Taal
leraren voelen zich vaak geïsoleerd en afgesneden van ontwikkelingen elders die hun werk ten goede zouden kunnen ko
men. Ze hebben vaak geen toegang tot adequate
ondersteunende netwerken van deskundigen. Het is daarom zaak contacten en efficiënte
netwerken tussen taalleraren op regionaal, nationaal
en Europees vlak te bevorderen ...[+++].
Sprachlehrer fühlen sich häufig isoliert, abgeschnitten von den Entwicklungen in anderen Ländern, die ihre Arbeit verbessern könnten; möglicherweise haben sie keinen Zugang zu angemessener beruflicher Unterstützung; daher ist es wichtig, Kontakte und wirksame Netze zwischen ihnen auf regionaler, nationaler und europäischer Ebene zu erleichtern.