Traduction de «leren als duidelijke » (Néerlandais → Allemand) :

TERMINOLOGIE

Centrum voor alternerende opleiding en onderwijs (élément) | Centrum voor alternerend leren (élément) | Centrum voor alternerend werken en leren (élément)
Ausbildungzentrum im Dualen System (élément)

collegiaal leren | intercollegiaal leren | leren onder gelijken | leren van gelijken | peer learning
Gruppenlernen | kollegiales Lernen | Peer-Learning

scripts uit het hoofd leren | scripts van buiten leren | scenario's uit het hoofd leren | scenario's van buiten leren
Text auswendig lernen

docenten en trainers leren hoe ze e-learning gebruiken | docenten en trainers leren hoe ze moeten omgaan met e-leermethoden | docenten en trainers onderwijzen in e-leermethoden | onderwijzend personeel leren hoe ze e-leeromgevingen moeten inzetten
E-Trainer schulen | Lehrer und Ausbilder in E-Learning-Methoden ausbilden | Lehrer und Ausbilder in E-Learning-Methoden schulen | Train the E-Trainer

klanten adviseren over onderhoud van leren schoeisel | klanten advies geven over onderhoud van leren schoeisel | klanten raad geven over onderhoud van leren schoeisel
Kunden und Kundinnen in der Pflege von Lederschuhen beraten

collaboratief leren | samenwerkend leren
kollaboratives Lernen | kooperatives Lernen

duidelijk omschreven werk
genau bestimmte Arbeit

duidelijk en bewezen bedrog
offensichtliche und belegte Betrugshandlung

niet-formeel leren | non-formeel leren
nicht-formales Lernen

leren sturen
Fahrschulung

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Er zouden duidelijke doelen en doelstellingen moeten worden vastgesteld, en er zou voor de noodzakelijke organisatorische ondersteuning (zoals de Europese Academie voor onderwijzen en leren) moeten worden gezorgd om de uitvoering aan te drijven.
Klare Ziele und Vorgaben sollten definiert und die erforderlichen organisatorischen Unterstützungsstrukturen (wie die Europäische Akademie für Lehre und Lernen) geschaffen werden, um die Durchführung voranzubringen.

Ik denk dat het partnerschap voor mobiliteit een goed aspect is, maar we moeten ook leren om duidelijk te maken wat de voordelen van deze mobiliteit zijn voor de personen die migreren tussen de beide zijden, voor de ontvangende landen en voor de landen van herkomst.
Ich denke, dass die Mobilitätspartnerschaft eine positive Sache ist, aber wir müssen auch noch lernen, die Vorteile dieser Mobilität sowohl für den Einzelnen, der zwischen den nördlichen und den südlichen Mittelmeerländern hin- und herreist, als auch für das Reiseland und das Herkunftsland zu fördern.

Sommigen hebben problemen met de erkenning van hun academische kwalificaties in een ander land en het duurt lang voordat instellingen kunnen overschakelen op "studentgericht leren" – waarbij de onderwijsprogramma's zijn aangepast aan hetgeen studenten nodig hebben, en duidelijk aangeven wat zij moeten begrijpen en moeten kunnen als gevolg van hun studie ("leerresultaten").
Immer noch kommt es stellenweise zu Problemen bei der Anerkennung akademischer Qualifikationen in anderen Ländern, und die Hochschulen machen nur langsam Fortschritte dabei, ihre Bildungsangebote stärker auf die Bedürfnisse der Studierenden auszurichten und klar zu definieren, was die Absolventen nach dem Studium wissen und können sollten („Lernergebnisse“).

In het programma "Een leven lang leren" wordt duidelijk onderkend dat het noodzakelijk is dat kansarmen een ruimere toegang krijgen en dat er actief wordt ingespeeld op de bijzondere behoeften van mensen met een handicap bij de uitvoering van alle onderdelen van het programma.
Im Rahmen des Programms für lebenslanges Lernen wird eindeutig anerkannt, dass bei der Umsetzung aller Bestandteile des Programms die Zugangsmöglichkeiten für benachteiligte Bevölkerungsgruppen zu verbessern sind und aktiv auf die besonderen Lernbedürfnisse von Menschen mit Behinderungen eingegangen werden muss.

De lidstaten die kunnen deelnemen aan programma's voor een leven lang leren, hebben duidelijk baat gehad bij dit EU-initiatief.
Jene Staaten, die an Programmen im Bereich des lebenslangen Lernens teilnehmen können, konnten ganz offensichtlich von dieser Initiative der Europäischen Union profitieren.

29. roept de lidstaten op, Nationale Overeenkomsten voor Levenslang Leren op te stellen die door de voornaamste betrokken partijen moeten worden onderschreven en moeten worden voorzien van algemene investeringsdoelstellingen en duidelijke afspraken omtrent de relatieve verdeling van kosten tussen overheidsinstanties, bedrijven en individuele lerenden;
29. fordert die Mitgliedstaaten auf, Nationale Pakte für lebensbegleitendes Lernen (NPLL) ins Leben zu rufen, welche die wichtigsten betroffenen Akteure unterzeichnen sollen, und dafür Gesamtinvestitionsvorgaben und klare Abmachungen über die relative Aufteilung der Kosten zwischen öffentlichen Stellen, Unternehmen und einzelnen Lernenden festzulegen;

De Commissie is van oordeel dat de aan levenslang leren bestede middelen duidelijk ontoereikend zijn, gelet op de doelstellingen die door de Europese Raad in maart 2000 in Lissabon zijn bepaald en op de uitdagingen van de kennismaatschappij.
Die Kommission vertritt die Auffassung, dass die für die allgemeine und berufliche Bildung unter dem Aspekt des lebensbegleitenden Lernens eingesetzten Mittel im Hinblick auf die Verwirklichung der vom Europäischen Rat in Lissabon im März 2000 festgesetzten Ziele und unter Berücksichtigung der Herausforderungen der Wissensgesellschaft eindeutig unzureichend sind.

5. meent dat levenslang leren alleen doeltreffend is wanneer een onderscheid wordt gemaakt tussen de grote vormingssectoren, zodat duidelijk afgelijnde programma's met coherente doelstellingen kunnen worden aangeboden; meent dat met name een onderscheid moet worden gemaakt tussen opleidingen die gericht zijn op het verwerven van nieuwe beroepskennis en opleidingen die gericht zijn op het verwerven van sociale vaardigheden;
5. hält es - falls das lebenslange Lernen effizient sein soll - für erforderlich, die wesentlichen Kategorien, die dieses ausmachen, zu differenzieren und so Programme mit einem fest umrissenen Profil und kohärenten Zielen auszuarbeiten; es muss unterschieden werden zwischen Kursen, die der Einführung neuer Kenntnisse in das Berufsleben dienen, und Kursen, die zur Erlangung der Kenntnisse dienen, die für die soziale Eingliederung notwendig sind;

Tot slot wordt aangegeven dat er duidelijk behoefte is aan vergelijkbare statistische gegevens over onderwerpen als de overgang van school naar werk, levenslang leren en het stelsel van belastingvoordelen. De lidstaten wordt verzocht met spoed samen met de Commissie de mogelijkheden tot het verkrijgen van deze indicatoren te onderzoeken.
Abschließend wird festgestellt, daß ein deutlicher Bedarf an statistischen Daten über Bereiche wie den Übergang von der Schule ins Berufsleben, das lebenslange Lernen und die Steuer- und Sozialversicherungssysteme besteht, und die Mitgliedstaaten werden aufgefordert, unverzüglich zusammen mit der Kommission zu prüfen, auf welche Weise solche Indikatoren bereitgestellt werden könnten.

Bij het bekendmaken van de toegekende onderscheidingen heeft Monika Wulf-Mathies, de voor regionaal beleid en cohesie bevoegde commissaris, het volgende verklaard : "De winnende inzendingen laten zien hoezeer een professionele aanpak, duidelijke doelstellingen en heel veel geduld kunnen bijdragen tot een succesvolle planning in Europa. Wat de winnaars ons leren, is dat de uitwisseling van professionele deskundigheid tussen partners niet alleen binnen maar ook buiten de Unie voordelen kan opleveren die alle verwachtingen overtreffen".
Frau Monika Wulf-Mathies, das für Regionalpolitik und Kohäsion zuständige Mitglied der Kommission, betonte bei der Bekanntgabe der Preisträger: "Die preisgekrönten Projekte führen deutlich vor Augen, daß ein professionelles Konzept, klare Ziele und viel Geduld wichtige Voraussetzungen für eine erfolgreiche Planung in Europa seien.