Vertaling van "percentages vroegtijdige schoolverlaters " (Nederlands → Duits) :

TERMINOLOGIE

voortijdig schoolverlater | voortijdig verlater van onderwijs en opleiding | vroegtijdig schoolverlater | vsv'er [Abbr.]
früher Schulabgänger | frühzeitiger Schul- und Ausbildungsabgänger | Schulabgänger ohne berufs- oder studienqualifizierenden Abschluss | vorzeitiger Schulabgänger

percentage voortijdig schoolverlaters
Anteil der vorzeitigen Schulabgänger | Schulabbrecherquote

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

In Duitsland is het percentage vroegtijdige schoolverlaters onlangs sterk gestegen, hoofdzakelijk door veranderingen in de samenstelling van de bevolking ingevolge recente immigratiebewegingen (de instroom van een groot aantal jonge vroegtijdige schoolverlaters).
In Deutschland hat der Anteil der Schulabbrecher erheblich zugenommen, vor allem aufgrund eines Wandels der Bevölkerungsstruktur durch die letzte Zuwanderungswelle (ein Großteil der hinzugekommenen Migranten ist früh von der Schule abgegangen).

Het percentage vroegtijdige schoolverlaters van 15% terugbrengen tot 10% en het percentage van de bevolking in de leeftijdsgroep van 30-34 jaar met een hogeronderwijsdiploma doen stijgen van 31% tot ten minste 40%.
Verringerung der Schulabbrecherquote von derzeit 15 % auf 10 % sowie Erhöhung des Anteils der 30-34-jährigen mit Hochschulabschluss von 31 % auf mindestens 40 %.

Uit de huidige trends blijken stabiele percentages in Denemarken en Nederland, terwijl in Zweden een lichte stijging van het percentage vroegtijdige schoolverlaters is vastgesteld.
In Dänemark und den Niederlanden bleibt die Schulabbrecherquote stabil, während sie in Schweden sogar leicht ansteigt.

Van de vijf geselecteerde benchmarks zijn er drie bijzonder relevant in de context van het integratiebeleid: leesvaardigheid, het aandeel van de bevolking dat het hoger middelbaar onderwijs heeft afgemaakt en het percentage vroegtijdige schoolverlaters.
Für die Verbesserung der Integration sind drei der fünf EU-Benchmarks besonders relevant: Lesekompetenz, Bildungsabschluss und Prozentsatz der Schulabbrecher.

De aanbeveling biedt de lidstaten een referentiekader ter ondersteuning van de ontwikkeling van een effectiever beleid om het aantal vroegtijdige schoolverlaters terug te dringen, bij het uitvoeren van dat beleid en bij het realiseren van een aanzienlijke verlaging van het percentage vroegtijdige schoolverlaters in alle lidstaten.
Sie wird den Mitgliedstaaten im Hinblick auf die Ausarbeitung einer wirksameren Politik zur Bekämpfung des Schulabbruchs als Referenzrahmen dienen, die Mitgliedstaaten bei der Umsetzung dieser Politik unterstützen und dadurch eine entscheidende Senkung der Schulabbrecherquote in allen Mitgliedstaaten herbeiführen.

Het vroegtijdig van school gaan, is een ingewikkeld verschijnsel met complexe oorzaken die tot verschillen leiden in het percentage vroegtijdige schoolverlaters tussen lidstaten, regio’s en steden.
Schulabbruch ist ein komplexes Phänomen, das in jedem Mitgliedstaat, jeder Region und jedem Ort unterschiedlich ausgeprägt ist.

Ik denk dat we onder het Belgisch voorzitterschap een start maken met de werkzaamheden rond vroegtijdig schoolverlaten en dat de volgende voorzitterschappen, en met name het Hongaarse voorzitterschap, ongetwijfeld met een ontwerpaanbeveling kunnen komen, niet alleen om het percentage vroegtijdige schoolverlaters terug te dringen, maar ook om conclusies te trekken uit dit proces waarbij we in kaart brengen wat de situatie in de 27 lidstaten is als het gaat om de vraag wat er gebeurt met leerlingen die de school vroegtijdig verlaten, met name als ze gemarginaliseerd worden en niet, zoals u zei, in het beroepsonderwijs terechtkomen.
Die Maßnahmen im Zusammenhang mit frühzeitigem Schulabbruch sind unter dem belgischem Ratsvorsitz eingeleitet worden, und ich bin zuversichtlich, dass die künftigen Ratsvorsitze, insbesondere der ungarische, es schaffen werden, einen Entwurf für eine Empfehlung auf den Weg zu bringen, nicht nur, um die Schulabbruchrate zu verringern, sondern auch, um Schlussfolgerungen aus dieser Erhebung in den 27 Mitgliedstaaten zu ziehen, was das Schicksal der Schulabbrecher betrifft, insbesondere im Fall der Ausgrenzung, also wenn sie nicht, wie von Ihnen erwähnt, eine technischere Ausbildung beginnen.

Het terugdringen van het percentage vroegtijdige schoolverlaters is verder in hoge mate afhankelijk van de kwaliteit en de effectiviteit van de onderwijsstelsels.
Eine Verringerung der Schulabbrecherquote hängt ebenfalls in hohem Maße von der Qualität und Wirksamkeit der Bildungssysteme ab.

Hoewel het beleid om het percentage vroegtijdige schoolverlaters terug te dringen over het algemeen onder het subsidiariteitsbeginsel valt, wordt het beleid van de lidstaten vaak medegefinancierd uit het Europees Sociaal Fonds (ESF).
Maßnahmen zur Reduzierung der Zahl vorzeitiger Schulabgänger fallen im Allgemeinen unter die Subsidiarität, jedoch werden Maßnahmen der Mitgliedstaaten oft vom Europäischen Sozialfonds (ESF) kofinanziert.

Tegen 2010 moeten alle lidstaten het percentage vroegtijdige schoolverlaters minstens halveren ten aanzien van 2000 om voor de Europese Unie (EU) een gemiddelde van 10% of minder te bereiken.
Bis 2010 sollten alle Mitgliedstaaten den Anteil der Schulabbrecher entsprechend der Zahl aus dem Jahr 2000 mindestens halbieren, so dass ein EU-Durchschnitt von höchstens 10 % erreicht wird.