Regulering (en zelfregulering)
van de uitzendingen vond, als ondersteuning van het toezicht dat de
ouders uitoefenen, plaats door het vaststellen van richtsnoeren voor welk materiaal als schadelijk voor k
inderen en jeugdige personen dient te worden beschouwd: dergelijk materiaal werd later in de avond uitgezonden (na het tijdstip waarop kinderen naar bed gaan); de inhoud van de programma's werd geclassificeerd en de classificatie
...[+++]werd met een akoestisch of visueel signaal aangegeven.
Senderegulierung (und Selbstkontrolle) unterstützten die Kontrolle durch die Eltern mit Vorgaben für Material, das für Kinder und Jugendliche schädlich sein kann: solches Material wurde spät abends (nach dem „watershed-Prinzip“) gesendet; der Inhalt der Programme wurde klassifiziert und die Klassifizierung durch ein akustisches Zeichen oder optische Mittel signalisiert.