Vertaling van "indicatoren maar kwalitatieve " (Nederlands → Duits) :

- de Commissie werd opgeroepen nieuwe manieren te onderzoeken voor de evaluatie van de verschillende aspecten van regionale ontwikkeling, die niet alleen zijn gebaseerd op het bbp per hoofd van de bevolking, maar ook op andere indicatoren zoals werkloosheidscijfers en kwantitatieve en kwalitatieve maatschappelijke indicatoren (zoals armoedecijfers, opleidingsniveaus en inkomensongelijkheid), en daarbij tegelijk de methodologie te verbeteren die wordt gebruikt voor de berekening van koopkrachtpariteiten door betere regionale en nationale indicatoren te ontwikkelen.
- die Kommission aufforderten, neue Mittel zur Bewertung der verschiedenen Aspekte der regionalen Entwicklung zu prüfen, nicht nur ausgehend vom Pro-Kopf-BIP, sondern auch unter Hinzuziehung weiterer Indikatoren wie Arbeitslosenquoten und quantitative und qualitative Indikatoren sozialer Natur (wie Armutsquote, Bildungsniveau und Einkommensunterschiede) und gleichzeitig die Methoden zur Berechnung der Kaufkraftparitäten durch die Entwicklung besserer regionaler und nationaler Indikatoren zu vervollkommnen.

31. verzoekt de Commissie het systeem waarmee het cohesiebeleid wordt beoordeeld, te verbeteren en een nieuwe methode te ontwikkelen om regionale ontwikkeling te meten, niet alleen op basis van het BBP, maar ook van andere indicatoren, zoals het werkloosheidspercentage en andere kwantitatieve en kwalitatieve indicatoren, en tevens de methodologie ter berekening van koopkrachtpariteiten te verbeteren, met name door de ontwikkeling van regionale in plaats van nationale indicatoren;
31. fordert die Kommission auf, das für die Kohäsionspolitik bestehende Bewertungssystem zu verbessern und neue Kriterien für die Bewertung des Entwicklungsstands der Regionen zu entwickeln, die nicht allein das BIP berücksichtigen, sondern auch andere Faktoren, wie z.B. die Arbeitslosenquote sowie weitere quantitative und qualitative Faktoren, wobei auch die Methodik für die Berechnung der Kaufkraftparitäten insbesondere durch die Entwicklung regionaler anstatt nationaler Indikatoren verbessert werden muss;

30. verzoekt de Commissie het systeem waarmee het cohesiebeleid wordt beoordeeld, te verbeteren en een nieuwe methode te ontwikkelen om regionale ontwikkeling te meten, niet alleen op basis van het BBP, maar ook van andere indicatoren, zoals het werkloosheidspercentage en andere kwantitatieve en kwalitatieve indicatoren, en tevens de methodologie ter berekening van koopkrachtpariteiten te verbeteren, met name door de ontwikkeling van regionale in plaats van nationale indicatoren;
30. fordert die Kommission auf, das für die Kohäsionspolitik bestehende Bewertungssystem zu verbessern und neue Kriterien für die Bewertung des Entwicklungsstands der Regionen zu entwickeln, die nicht allein das BIP berücksichtigen, sondern auch andere Faktoren, wie z. B. die Arbeitslosenquote sowie weitere quantitative und qualitative Faktoren, wobei auch die Methodik für die Berechnung der Kaufkraftparitäten insbesondere durch die Entwicklung regionaler anstatt nationaler Indikatoren verbessert werden muss;

22. wenst dat bij de tussentijdse herziening, de toekenning van de prestatiereserve en de eindbeoordeling wordt uitgegaan van objectieve en pragmatische criteria die recht kunnen doen aan de ingewikkelde manier waarop structuuracties en programma's op elkaar inspelen die q.q. rijk geschakeerd zijn, zodat niet alleen rekening wordt gehouden met kwantitatieve indicatoren maar kwalitatieve factoren, waaronder de menselijke ontwikkeling, zoals vastgesteld door de Verenigde Naties, en de gevolgen voor de werkgelegenheid ("employment benchmarking”) evenveel gewicht in de schaal leggen.
22. fordert, daß bei der Halbzeitbewertung, der Zuweisung der leistungsbezogenen Reserve und der abschließenden Bewertung von objektiven und pragmatischen Kriterien ausgegangen wird, mit denen die komplexe Interaktion der Strukturmaßnahmen und -programme gemessen werden kann, die per definitionem von vielen Faktoren beeinflußt werden, damit nicht nur die quantitativen Indikatoren berücksichtigt werden, sondern ebenso die qualitativen Elemente, einschließlich der von den Vereinten Nationen zur Messung der humanen Entwicklung definierten Elemente und mit gleicher Aufmerksamkeit die Auswirkungen auf die Beschäftigung analysiert werden können;

Tevens acht het ESC het van aanmerkelijk belang dat er ook met betrekking tot het levenslang leren niet slechts kwantitatieve, maar ook kwalitatieve indicatoren ontwikkeld worden.
In Bezug auf das lebenslange Lernen hält es der Ausschuss für wesentlich, dass nicht nur quantitative, sondern auch qualitative Indikatoren - wie Dauer und Relevanz der absolvierten Ausbildung - entwickelt werden.