Een in alle opzichten succesvolle koppeling van formeel en niet-formeel onderwijs vereist dat ook met het concept 'individuele ontwikkeling' rekening wordt gehouden. Bovendien moeten gepaste instrumenten en methoden worden gebruikt om experiment en uitwisselingen onder leeftijdsgenoten te bevorderen, waarbij het proces op resultaten primeert.
Um wirk
lich erfolgreich zu sein, muss die Verbindung zwischen der formalen und der nicht formalen, ausserschulischen Dimension des Lernens der individuellen Entwicklung Rechnung tragen, und es müsse
n eigene Mittel und Methoden der Jugendlichen selbst eingesetzt
werden, Mittel und Methoden, die den Austausch zwisch
en Gleichen und das Experimentieren fördern, bei denen da
...[+++]s ,Tun" wichtiger ist als das Ergebnis.