van de normale subsidieregeling (artikelen 113 en 120 van het decreet), maar ook de gunstregeling inzake rationalisatienormen kunnen genieten (en blijven genieten) zoals die is uitgewerkt met betrekking tot geïsoleerde scholen en dito vestigingsplaatsen (artikelen 120 en 189).
Selbst wenn es bezüglich des Aspektes der anerkannten Weltanschauung (und der damit einhergehenden Anerkennung durch die zuständige Behörde) anders wäre, gelte dennoch, dass die Schulleitungen, die durch die beiden ersten klagenden Parteien für den Regelgrundschulunterricht zu Gruppen zusammengeschlossen worden seien, nicht nur aus der normalen Subventionsregelung (Artikel 113 und 120 des Dekrets) nicht ausgeschlossen würden, sondern auch in den Genuss der Vorzugsregelung in bezug auf die Rationalisierungsnormen gelangten (und weiterhin gelangen würden), so wie diese für isolierte Schulen und isolierte Niederlassungen ausgearbeitet worden sei (Artikel 120 und 189).