Vertaling van "klein survey " (Nederlands → Duits) :

TERMINOLOGIE

jaarlijks onderzoek | jaarlijkse inspectie | klein survey | periodiek onderzoek
jährliche Besichtigung

kleine en middelgrote onderneming [ E.G.-BIC | EBIC | Europees bedrijfsinnovatiecentrum | Europee warnemingspost voor het MKB | KMO | midden- en kleinbedrijf ]
kleine und mittlere Unternehmen [ EG-UIZ | EG-Unternehmens- und Innovationszentrum | Europäisches Beobachtungsnetz für KMU | Klein- und Mittelbetrieb | KMB | KMU | mittelständisches Unternehmen ]

kleine en middelgrote industriële ondernemingen [ KMIO ]
Klein- und mittlere Industrie [ mittelständische Industrie ]

kleine staat [ kleine natie | klein land | micronatie | microstaat ]
Kleinstaat [ kleine Nation | kleines Land | Mikrostaat | Zwergstaat ]

kleine herstellingen uitvoeren aan systemen van gebouwen | kleine herstelwerkzaamheden uitvoeren aan systemen van gebouwen | kleine reparaties uitvoeren aan systemen van gebouwen
kleine Reparaturen an Gebäudeanlagen durchführen

kleine smelt | kleine zandaal | kleine zandspiering | smelt | zandaal | zandspiering
Sandaal | Sandspierling | Tobiasfisch

de kleine boer | het kleine boerenbedrijf | het kleine landbouwbedrijf
der kleine landwirtschaftliche Betrieb

kleine vaartuigen navigeren | navigatie van kleine vaartuigen uitvoeren
Kleinschiffe navigieren

kleine herstellingen aan apparatuur uitvoeren | kleine reparaties aan apparatuur uitvoeren
kleinere Reparaturen an Geräten vornehmen

Minister van de Kleine en Middelgrote Ondernemingen en Landbouw
Minister der Kleinen und Mittleren Betriebe und der Landwirtschaft

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

* De Commissie zal in samenwerking met de sociale partners op Europees niveau een survey over het leren in kleine en middelgrote bedrijven laten maken. In deze survey zal speciale aandacht worden besteed aan niet-formeel en informeel leren, plus kwaliteits- en prestatie-aspecten.
* Die Kommission wird zusammen mit den Sozialpartnern auf EU-Ebene eine Erhebung über Lernen in KMU einleiten, die sich besonders auf nicht-for ma les und informelles Lernen, mit den Aspekten Qualität und Ergebnisse, konzentrieren soll.