Vertaling van "partnerschappen voor levenslang " (Nederlands → Duits) :

TERMINOLOGIE

levenslange gevangenisstraf | levenslange vrijheidsbeneming
lebenslange Freiheitsstrafe

levenslange gevangenisstraf | levenslange opsluiting
lebenslängliche Zuchthausstrafe

levenslang maandgeld | levenslange maandelijkse uitkering
monatliche Leibrente

geregistreerde partnerschappen sluiten
Eintragung von Lebenspartnerschaften vornehmen

levenslang leren
lebenslanges Lernen

levenslang
lebenslänglich

levenslange hechtenis
lebenslängliche Haftstrafe

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

* De Commissie zal steun verlenen voor een evaluatie van de factoren die partnerschappen voor levenslang leren doeltreffend en duurzaam kunnen maken. Deze evaluatie zal gebaseerd worden op gevalsanalyses.
* Die Kommission wird eine auf Fallstudien basierende Evaluierung der Faktoren fördern, die wahrscheinlich dazu beitragen, dass Partnerschaften für lebenslanges Lernen effizient und nachhaltig wirken.

26. verzoekt de lidstaten beleidsmaatregelen te blijven treffen, samen met stimuleringsmaatregelen op economisch en regelgevend gebied, die vorm geven aan cultuur- en onderwijssystemen, door middel van de oprichting van partnerschappen en uitwisselingsnetwerken tussen verschillende onderwijsniveaus en het bedrijfsleven, teneinde de huidige kloof tussen onderwijs en de markt te dichten, de mobiliteit van onderzoekers vanuit de universiteit naar het bedrijfsleven te vereenvoudigen en zo innovatie te bevorderen; is van mening dat de lidstaten beter op de behoeften van de arbeidsmarkt moeten inspelen, met name door werkplekleren en het leerlingstelsel te bevorderen, de omscholing van werknemers te stimuleren en mogelijkheden te bieden voor levenslang leren; verzoekt de Commissie en de lidstaten om haalbare regelingen uit te werken voor de overgang van het hoger onderwijs en beroepsopleidingen naar de arbeidsmarkt, met name voor jongeren die voor het eerst de arbeidsmarkt opgaan; verzoekt om vanaf het middelbaar onderwijs ondernemerschapscursussen in de onderwijsstelsels te integreren, en om ondernemingszin als sleutelvaardigheid in de onderwijs- en opleidingsprogramma's op te nemen;
26. fordert die Mitgliedstaaten auf, auch weiterhin Maßnahmen mit Mechanismen ökonomischer und regulativer Anreize zu ergreifen, mit denen das kulturelle Angebot und die Bildungssysteme gestaltet werden können, und zwar durch die Bildung von Partnerschaften und Netzwerken des Austauschs zwischen den einzelnen Bildungs- und Ausbildungsebenen und Unternehmen, um die bestehende Kluft zwischen Bildung und Markt zu schließen und die Mobilität von Forschern von Universitäten in Richtung Unternehmen sowie hierdurch auch Innovationen zu fördern; vertritt die Auffassung, dass die Mitgliedstaaten besser auf den Bedarf auf dem Arbeitsmarkt eingehen müssen, insbesondere, indem das praxisorientierte Lernen und Berufsausbildungen gefördert werden, Arbeitskräfte umgeschult werden und Möglichkeiten des lebenslangen Lernens geschaffen werden; fordert die Kommission und die Mitgliedstaaten auf, tragfähige Systeme für den Übergang von der Hochschul- und Berufsbildung in den Arbeitsmarkt zu schaffen, insbesondere für junge Berufsanfänger; fordert, dass Unternehmensführung als Schulfach konzipiert und schon ab der Sekundarstufe unterrichtet wird, und dass der Unternehmergeist als Schlüsselkompetenz in Bildungs- und Ausbildungsprogramme aufgenommen wird;

15. benadrukt het potentieel om stageplaatsen op het platteland aan te bieden bij partnerschappen met plaatselijke aanbieders van opleidingen, en fondsen te gebruiken zoals het Fonds voor plattelandsontwikkeling (ELFPO), om vaardigheden te ontwikkelen die jongeren op het platteland aan elkaar kunnen overdragen, zodat zij beter kunnen profiteren van de eventuele nieuwe mogelijkheden voor werkgelegenheid als gevolg van de vernieuwingen in de bio-economie en de agrarische sector; benadrukt dat er voor het Europees Sociaal Fonds (ESF) een belangrijke rol kan zijn weggelegd om levenslang leren te bevorderen en de vaardigheden van de werknemers in de bio-economie te verbeteren en uit te breiden; brengt derhalve haar standpunt in herinnering om een totaal minimumaandeel van 25 procent van de totale begroting voor het ESF toe te wijzen aan het Cohesiebeleid;
15. weist auf das Potenzial dafür hin, in Zusammenarbeit mit lokalen Bildungsanbietern und unter Nutzung von Fonds, beispielsweise dem Fonds für die Entwicklung des ländlichen Raums, Ausbildungen in ländlichen Regionen anzubieten, um jungen Leuten in ländlichen Regionen übertragbare Qualifikationen zu vermitteln, sodass dort das Potenzial neuer Beschäftigungsmöglichkeiten, die sich aus der Innovation im Bioökonomie- und im Landwirtschaftssektor ergeben, besser ausgeschöpft werden kann; unterstreicht die grundlegende Rolle, die der Europäische Sozialfonds (ESF) bei der Förderung des lebenslangem Lernens spielen könnte, sodass Arbeitnehmer für den Bioökonomiesektor weitergebildet bzw. umgeschult werden können; erinnert aus diesem Grund an seinen Standpunkt, dass mindestens 25 % der Gesamtausgaben des ESF der Kohäsionspolitik gewidmet werden sollten;

34. wijst erop dat innovatie begint met investering in het onderwijs, en dat verhoogde inzetbaarheid op de arbeidsmarkt dankzij levenslang leren de sociale inclusie bevordert; roept de Commissie op nieuwe partnerschappen tussen bedrijfsleven, wetenschap en unversitair onderzoek te stimuleren en aan te moedigen;
34. stellt fest, dass Innovation mit Investitionen in die Bildung beginnt und dass die Schaffung von Beschäftigungsfähigkeit durch eine Politik des lebenslangen Lernens die soziale Eingliederung stärken wird; fordert die Kommission auf, neue Partnerschaften zwischen Wirtschaft, Wissenschaft und Hochschulforschung anzuregen und zu fördern;

een op partnerschappen gebaseerd beleid en plaatselijke netwerkvorming van de diensten voor levenslange begeleiding te steunen, onder andere door het bundelen van diensten waar dat doeltreffend zou kunnen zijn, teneinde de toegang van de gebruikers te vereenvoudigen.
Förderung einer partnerschaftlichen Politik und der lokalen Vernetzung der Dienste für lebensumspannende Beratung u. a. durch Zusammenfassung von Diensten, wenn auf diese Weise der Zugang für die Nutzer vereinfacht werden kann,

een op partnerschappen gebaseerd beleid en plaatselijke netwerkvorming van de diensten voor levenslange begeleiding te steunen, onder andere door het bundelen van diensten waar dat doeltreffend zou kunnen zijn, teneinde de toegang van de gebruikers te vereenvoudigen;
Förderung einer partnerschaftlichen Politik und der lokalen Vernetzung der Dienste für lebensumspannende Beratung u. a. durch Zusammenfassung von Diensten, wenn auf diese Weise der Zugang für die Nutzer vereinfacht werden kann,

5. dringt in dit verband aan op bevordering van de openbare en particuliere investeringen; verlangt in het bijzonder de oprichting van publiek-particuliere partnerschappen die actief zijn op gebieden zoals onderwijs en opleiding, levenslang leren, onderzoek, milieuvriendelijke productie, informatietechnologie en grenstechnologieën, telecommunicatie, energie en vervoersnetwerken, waarbij bijzondere nadruk moet worden gelegd op uitgaven voor overheidsinvesteringen met mogelijke synergieën tussen nationale en communautaire publieke en particuliere investeringsprojecten, evenals op middelen om een gemeenschappelijk investeringsbeleid te stimuleren;
5. fordert in diesem Zusammenhang eine Förderung von öffentlichen und privaten Investitionen; fordert insbesondere die Herstellung von öffentlichen-privaten Partnerschaften in Bereichen wie Bildung und Ausbildung, lebenslanges Lernen, Forschung, umweltfreundliche Produktion, Information und Grenztechnologien, Telekommunikation, Energie und Verkehrsnetze; ist der Ansicht, dass eine besondere Betonung auf den staatlichen Investitionsausgaben liegen sollte und dabei mögliche Synergien zwischen nationalen und gemeinschaftsweiten öffentlichen und privaten Investitionsanstrengungen herzustellen sind, sowie auf Mitteln und Wegen zur Förderung einer gemeinsamen Investitionspolitik;

15. wijst opnieuw met nadruk op de noodzaak te streven naar een hoger niveau van overheids- en particuliere investeringen teneinde ervoor te zorgen dat Europa in het eerste decennium van de 21ste eeuw uitgroeit tot de meest concurrerende en dynamische kenniseconomie van de wereld, met inbegrip van een economische groei met kwalitatief betere banen, volledige werkgelegenheid, duurzame ontwikkeling en een betere sociale cohesie; dringt met name aan op een heroriëntatie van overheidsuitgaven in de richting van een uitbreiding van het fysieke en menselijke kapitaal en de totstandbrenging van partnerschappen tussen de particuliere en de overheidssector voor verdieping op terreinen als onderwijs en opleiding, levenslang leren, onderzoek, informatie- en geavanceerde technologie, telecommunicatie- en vervoernetwerken enzovoort;
15. unterstreicht erneut die Notwendigkeit einer Förderung von öffentlichen und privaten Investitionen, um Europa in der ersten Dekade des 21. Jahrhunderts zum wettbewerbsfähigsten und dynamischsten wissensbasierten Wirtschaftsraum der Welt zu machen, der sich durch wirtschaftliches Wachstum, bessere Arbeitsplätze, Vollbeschäftigung, nachhaltige Entwicklung und einen stärkeren sozialen Zusammenhalt auszeichnet; fordert insbesondere eine Umschichtung der öffentlichen Ausgaben zugunsten von Investitionen in Human- und Sachkapital und die Gründung von Partnerschaften zwischen öffentlichem und privatem Sektor z.B. in den Bereichen Bildung und Ausbildung, lebenslanges Lernen, Forschung, Information, Spitzentechnologie, Telekommunikation, Verkehrsnetze usw.;

In de meeste lidstaten zijn er partnerschappen ontwikkeld, vaak tripartiet, om vraagstukken inzake aanpassingsvermogen aan te pakken, inclusief levenslang leren.
In den meisten Mitgliedstaaten sind - oft dreiseitige - Partnerschaften entstanden, die sich mit Fragen der Anpassungsfähigkeit und insbesondere dem lebenslangen Lernen beschäftigen.