Vertaling van "instellingen dat projecten " (Nederlands → Duits) :

TERMINOLOGIE

Programma ter ondersteuning van projecten op het gebied van ontwikkelingssamenwerking tussen de universiteiten en instellingen voor hoger onderwijs in Europa en de Mediterrane Derde Landen | Programma ter ondersteuning van projecten op het gebied van ontwikkelingssamenwerking tussen de universiteiten en instellingen voor hoger onderwijs in Europa en de Mediterrane Derde Landen (MDL) | MED-CAMPUS [Abbr.]
Programm zur Förderung von Aktionen der Entwicklungszusammenarbeit zwischen den Hochschulen der Europäischen Gemeinschaft und der Drittländer des Mittelmeerraums | Programm zur Förderung von Aktionen der Entwicklungszusammenarbeit zwischen den Hochschulen der Europäischen Gemeinschaft und der Drittländer des Mittelmeerraums (MDL) | MED-CAMPUS [Abbr.]

toezien op projecten voor de conservatie van historisch erfgoed | toezien op projecten voor het behoud van historisch erfgoed | projecten voor de conservatie van historisch erfgoed leiden | projecten voor het behoud van historisch erfgoed leiden
Projekte zur Erhaltung historischer Gebäude betreuen

indiener van projecten
Projekteinreicher

voorstellen voor artistieke projecten opmaken | voorstellen voor artistieke projecten opstellen
künstlerische Projektvorschläge ausarbeiten

wildlifeprojecten | projecten over dieren in het wild | projecten over wilde planten en dieren
Wildlife-Projekte | Projekte zum Schutz von Wildtieren | Wildtier-Projekte

Commissie voor de herziening van de Grondwet en de hervorming der instellingen
Kommission für die Revision der Verfassung und die Reform der Institutionen

Algemene Directie van de Wetgeving en van de Nationale Instellingen
Generaldirektion der Gesetzgebung und der Nationalen Einrichtungen

internationale instellingen | niet-nationale instellingen
internationale Institutionen | nichtstaatliche Institutionen

Bureau voor Democratische Instellingen en Mensenrechten | ODIHR van de OVSE | OVSE-Bureau voor Democratische Instellingen en Mensenrechten | ODIHR [Abbr.] | OVSE/ODIHR [Abbr.]
Büro für demokratische Institutionen und Menschenrechte | BDIMR [Abbr.]

werking van de instelling [ functioneren van de instellingen ]
Arbeitsweise der Organe

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

103. herhaalt dat Europese ondernemingen de nodige zorgvuldigheid aan de dag moeten leggen om ervoor te zorgen dat hun activiteiten de mensenrechten eerbiedigen, ongeacht waar zij worden verricht; benadrukt het belang van een betekenisvolle verslaglegging over de impact met betrekking tot de mensenrechten en de sociale en ecologische aspecten van door de Europese financiële instellingen gesteunde projecten; dringt er bij deze instellingen op aan ervoor te zorgen dat hun activiteiten in overeenstemming zijn met artikel 21 van het Verdrag van de Europese Unie, dat onder andere een verplichting inzake de eerbiediging van de mensenrechten bevat;
103. bekräftigt, dass europäische Unternehmen die angemessene und gebotene Sorgfalt walten lassen sollten, um sicherzustellen, dass bei ihren Tätigkeiten, wo auch immer sie durchgeführt werden, die Menschenrechte beachtet werden; betont die Bedeutung einer sinnvollen Berichterstattung über die menschenrechtsspezifischen Folgen und die sozialen und ökologischen Aspekte von Projekten, die von den europäischen Finanzierungsinstitutionen unterstützt werden; verlangt, dass diese Institutionen sicherstellen, dass ihre Aktivitäten in Einklang mit Artikel 21 EUV stehen, der unter anderem die Verpflichtung zur Einhaltung der Menschenrechte enthält;

De Commissie roept de lidstaten daarom op belemmeringen weg te nemen voor grensoverschrijdende onderzoeksloopbanen in Europa, intensiever te streven naar gezamenlijke onderzoeksagenda´s, competitieve financiering voor instellingen en projecten te bevorderen en efficiënt te investeren in faciliteiten van wereldklasse.
Daher werden die Mitgliedstaaten ersucht, die Hindernisse abzubauen, die grenzüberschreitenden Forschungslaufbahnen in Europa entgegenstehen, gemeinsame Forschungspläne intensiver zu verfolgen, die wettbewerbsgestützte Vergabe von Finanzmitteln für Einrichtungen und Projekte auszubauen und effizient in Anlagen von Weltklasse zu investieren.

· Bovendien wordt door de sterke nadruk die bij de leningsoperaties van de EIB gelegd wordt op energievoorziening en energietransport voorbij gezien aan de conclusies van de Wereldbank en andere financiële instellingen dat projecten op het gebied van de extractie van fossiele brandstoffen, indien het gaat om landen die over veel natuurlijke hulpbronnen beschikken, maar verder arm zijn en geen traditie van goed bestuur kennen, vaak de armoede alleen maar vergroten.
· Außerdem wird mit der starken Fokussierung der EIB-Darlehenstätigkeit in Zentralasien auf Energieversorgung und –übertragung der von der Weltbank und von anderen Finanzinstitutionen nachgewiesene Umstand ignoriert, dass Projekte in der mineralgewinnenden Industrie bei fehlender Befolgung der Grundsätze der guten Regierungsführung in ressourcenreichen, jedoch ansonsten armen Ländern zu einer weiteren Verschärfung der Armut führen.

Wat dat betreft ben ik teleurgesteld over de uiteindelijke versie van het voorstel, in zoverre dat daarin geen recht op toegang tot door de Europese instellingen gefinancierde projecten is opgenomen.
Deshalb bin ich enttäuscht, dass in der letzten Fassung des Vorschlags das Recht auf Zugang zu Projekten, die von europäischen Organen und Einrichtungen finanziert werden, nicht enthalten ist.

De Phare-ondersteuning van de twee door internationale financiële instellingen geleide projecten was problematisch.
Bei den beiden über internationale Finanzeinrichtungen abgewickelten Projekten erwies sich die Phare-Unterstützung als problematisch.

Voor de structuur van het programma is uitgegaan van de belangrijkste instellingen en projecten op het gebied van opleiding - de Europese veiligheids- en defensieacademie (EVDA), de Europese Politieacademie (EPA) en het project van de Europese Gemeenschap voor de civiele aspecten van crisisbeheersing - en de verschillende interessegebieden in verband met het EVDB: civiele en civiel-militaire opleidingsactiviteiten en opleidingsactiviteiten op militair gebied, inclusief opleiding voor het hoofdkwartier van de EU.
Das Programm gliedert sich nach den verschiedenen wichtigsten Ausbildungsakteuren – dem Europäischen Sicherheits- und Verteidigungskolleg (ESVK), der Europäischen Polizeiakademie (EPA) und dem Projekt für die Schulung in zivilen Aspekten der Krisenbewältigung der Europäischen Gemeinschaft – und nach den verschiedenen Schwerpunkten der Europäischen Sicherheits- und Verteidigungspolitik: zivile und zivil-militärische Ausbildungsmaßnahmen und Ausbildungsmaßnahmen im militärischen Bereich, darunter Ausbildungsgänge für das EU-Hauptquartier.

De subsidies die uit deze post worden toegekend, zijn bedoeld ter ondersteuning van instellingen die op Europees niveau actief zijn en als bijdrage aan de financiering van instellingen en projecten die onderzoek naar Europese integratie aanmoedigen.
Mit den unter diesem Posten bereitgestellten Zuschüssen sollen Einrichtungen unterstützt werden, die auf europäischer Ebene aktiv sind; ferner soll zur Finanzierung von Organisationen und Projekten beigetragen werden, die bestrebt sind, die Erforschung der europäischen Integration zu fördern.

De "beste praktijken" van door de gedecentraliseerde bureaus van de instellingen gerealiseerde projecten zouden bekend gemaakt moeten worden (bijvoorbeeld: de organisatie van goedkope, door de bureaus van het Parlement uitgevoerde programma's – www.euro-scola.com).
Es müssten die bewährten Verfahren bei Vorhaben bekannt gemacht werden, die von den dezentralen Ämtern der europäischen Organe durchgeführt werden (beispielsweise die Werbung für Programme, die wenig kosten und die von den Büros des Parlaments durchgeführt werden – www.euro-scola.com).

Sinds de start van het programma in 1990 heeft LINGUA de ontwikkeling vmogelijk gemaakt van: ° 70 Europese samenwerkingsprogramma's, waaraan 280 instituten voor bij- en nascholing deelnemen; 20.000 leraren vreemde talen hebben aanvullende opleidingscursussen in het buitenland gevolgd; ° de uitwisseling van 80.000 jongeren in het kader van gezamenlijke onderwijsprojecten; ° 240 projecten, waaraan 1.100 instellingen deelnamen, ter bevordering van het leren van vreemde talen in het bedrijfsleven; ° 80 projecten, waaraan 350 instellingen deelnamen, ter bevordering van de vernieuwing in het talenonderwijs, en 80 projecten betreffende de ontwikkeling van leermiddelen voor de minst verbreide en minst onderwezen talen.
70 europäische Kooperationsprogramme unter Einbeziehung von 280 Einrichtungen der beruflichen Weiterbildung und die Teilnahme von 20 000 Sprachlehrern an beruflichen Weiterbildungsveranstaltungen im Ausland; . Austauschmaßnahmen für 80 000 Jugendliche im Rahmen gemeinsamer Bildungsprojekte; . 240 Projekte unter Einbeziehung von 1 100 Einrichtungen mit dem Ziel einer Förderung des Erwerbs von Fremdsprachenkenntnissen in der Wirtschaft; . 80 Projekte unter Einbeziehung von 350 Einrichtungen mit dem Ziel der Verbreitung von Innovationen im Fremdsprachenunterricht und 80 Projekte zur Entwicklung didaktischer Hilfsmittel für die weniger verbreiteten und nicht so häufig unterrichteten Sprachen.

Het komt er in hoofdzaak op aan een aantal factoren van technische aard vast te stellen en te groeperen en de gegevens te verzamelen die het de universitaire instellingen mogelijk moeten maken de beschikbare ondersteuningsinstrumenten van de Gemeenschap optimaal te benutten; b) als centrum voor contact en begeleiding te fungeren voor de verdieping van de interuniversitaire en wetenschappelijke samenwerking met andere instellingen voor onderwijs en onderzoek in de Lid-Staten, door instellingen bij te staan bij het zoeken naar partners voor eventuele gezamenlijke projecten; c) bij te dragen aan de totstandkoming van een Europese dimensie binnen de academische wereld, bij studenten en docenten in wetenschappelijke kringen alsmede aan de ontwikkeling van het gemeenschappelijke gebruik van menselijk, technisch en wetenschappelijk potentieel en laboratoriumresultaten.
In erster Linie geht es darum, den Hochschulen alle Informationen weiterzugeben, die für eine optimale Wahrnehmung der gemeinschaftlichen Förderangebote erforderlich sind; b) als Stützpunkt dienen für eine intensivere Zusammenarbeit mit Lehr- und Forschungseinrichtungen anderer Mitgliedstaaten (Vermittlung von Partnerschaften für gemeinsame Projekte); c) bei den Studenten, Dozenten und Wissenschaftlern dieser drei Hochschulen ein europäisches Bewußtsein wecken und die gemeinsame Nutzung technischer und wissenschaftlicher Kapazitäten fördern.