Vertaling van "kennis verwerven " (Nederlands → Duits) :

TERMINOLOGIE

onderwijs aan volwassenen die hun kennis door zelfonderricht verwerven
Erwachsenenbildung

verwerven van technische kennis
Aneignung von Fachkenntnissen | Erwerb von Fachkenntnissen

antieke stukken kopen | antieke voorwerpen kopen | antieke stukken verwerven | antieke voorwerpen verwerven
Antiquitäten erwerben

vergunning voor het verwerven en voorhanden hebben van een vuurwapen
Erlaubnis zum Erwerb und Besitz einer Feuerwaffe (1) | Genehmigung zum Erwerb und Besitz einer Schusswaffe (2) | Bewilligung zum Erwerb und Besitz einer Schusswaffe (3)

verwerven van munitie
Erwerb von Munition | Munitionserwerb

verwerven van vuurwapens
Erwerb von Feuerwaffen (1) | Erwerb von Schusswaffen (2)

ICT-kennis vastleggen | kennis van ICT-experts vaststellen en verwerken | ICT-kennis beoordelen | kennis van IT-experts evalueren
IT-Kenntnisse bewerten | IT-Kenntnisse erfassen | IKT-Kenntnisse bewerten | IuK-Kenntnisse bewerten

sociale aspecten van het verwerven van een woning in Europa
soziale Komponente des Erwerbs von Wohnungseigentum in Europa

nationaliteit [ verlies van de nationaliteit | verwerven van de nationaliteit ]
Staatsangehörigkeit [ Erwerb der Staatsangehörigkeit | Verlust der Staatsangehörigkeit ]

onderwijsexpertise | verregaande kennis van het trainingsonderwerp | expertise van het opleidingsonderwerp | verregaande kennis van het onderwijsonderwerp
Fachkenntnisse im Bereich Ausbildung

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Ervoor te zorgen dat leraren, opleiders, leidinggevenden op school, personeel belast met voor- en vroegschoolse educatie en opvang, en ander personeel zowel tijdens de initiële lerarenopleiding als door middel van bij- en nascholing de vaardigheden, competenties en kennis verwerven die nodig zijn voor een beter begrip en een betere aanpak van onderwijsachterstanden en mogelijke risicofactoren die tot een verlies aan interesse of voortijdig schoolverlaten kunnen leiden, waarbij de autonomie van de verschillende instellingen in acht moet worden genomen.
unter gebührender Berücksichtigung der institutionellen Autonomie sicherzustellen, dass Lehrer, Ausbilder, Schulleiter, Fachkräfte der frühkindlichen Betreuung, Bildung und Erziehung und sonstiges pädagogisches Personal im Rahmen ihrer Erst- und Fortbildung die notwendigen Fähigkeiten und Kompetenzen und das entsprechende Hintergrundwissen vermittelt bekommen, um Bildungsbenachteiligung und mögliche Risikofaktoren, die zu Lernmüdigkeit oder vorzeitigem Schulabgang führen könnten, zu erkennen und dagegen anzugehen.

7. Nieuwe kennis verwerven dankzij het KP7.
7. im Rahmen des 7. FRP neues Wissen hervorbringen

In de sociale wetenschappen kunnen wetenschappers dankzij registeronderzoek essentiële kennis verwerven over de wisselwerking op lange termijn van een aantal sociale factoren, zoals werkloosheid en onderwijs met andere levensomstandigheden.
Im Bereich der Sozialwissenschaften ermöglicht die Forschung anhand von Registern es den Forschern, entscheidende Erkenntnisse über den langfristigen Zusammenhang einer Reihe sozialer Umstände zu erlangen, wie Arbeitslosigkeit und Bildung mit anderen Lebensumständen.

Door gegevens uit verschillende registers te koppelen, kunnen onderzoekers nieuwe en zeer waardevolle kennis verwerven over veel voorkomende medische aandoeningen zoals hart- en vaatziekten, kanker en depressie.
Durch die Verknüpfung von Informationen aus Registern können Forscher neue Erkenntnisse von großem Wert in Bezug auf weit verbreiteten Krankheiten wie Herz-Kreislauferkrankungen, Krebs und Depression erhalten.

4. dringt aan op de bevordering van een holistische aanpak ten aanzien van het formele en informele onderwijs binnen scholen, en pleit voor een benadering waarbij mensenrechten, menselijke waardigheid en gendergelijkheid voorop staan, alsmede de ontwikkeling van zelfvertrouwen en assertiviteit, zodat meisjes en vrouwen aangespoord worden om autonome en weloverwogen beslissingen te nemen, zowel op persoonlijk als op professioneel vlak; is van oordeel dat onderwijs dat gericht is op de totstandbrenging van gendergelijkheid een aanvulling moet vormen op burgerschapseducatie ten bevordering van democratische waarden en deel moet uitmaken van een op rechten gebaseerde, gendergevoelige leeromgeving waar jongens en meisjes kennis verwerven over hun rechten en ervaring opdoen met democratische processen binnen de school of een andere informele leeromgeving, door bijvoorbeeld deel te nemen aan het democratisch bestuur van hun school;
4. fordert die Förderung eines ganzheitlichen Ansatzes für formelle und informelle Bildung an Schulen und ein sensibles Vorgehen hinsichtlich der Einbeziehung der Menschenrechte, der Menschenwürde, der Gleichstellung der Geschlechter, der Entwicklung des Selbstwertgefühls und des Durchsetzungsvermögens, damit Mädchen und Frauen sowohl im privaten als auch im persönlichen Bereich angeregt werden, eigenständige und sachkundige Entscheidungen zu treffen; erkennt an, dass die staatsbürgerliche Bildung hinsichtlich demokratischer Werte durch eine gleichstellungsorientierte Bildung ergänzt werden muss und dass letztere in eine auf Rechten beruhende gleichstellungsorientierte Lernumgebung eingebettet sein muss, in der Mädchen und Jungen über ihre Rechte informiert werden und an Schulen und im informellen Lernumfeld demokratische Prozesse erleben, beispielsweise durch Beteiligung an der demokratisch organisierten Selbstverwaltung ihrer Schulen;

Zij moeten van kindsbeen af kennis verwerven over de geschiedenis en de volkeren van Europa en over de instellingen van de Unie om volwaardig deel te kunnen nemen aan de Europese participatieprocessen.
Sie sollten von frühester Jugend an Kenntnisse über die Geschichte Europas und seiner Völker sowie über die Institutionen der Union erwerben, um in der Lage zu sein, voll und ganz an den Beteiligungsprozessen im Kontext der EU mitzuwirken.

8. is er zeker van dat het waarborgen van een goede gezondheidstoestand van de actieve bevolking, van ouderen en kinderen, van mannen en vrouwen eist dat zij via levenslang leren kennis verwerven van gezondheidsvraagstukken en zich fundamentele vaardigheden eigen maken voor de bescherming van hun gezondheid,
8. ist überzeugt, dass die Gewährleistung eines guten Gesundheitszustands von Arbeitnehmern, älteren Menschen und Kindern von Frauen und Männern gute Kenntnisse über die Gesundheit und den Erwerb grundlegender Fähigkeiten zum Schutz der Gesundheit durch lebenslanges Lernen verlangt;

De beperkingen met betrekking tot toegang tot beroepsopleiding hebben het negatieve gevolg dat personen die internationale bescherming behoeven aanzienlijk trager de vaardigheden en kennis verwerven die noodzakelijk zijn om zich op de arbeidsmarkt te begeven en een onafhankelijk leven te leiden.
Beschränkungen beim Zugang zu berufsbildenden Maßnahmen haben die negative Folge, den Prozess der Aneignung von Fertigkeiten und Kenntnissen durch Personen beträchtlich zu verzögern, die internationalen Schutzes bedürfen; diese Fertigkeiten und Kenntnisse sind aber für den Zugang zum Arbeitsmarkt und für ein selbständiges Leben unerlässlich.

Er dient op te worden gewezen dat het onderwijssysteem een essentiële rol speelt, niet alleen bij het verwerven van kennis, maar ook als een plek voor het verwerven van formele en informele kennis inzake normen en waarden in de maatschappij en als een culturele brugfunctie.
Das Bildungssystem spielt nämlich nicht nur eine wichtige Rolle in der Wissensvermittlung, sondern auch in der Vermittlung formalen und informellen Wissens über Normen und Werten der Gesellschaft und fungiert zudem als Brücke zwischen den Kulturen.