Traduction de «iedereen kan lezen » (Néerlandais → Allemand) :

TERMINOLOGIE

Internationale Wereldconferentie Onderwijs voor iedereen | Wereldconferentie Onderwijs voor iedereen
Weltkonferenz Bildung für alle | Weltkonferenz Grundbildung für alle

communicatie van iedereen met iedereen
Kommunikation von einem beliebigen Anschluss zu einem anderen

mensen lezen | lichaamstaal lezen | mensen doorgronden
Körpersprache entschlüsseln | Menschen lesen

onderhoudsetiketten lezen | wasetiketten lezen
Etiketten mit Pflegehinweisen lesen

artikelen lezen | artikels lezen
Artikel lesen

aren lezen | lezen
Ährenlese

Internet voor iedereen
Internet für alle

aren lezen
Ährenlesen

begrijpend lezen
Leseverständnis

optisch herkennen van tekens [ OCR | optical character recognition | optische tekenherkenning | optisch lezen ]
optische Zeichenerkennung [ OCR | Optical Character Recognition ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Het verslag bevat ook leeftijdspecifieke aanbevelingen en dringt aan op gratis voor- en vroegschoolse educatie van goede kwaliteit voor iedereen, meer leerkrachten die gespecialiseerd zijn in lezen in de lagere scholen, een mentaliteitsverandering ten aanzien van dyslexie, met als argument dat bijna elk kind met de nodige ondersteuning kan leren lezen, en meer gevarieerde leermogelijkheden voor volwassenen, in het bijzonder op het werk.
Weiter werden spezifische Empfehlungen für bestimmte Altersgruppen vorgelegt: allgemeine und kostenlose hochwertige frühkindliche Betreuung, Bildung und Erziehung, mehr speziell für den Leseunterricht ausgebildete Lehrkräfte an Grundschulen, eine veränderte Einstellung zu Lese- und Schreibstörungen (Legasthenie) aufgrund der Annahme, dass fast jedes Kind mit geeigneter Förderung lesen lernen kann, sowie vielfältigere Lernmöglichkeiten für Erwachsene, insbesondere am Arbeitsplatz.

In 1884 kon men in de „Filder-Bote” lezen: „Unser gutes und allgemein beliebtes Filderkraut, dass bis jetzt durch Fuhrwerk und Dampf nach allen Richtungen seinen Weg genommen, hat eine neue Absatzquelle erhalten, indem hier viele tausend eingehobelt und eingemacht, nachher in Fässer verpackt und so über den Ozean nach Amerika versandt werden” (Ons goede en door iedereen geliefde Filderkraut dat tot dusverre over de weg of per spoor naar alle windstreken kon worden vervoerd, heeft nu een nieuwe afzetmarkt gevonden; duizenden kolen worden hier geraspt en ingemaakt, vervolgens in vaten verpakt en zo over de oceaan naar Amerika verzonden) (De „Filder-Bote” van 7 oktober 1884, nr. 118).
Im Jahre 1884 berichtete der Filder-Bote: „Unser gutes und allgemein beliebtes Filderkraut, dass bis jetzt durch Fuhrwerk und Dampf nach allen Richtungen seinen Weg genommen, hat eine neue Absatzquelle erhalten, indem hier viele tausend eingehobelt und eingemacht, nachher in Fässer verpackt und so über den Ozean nach Amerika versandt werden“ (Der Filder-Bote vom 7. Oktober 1884, Nr. 118).

Hoewel vrouwen iets meer dan 50% van de wereldbevolking uitmaken, is maar liefst 70% van alle armen en twee derde van iedereen die niet leert lezen en schrijven van het vrouwelijk geslacht.
Mehr als die Hälfte der Weltbevölkerung sind Frauen, doch gehören 70 % von ihnen zu den Armen der Welt und zwei Dritteln von ihnen wurde weder Lesen noch Schreiben gelehrt.

− (SV) Mijnheer de Voorzitter, BONUS is eigenlijk een proefproject op basis van artikel 185 en ik kan iedereen die in het BONUS-programma zal werken en iedereen die erover zal lezen of ermee te maken zal krijgen, verzekeren dat het niet gemakkelijk is.
– (SV) Herr Präsident, BONUS ist ein wahres Pilotprojekt unter Artikel 185, und ich kann jedem, der am BONUS-Programm arbeitet, dieses liest oder davon betroffen ist, versichern, dass es sich nicht um ein einfaches Programm handelt.

Een goede omzetting begint bij een goede wetgeving, maar twijfelachtige compromissen waarin iedereen kan lezen wat hij of zij wil, vormen alleen maar een goede voedingsbodem voor een slechte uitvoering.
Gute Umsetzung beginnt mit guter Gesetzgebung, doch fragwürdige Kompromisse mit Texten, die jeder nach Belieben auslegen kann, bilden den Nährboden für eine schlechte Durchführung.

In Napels en in grote delen van Campania is de afvalsituatie verslechterd en ziet iedereen de gevolgen, maar in andere gebieden zijn er ook problemen, wat aan het grote aantal inbreukprocedures valt af te lezen dat Italië in de afgelopen jaren op milieugebied aan de broek heeft gekregen.
In Neapel und in weiten Teilen Kampaniens hat sich die Müllsituation nunmehr zugespitzt, und die Folgen sind für alle sichtbar, jedoch gibt es auch in anderen Bereichen Probleme, wie die zahlreichen Vertragsverletzungsverfahren auf dem Gebiet der Umwelt zeigen, die sich in Italien in den letzten Jahren häuften.

- (ES) Mijnheer de Voorzitter, iedereen zou het uitstekende verslag van mijn vriend, de heer Howitt, zeer aandachtig moeten lezen en bestuderen, want iedereen zal er antwoorden en stof tot nadenken in vinden.
– (ES) Herr Präsident! Alle sollten den ausgezeichneten Bericht meines Kollegen, Herrn Howitt, sehr sorgfältig lesen und studieren, da sie darin wichtige Aufgaben und Antworten finden werden.

13. stelt vast dat de armoede in Bangladesh gepaard gaat met problemen naar aanleiding van overstromingen en erosie, waardoor mensen dakloos worden en het leven verliezen, een onderwijsstelsel dat nog niet waarborgt dat iedereen kan lezen en schrijven en dat de jongeren van het land niet in staat stelt hun mogelijkheden ten volle te ontplooien;
13. stellt fest, dass es neben der Armut in Bangladesch außerdem Probleme gibt, die von Überschwemmungen und Erosionen verursacht werden und zu Obdachlosigkeit und dem Verlust des Lebens führen, sowie von einem Bildungssystem, das noch keine umfassende Alphabetisierung gewährleistet und mit dem die Jugend des Landes in die Lage versetzt werden könnte, ihr Potential voll auszuschöpfen;

Terwijl bijna iedereen in Europa meent te kunnen lezen, schrijven en rekenen, hebben de respondenten minder zelfvertrouwen als het om nieuwe essentiële vaardigheden gaat.
So kann zwar fast jeder Europäer lesen, schreiben und rechnen, bei den Schlüsselkompetenzen sieht das Bild jedoch anders aus.