Traduction de «scheppen tussen degenen » (Néerlandais → Allemand) :

33. verzoekt de Commissie en de lidstaten om in samenwerking met belanghebbenden bij jeugdzaken en het Parlement een actieplan inzake jeugdwerkgelegenheid te ontwikkelen, met daarin maatregelen voor de korte, middellange en lange termijn; betreurt het dat de langetermijnmaatregelen in het huidige debat als kortetermijnoplossingen worden neergezet; benadrukt dat op korte termijn moet worden getracht de ergste gevolgen van de crisis te verlichten, voor degenen op en buiten de arbeidsmarkt, met name door iedereen een inkomen en mogelijkheden op de arbeidsmarkt te bieden; benadrukt dat investeringen in onderwijs en opleidingen, het scheppen van werkgelegenheid, stageregelingen en stimuleringsmaatregelen voor werknemers voornamelijk gericht zijn op de middellange en lange termijn en dat daarvoor vaste afspraken tussen alle partijen nodig zijn die ten minste vijf jaar intact blijven; benadrukt dat met name de opbouw van een duaal onderwijsstelsel, leerlingplaatsen, opleiding op de werkvloer en de integratie van jongeren in de arbeidsmarkt langetermijnmaatregelen zijn waarvoor een langdurigere betrokkenheid nodig is dan tot nu toe het geval is geweest;
33. fordert die Kommission und die Mitgliedstaaten auf, in Zusammenarbeit mit Interessenträgern im Jugendbereich und dem Europäischen Parlament einen Aktionsplan für die Beschäftigung junger Menschen auszuarbeiten, in dem kurzfristige, mittelfristige und langfristige Maßnahmen aufgezeigt werden; bedauert, dass langfristige Maßnahmen in der aktuellen Debatte als kurzfristige Lösungen dargestellt werden; betont, dass kurzfristig Sofortmaßnahmen zur Linderung der Krise sowohl für junge Menschen innerhalb als auch außerhalb des Arbeitsmarktes getroffen werden sollten, wobei der Schwerpunkt auf der Sicherung des Lebensunterhalts und der Schaffung von Chancen auf dem Arbeitsmarkt liegen sollte; betont, dass Investitionen in Aus- und Weiterbildung, die Schaffung von Arbeitsplätzen, Ausbildungsprogramme und Anreize für Arbeitgeber überwiegend als mittelfristige, aber auch als langfristige Maßnahmen zu betrachten sind, die zwischen allen Akteuren klar abgestimmt und für mindestens fünf Jahre aufrechterhalten werden müssen; betont, dass insbesondere der Aufbau eines dualen Ausbildungssystems, die Schaffung von Ausbildungsstellen und Möglichkeiten zur Weiterbildung am Arbeitsplatz sowie die Integration junger Menschen in den Arbeitsmarkt langfristige Maßnahmen darstellen, die ein längerfristiges Engagement erfordern, als dies bislang der Fall war;

19. benadrukt het belang van de aanwending van het ESF voor de geïntegreerde steun aan plattelandsgebieden en is van mening dat de steun aan plattelandsgebieden in een alomvattend programmeringsproces ingebed moet zijn, in navolging van de positieve ervaringen met het LEADER-programma voor degenen die in plattelandsgebieden werkzaam zijn; beklemtoont dat het scheppen van synergieën tussen alle fondsen voor plattelandsgebieden voorrang verdient en dat gedecentraliseerde financieringsconcepten, zoals de globale subsidie, zich dan ook uitstekend voor dit doeleinde lenen;
19. hebt die Bedeutung der Beteiligung des ESF bei der integrierten Förderung des ländlichen Raums hervor und hält es für notwendig, dass die Förderung des ländlichen Raums in einem umfassenden Programmprozess entsprechend der positiven Erfahrungen von LEADER unter Beteiligung ländlicher Akteure verankert wird; betont, dass das Schaffen von Synergien unter Beteilung aller Fonds für den ländlichen Raum im Vordergrund stehen muss und dass demzufolge dezentrale Finanzierungskonzepte wie der Globalzuschuss hier besonders geeignet sind;

C. Uitsluiting bestrijden Paradoxaal dreigen de ontwikkeling van het wetenschappelijk onderzoek en de verspreiding van de technologieën een diepere kloof te scheppen tussen degenen die kennis bezitten en gebruiken en degenen die niet tot de groep van de nieuwe geletterden behoren.
C. Bekämpfung der Ausgrenzung Paradoxerweise geht mit der Entwicklung der wissenschaftlichen Forschung und der Verbreitung der Technologien die Gefahr einher, daß sich die Kluft zwischen denen, die über Wissen verfügen und es anzuwenden vermö- gen, und jenen, die zu den neuen "Alphabeten" keinen Zugang finden, vertieft.