Uit het verslag "Teachers' and School Heads' Salarissen and Allowances in Europe 2011/12" blijkt ver
der dat hoewel alle landen beweren dat het verbeteren van de prestaties van leerlingen een topprioriteit is, slec
hts de helft van de onderzochte landen leerkrachten toelagen toekennen op basis van goede onderwijsprestaties of goede resultaten van leerlingen (Bulgarije, Tsjechische Republiek, Denemarken, Estland, Griekenland, Letland, Hongarije, Oostenrijk, Polen, Roemenië, Slovenië, Finland, Zweden, Verenigd Koninkrijk - Engeland en Wal
...[+++]es; VK-Noord-Ierland, en Turkije).Der Bericht Teachers’ and School Heads’ Salaries and Allowances in Europe 2011/12 macht auch deutlich, dass – obwohl alle Länder die Verbesserung des Leistungsniveaus von Schülern als höchste Priorität bezeichnen –
nur die Hälfte von ihnen Lehrkräften Zulagen zahlen, die besonders gute Un
terrichtsleistungen oder Lernerfolge der Schülerinnen und Schüler belohnen (Bulgarien, Tschechische Republik, Dänemark, Estland, Griechenland, Lettland, Ungarn, Österr
...[+++]eich, Polen, Rumänien, Slowenien, Finnland, Schweden, Vereinigtes Königreich - England und Wales sowie Nordirland, Türkei).