De 9 kernindicatoren (1), (3), (4), (9), (14), (15), (16), (18) en (19) bestaan al en zijn gebruikt bij de toetsing van de follow-up van de Lissabondoelstellingen op onderwijs- en opleidingsgebied.
Neun der oben genannten Basisindikatoren – (1), (3), (4), (9), (14), (15), (16), (18) und (19) – gibt es schon.