18. verzoekt de Commissie en de lidstaten de economische, politieke en culturele betekenis van levenslang leren te erkennen en het op te nemen in hun programma's voor de ontwikkeling van het menselijk potentieel, onderwijs en opleiding en sociale integratie; verzoekt de Commissie voorts levenslang leren te bevorderen bij groepen die bedreigd worden door sociale uitsluiting en groepen die een minderheidstaal spreken; verzoekt de lidstaten voorts hun maatregelen ter bestrijding van het analfabetisme te intensiveren;
18. fordert die Kommission und die Mitgliedstaaten auf, die wirtschaftliche, politische und kulturelle Bedeutung des lebensbegleitenden Lernens anzuerkennen und es in ihre Programme zur Entwicklung, Bildung, Weiterbildung und sozialen Eingliederung von Humanressourcen einzubinden; fordert die Kommission außerdem auf, das lebensbegleitende Lernen auch bei Gruppen, die von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, und Gruppen mit Minderheitensprachen zu fördern; ersucht überdies die Mitgliedstaaten, ihre Bemühungen um Ausmerzung des Analphabetentums zu verstärken;