Vertaling van "levenslang leren hebben opgedaan " (Nederlands → Duits) :

* De Commissie zal, ter bevordering van de uitwisseling van ervaringen en "good practices", in het kader van haar programma's steun verlenen voor de oprichting van netwerken van regio's en steden die goed ontwikkelde strategieën voor levenslang leren hebben.
* Die Kommission wird durch ihre Programme die Vernetzung von Regionen und Städten fördern, die über wirksame Strategien für lebenslanges Lernen verfügen, um den Austausch von Erfahrungen und guter Praxis zu erleichtern.

In de Europese werkgelegenheidsstrategie [11] is levenslang leren een horizontale doelstelling en zijn specifieke richtsnoeren opgenomen, die de nadruk leggen op díe aspecten van het levenslang leren die met de werkgelegenheid en de arbeidsmarkt te maken hebben.
Die Europäischen Be schäftigungs stra tegie [11] enthält als Querschnittsziel lebenslanges Lernen und spezifische Leitlinien, die die Be schäftigungs- und Arbeitsmarktaspekte des lebenslangen Lernens betonen.

Dit initiatief, in het kader waarvan 120 regio's uit Noord- en Zuid-Europa deelnemen aan 17 projecten, heeft tot doel, regio's en steden die langdurige ervaring op het gebied van levenslang leren hebben opgedaan, te verenigen in een netwerk.
Die Netze der "lernenden Regionen" umfassen 120 nord- und südeuropäische Regionen, die sich an 17 Projekten beteiligen.

In de mededeling van de Commissie „Een Europese ruimte voor levenslang leren realiseren” en de daaropvolgende resolutie van de Raad van 27 juni 2002 inzake levenslang leren wordt het verschaffen van „de nieuwe basisvaardigheden” als prioriteit aangemerkt en wordt benadrukt dat een leven lang leren betrekking moet hebben op het leren vanaf de voorschoolse leeftijd tot na de pensionering.
In der Mitteilung der Kommission über lebensbegleitendes Lernen und der nachfolgenden Entschließung des Rates vom 27. Juni 2002 zum lebensbegleitenden Lernen wurden die neuen Grundfertigkeiten als Priorität bezeichnet und wurde unterstrichen, dass lebensbegleitendes Lernen die Zeitspanne vom Vorschul- bis ins Rentenalter umfassen muss.

De landen die het meest voor een nieuwe dynamiek in hun systemen voor levenslang leren hebben gezorgd, zijn de landen met de beste prestaties op het gebied van productiviteit, onderzoek en innovatie.
Die Länder, in denen die Dynamik des lebensbegleitenden Lernens eine Vorreiterrolle spielt, haben auch die besten Ergebnisse in Bezug auf Produktivität, Forschung und Innovation vorzuweisen.

Zij voegde er aan toe: "Ons doel moet zijn iedereen gelegenheid tot levenslang leren te bieden, en met name diegenen die er de meeste behoefte aan hebben maar er moeilijk toegang toe kunnen krijgen.
Sie fügte hinzu: „Es muss unser Ziel sein, allen Menschen die Möglichkeit zum lebenslangen Lernen zu geben, insbesondere jedoch jenen, die den größten Bedarf und den schlechtesten Zugang zu Lernmöglichkeiten haben.

BENADRUKT dat levenslang leren betrekking moet hebben op het leren vanaf de voorschoolse leeftijd tot na de pensionering, en het hele scala aan formele, niet-formele en informele leeractiviteiten dient te omvatten.
WEIST DARAUF HIN, dass lebensbegleitendes Lernen im Vorschulalter beginnen und bis ins Rentenalter reichen und das gesamte Spektrum formalen, nicht formalen und informellen Lernens umfassen muss.

4. Jongerenorganisaties en -projecten een belangrijk potentieel hebben als informele en niet-formele leeromgeving van jongeren, en mede door hun diversiteit een bijdrage leveren tot de realisatie van het levenslang leren en "levensbreed" leren in al zijn aspecten;
Jugendorganisationen und projekte als informelles und nicht formales Lernumfeld für junge Menschen ein wichtiges Potenzial beinhalten und durch ihre Diversität einen Beitrag zum lebenslangen Lernen in allen Lebensbereichen leisten;

In een context van levenslang leren hebben de identificatie en validatie van niet-formeel en informeel leren tot doel alle kennis en bekwaamheden waarover een individu beschikt in kaart te brengen en te waarderen, los van de vraag waar of hoe zij zijn verworven.
Im Zusammenhang mit dem Grundsatz des lebenslangen Lernens zielen die Ermittlung und Validierung von nicht formalen und informellen Lernprozessen darauf ab, die Kenntnisse und Fähigkeiten einer Einzelperson in ihrer gesamten Bandbreite erkennbar zu machen und einzuschätzen, unabhängig davon, wo oder auf welchem Wege sie erworben wurden.

De sociale partners hebben herinnerd aan de in het Forum op hoog niveau afgelegde gezamenlijke verklaring en hebben een werkgroep ingesteld om na te gaan welke middelen er zijn om de toegang tot levenslang leren en de ontwikkeling van ieders bekwaamheden te bevorderen.
Die Sozialpartner haben an die im Forum auf hoher Ebene abgegebene gemeinsame Erklärung erinnert und eine Arbeitsgruppe eingesetzt, die ermitteln soll, mit welchen Mitteln der Zugang zu einer lebenslangen Weiterbildung und Qualifikationsmaßnahmen für alle gefördert werden können.