Traduction de «luxemburgse eu-voorzitterschap » (Néerlandais → Allemand) :

TERMINOLOGIE

aanstaand voorzitterschap | aantredend voorzitterschap | komend voorzitterschap
bevorstehender Vorsitz | künftiger Vorsitz | neuer Vorsitz

voorzitterschap van de Raad van de Europese Unie [ voorzitterschap van de EG-Raad | voorzitterschap van de Raad ]
Vorsitz des Rates der Europäischen Union

halfjaarlijks voorzitterschap | roulerend voorzitterschap
halbjährlicher Vorsitz | turnusmäßig wechselnder Vorsitz | turnusmäßiger Wechsel des Vorsitzes

lidstaat die het voorzitterschap van de Raad bekleedt | lidstaat welke het voorzitterschap van de Raad uitoefent
Mitgliedstaat, der den Vorsitz im Rat wahrnimmt | Mitgliedstaat, der im Rat den Vorsitz innehat

Douaneraad van de Belgisch-Luxemburgse Economische Unie
Zollrat der Belgisch-Luxemburgischen Wirtschaftsunion

Belgisch-Luxemburgse Economische Unie
Belgisch-Luxemburgische Wirtschaftsunion

Luxemburgse frank
Luxemburger Franken

voorzitterschap
Vorsitz

Belgisch-Luxemburgse Economische Unie [ BLEU ]
Belgisch-Luxemburgische Wirtschaftsunion [ BLWU ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Het door het Luxemburgse voorzitterschap georganiseerde symposium Staying on Track — tackling early school leaving and promoting success in school (Luxemburg, 9 en 10 juli 2015), waar beleidsmakers, onderzoekers en praktijkdeskundigen uit de gehele EU bijeenkwamen om over dit belangrijke onderwerp te debatteren.
des Symposiums zum Thema „Staying on track — Kampf gegen den vorzeitigen Schulabgang und Förderung des schulischen Erfolgs“, das der luxemburgische Vorsitz am 9. und 10. Juli 2015 in Luxemburg veranstaltet hat, wobei Experten aus Politik, Forschung und Praxis aus der gesamten EU an den Beratungen über dieses wichtige Thema teilgenommen haben.

De door het Luxemburgse voorzitterschap belegde conferentie Diversity and Multilingualism in Early Childhood Education and Care (Luxemburg, 10 en 11 september 2015).
der Konferenz zum Thema „Diversität und Mehrsprachigkeit in den Einrichtungen frühkindlicher Betreuung, Bildung und Erziehung“, die der luxemburgische Vorsitz am 10. und 11. September 2015 in Luxemburg veranstaltet hat.

Onlangs werden op een door het Luxemburgse voorzitterschap van de Europese Unie georganiseerde conferentie de ontwikkelingen op het gebied van Content and Language Integrated Learning (CLIL) besproken, d.w.z. het onderwijs van vakken in een vreemde taal.
Eine vor kurzem von der Luxemburgischen Ratspräsidentschaft organisierte Konferenz diskutierte die Entwicklungen im Bereich Fremdsprache als Arbeitssprache (CLIL) – ein Ansatz, bei dem die Schüler/innen ein Sachfach in der Fremdsprache lernen.

- Zes Europese conferenties en seminars over talen, waaronder de Europese conferentie over content and language integrated learning (CLIL) in 2005 (I.2.6) tijdens het Luxemburgse voorzitterschap, waar CLIL voor het eerst onder de aandacht van Europese beleidsmakers werd gebracht, en de Europese conferentie over regionale en minderheidstalen in de onderwijsstelsels (III.1.1), waar belanghebbenden uit heel Europa bijeenkwamen om good practices uit te wisselen over manieren om toekomstige generaties met succes regionale en minderheidstalen aan te leren.
- 6 europäische Konferenzen und Seminare über Sprachen, darunter die europäische Konferenz über integriertes Lernen von Inhalten und Sprache (CLIL) im Jahr 2005 (I.2.6) während des luxemburgischen Vorsitzes, als die europäischen Entscheidungsträger zum ersten Mal auf CLIL aufmerksam gemacht wurden, und die europäische Konferenz über Regional- und Minderheitensprachen in den Bildungssystemen (III.1.1), bei der Betroffene aus ganz Europa zusammenkamen, um sich darüber auszutauschen, wie neue Generationen erfolgreich in den Regional- und Minderheitensprachen unterrichtet werden können.

Verklaringen van de Raad en de Commissie: Balans van het Luxemburgse voorzitterschap (2015/2964(RSP))
Erklärungen des Rates und der Kommission: Bilanz des luxemburgischen Ratsvorsitzes (2015/2964(RSP))

– gelet op de conclusies van het symposium "L'évolution de l'enseignement en Europe - le plurilinguisme ouvre de nouvelles perspectives" dat het Luxemburgse EU-voorzitterschap op 10 en 11 maart 2005 heeft georganiseerd,
– in Erwägung der Schlussfolgerungen des Symposiums „L'évolution de l'enseignement en Europe - le plurilinguisme ouvre de nouvelles perspectives“ (Die Entwicklung des Bildungswesens in Europa: Die Mehrsprachigkeit eröffnet neue Perspektiven), das am 10. und 11. März 2005 vom luxemburgischen Ratsvorsitz organisiert wurde,

Een van de topprioriteiten van het Luxemburgse EU-voorzitterschap is de Lissabon-strategie.
Eine der großen Prioritäten der luxemburgischen EU-Präsidentschaft ist die Lissabonner Strategie.

Het Luxemburgse voorzitterschap heeft bijvoorbeeld het idee gelanceerd van "hulptroepen" om het vermogen van de EU op dit gebied te vergroten (N.B.: Het Luxemburgse voorzitterschap heeft tijdens een gedachtewisseling in de vergadering d.d. 19 januari 2005 van de Commissie buitenlandse zaken gesproken over hulptroepen).
Der luxemburgische Ratsvorsitz nannte als Beispiel so genannte Einsatzgruppen („Battle Groups“) zur Verbesserung der EU-Kapazitäten in diesem Bereich (Nb: Dieser Ausdruck fiel während der Aussprache mit dem luxemburgischen Vorsitz am 19. Januar 2005 im Ausschuss für Auswärtige Angelegenheiten.)

Bij de evaluatie van de OCM, alsook tijdens de conferentie “Voortzetting van het EU-proces inzake sociale integratie” [10] in juni 2005, tijdens het Luxemburgse voorzitterschap, zijn veel suggesties gedaan voor nieuwe indicatoren en mogelijke doelstellingen. De werkzaamheden moeten daarop voortbouwen.
Aus der OKM-Bewertung, wie auch aus der vom Luxemburger Ratsvorsitz im Juni 2005 veranstalteten Konferenz „Den EU-Prozess der sozialen Eingliederung voranbringen“[10], sind zahlreiche Vorschläge für neue Indikatoren und potenzielle Zielvorgaben hervorgegangen. Die einschlägigen Arbeiten sollten sich darauf stützen.