Vertaling van "sport onderwijs " (Nederlands → Duits) :

TERMINOLOGIE

DG Onderwijs en Cultuur | DG Onderwijs, Jongerenzaken, Sport en Cultuur | directoraat-generaal Onderwijs en Cultuur | directoraat-generaal Onderwijs, Jongerenzaken, Sport en Cultuur

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GD Bildung und Kultur | GD Bildung, Jugend, Sport und Kultur | Generaldirektion Bildung und Kultur | Generaldirektion Bildung, Jugend, Sport und Kultur

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directoraat-generaal E - Milieu, Onderwijs, Vervoer en Energie | directoraat-generaal I - Klimaatverandering, Milieu, Gezondheid, Consumentenzaken, Levensmiddelen, Onderwijs, Jeugdzaken, Cultuur, Audiovisuele Sector en Sport | directoraat-generaal Klimaatverandering, Milieu, Gezondheid, Consumentenzaken, Levensmiddelen, Onderwijs, Jeugdzaken, Cultuur, Audiovisuele Sector en Sport | DG E [Abbr.] | DG I [Abbr.]

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Generaldirektion E - Umwelt, Bildung, Verkehr und Energie | Generaldirektion I - Klimawandel, Umwelt, Gesundheit, Verbraucher, Lebensmittel, Bildung, Jugend, Kultur, audiovisuelle Medien und Sport | GD I [Abbr.]

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directoraat 2- Gezondheid, Consumentenzaken, Levensmiddelen, Onderwijs, Jeugdzaken, Cultuur, Audiovisuele Sector en Sport | directoraat 3 -Werkgelegenheid en Sociaal Beleid, Gezondheid en Levensmiddelen | directoraat 4 - Werkgelegenheid, Sociaal Beleid, Gezondheid en Levensmiddelen | directoraat Gezondheid, Consumentenzaken, Levensmiddelen, Onderwijs, Jeugdzaken, Cultuur, Audiovisuele Sector en Sport

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Direktion 3 - Beschäftigung und Sozialpolitik, Gesundheit und Lebensmittel | Direktion 4 - Beschäftigung, Sozialpolitik, Gesundheit und Lebensmittel

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onderwijs [ schoolopleiding ]

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Unterrichtswesen [ Schulwesen ]

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openbaar onderwijs [ openbare school ]

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öffentliches Schulwesen [ staatliche Schule | Staatsschule ]

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Minister van Hoger Onderwijs, Onderwijs voor Sociale Promotie en Wetenschappelijk Onderzoek

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Minister des Hochschulunterrichts, des Weiterbildungsunterrichts und der Wissenschaftlichen Forschung

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Secundair onderwijs van het type I (élément) | Vernieuwd secundair onderwijs (élément)

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Renovierter Sekundarunterricht (élément) | Typ 1 (élément)

http://www.franca.cfwb.be/e000 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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Ministerie van Onderwijs

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Ministerium des Unterrichtswesens

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Minister van Onderwijs

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Minister des Unterrichtswesens

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IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Tibor Navracsics, EU-commissaris voor Onderwijs, Cultuur, Jongerenzaken en Sport: "Onderwijs is cruciaal voor de stimulering van de economische groei en de vorming van hechtere samenlevingen.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2015-11-11]

Tibor Navracsics, EU-Kommissar für Bildung, Kultur, Jugend und Sport, sagte: „Bildung ist ein entscheidender Faktor für die Ankurbelung des Wirtschaftswachstums und die Stärkung des gesellschaftlichen Zusammenhalts.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2015-11-11]

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Het eerste EU-Werkplan voor Sport 2011-2014 wordt uitgevoerd met ondersteuning van zes groepen van deskundigen, opgericht door de Raad, op de terreinen dopingbestrijding, goed bestuur in de sport, onderwijs en opleiding, sport, gezondheid en deelname aan sport, sportstatistieken, en duurzame financiering van sport.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-06-09]

Der erste EU-Arbeitsplan für Sport 2011-2014 wird mit Unterstützung von sechs Expertengruppen umgesetzt, die der Rat für die Bereiche Dopingbekämpfung; Good Governance im Sport; allgemeine und berufliche Bildung im Sport; Sport, Gesundheit und Beteiligung; Sportstatistik und nachhaltige Finanzierung des Sports eingesetzt hat.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-06-09]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2013-06-09]

In de mededeling wordt vastgesteld dat EU-acties bijdragen aan de algemene doelstellingen van de Europa 2020-strategie door het verbeteren van de inzetbaarheid en de mobiliteit, met name door acties ter bevordering van de sociale inclusie in en door sport, onderwijs en opleiding en Europese richtsnoeren voor lichaamsbeweging.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-01-31]

In der Mitteilung heißt es, dass das Handeln der EU zu den umfassenden Zielen der Strategie Europa 2020 beiträgt, indem Beschäftigungsfähigkeit und Mobilität verbessert werden, vor allem durch Maßnahmen zur Förderung der sozialen Integration im und durch den Sport, allgemeine und berufliche Bildung und EU-Leitlinien für körperliche Aktivität.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-01-31]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2012-01-31]

13. verzoekt om coherente strategieën voor de mobiliteit van jongeren, van in de culturele sector werkzame personen, kunstenaars en creatieve beroepen, voor culturele en onderwijsontwikkeling (waaronder begrepen kennis en vaardigheden op het gebied van media en informatie- en communicatietechnologie), en toegang tot artistieke uitingen in al hun vormen; is derhalve een voorstander van synergie tussen cultuur-, sport-, onderwijs-, media-, meertaligheids- en jeugdprogramma's;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-05-11]

13. fordert kohärente Strategien zur Förderung der Mobilität für junge Leute und der Mobilität von Kulturschaffenden, Künstlern und Kreativen, der kulturellen Entwicklung und Bildung (einschließlich der Medien- und IKT-Kompetenz) und des Zugangs zu künstlerischem Ausdruck in all seinen Formen; unterstützt daher Synergien zwischen Kultur-, Sport-, Bildungs-, Medien-, Mehrsprachigkeits- und Jugendprogrammen;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-05-11]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-05-11]

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13. verzoekt om coherente strategieën voor de mobiliteit van jongeren, van in de culturele sector werkzame personen, kunstenaars en creatieve beroepen, voor culturele en onderwijsontwikkeling (waaronder begrepen kennis en vaardigheden op het gebied van media en informatie- en communicatietechnologie), en toegang tot artistieke uitingen in al hun vormen; is derhalve een voorstander van synergie tussen cultuur-, sport-, onderwijs-, media-, meertaligheids- en jeugdprogramma's;

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13. fordert kohärente Strategien zur Förderung der Mobilität für junge Leute und der Mobilität von Kulturschaffenden, Künstlern und Kreativen, der kulturellen Entwicklung und Bildung (einschließlich der Medien- und IKT-Kompetenz) und des Zugangs zu künstlerischem Ausdruck in all seinen Formen; unterstützt daher Synergien zwischen Kultur-, Sport-, Bildungs-, Medien-, Mehrsprachigkeits- und Jugendprogrammen;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-05-11]

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13. verzoekt om coherente strategieën voor de mobiliteit van jongeren, van in de culturele sector werkzame personen, kunstenaars en creatieve beroepen, voor culturele en onderwijsontwikkeling (waaronder begrepen kennis en vaardigheden op het gebied van media en informatie- en communicatietechnologie), en toegang tot artistieke uitingen in al hun vormen; is derhalve een voorstander van synergie tussen cultuur-, sport-, onderwijs-, media-, meertaligheids- en jeugdprogramma's;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-05-11]

13. fordert kohärente Strategien zur Förderung der Mobilität für junge Leute und der Mobilität von Kulturschaffenden, Künstlern und Kreativen, der kulturellen Entwicklung und Bildung (einschließlich der Medien- und IKT-Kompetenz) und des Zugangs zu künstlerischem Ausdruck in all seinen Formen; unterstützt daher Synergien zwischen Kultur-, Sport-, Bildungs-, Medien-, Mehrsprachigkeits- und Jugendprogrammen;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-05-11]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-05-11]

Minister Pearson heeft veel redenen genoemd waarom sport, onderwijs en sociale ontwikkeling zo belangrijk zijn in ons beleid, niet alleen in de Unie, maar ook tegenover derde landen en met betrekking tot onze ontwikkelingsdoelen, in het bijzonder de millenniumdoelstellingen.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-11-29]

Minister Pearson hat zahlreiche Gründe vorgebracht, weshalb Sport, Bildung und soziale Entwicklung in unseren Politiken in der Union eine so wichtige Rolle spielen, jedoch auch gegenüber Drittländern und in Bezug auf unsere Entwicklungsziele, insbesondere die Millenniumsziele.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-11-29]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2005-11-29]

Nu op de conventie over de toekomst van Europa de meerwaarde van een sportbeleid van de Europese Unie als aanvulling op het nationale sportbeleid erkend is, wil ik van het Europees Jaar van opvoeding door sport vooral een jaar maken waarin de wereld van de sport en de wereld van het onderwijs de handen ineenslaan en alle mensen uit het onderwijs, jongeren, vrijwilligers en clubs in beweging komen, om duidelijk te maken dat sport niet alleen een enorm belangrijk instrument voor de lichamelijke en geestelijke ontwikkeling van Europeanen ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2003-07-09]

Der Konvent über die Zukunft Europas hat den Wert einer Sportpolitik der Europäischen Union in Ergänzung zur Politik der Einzelstaaten anerkannt. Im Europäischen Jahr der Erziehung durch Sport möchte ich das Zusammenwirken von Sport und Bildung forcieren und die Lehrkräfte, die Jugendlichen, die Freiwilligen und die Vereine mobilisieren, um deutlich zu machen, dass der Sport ein ideales Mittel für die körperliche und geistige Entwicklung der europäischen Bürger, aber auch für die Herausbildung des Gemeinsinns ist,“ hat Viviane Reding erklärt. Sie fordert die Studierenden an Fachschulen für Design auf, in diesem Sommer ihre Kreativität un ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2003-07-09]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2003-07-09]

De Regeringen van de Lid-Staten en de Commissie van de Europese Gemeenschappen waren als volgt vertegenwoordigd : België : de heer Luc VAN DEN BOSSCHE Minister van Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap Denemarken : de heer Niels PULTZ Plaatsvervangend Permanent Vertegenwoordiger Duitsland : de heer Fritz SCHAUMANN Staatssecretaris van Onderwijs, Wetenschappen, Onderzoek en Technologie de heer Dieter BREITENBACH Minister van Wetenschappen en Cultuur van Saarland Griekenland : de heer Georgios PAPANDREOU Minister van Onderwijs en Kerkelijke Zaken Spanje : de heer Jerónimo SAAVEDRA ACEVEDO Minister van Onderwijs en Wetenschappen de heer Alva ...[+++]

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Die Regierungen der Mitgliedstaaten und die Europäische Kommission waren wie folgt vertreten: Belgien Herr Luc VAN DEN BOSSCHE Minister des Unterrichtswesens der Regierung von Flandern Dänemark Herr Niels PULTZ Stellvertreter des Ständigen Vertreters Deutschland Herr Fritz SCHAUMANN Staatssekretär, Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft, Forschung und Technologie Herr Dieter BREITENBACH Minister für Wissenschaft und Kultur: Land: Saarland Griechenland Herr Georgios PAPANDREOU Minister für Bildung und Kultusfragen Spanien Herr Jerónimo SAAVEDRA ACEVEDO Minister für Bildung und Wissenschaft Herr Alvaro MARCHESI Staatssekretär für d ...[+++]

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De bespreking van dit voorstel zou na de zitting van de Raad Onderwijs, Jeugdzaken, Cultuur en Sport worden voortgezet in het licht van de amendementen van de Commissie cultuur en onderwijs van het EP, waarover vandaag wordt gestemd.

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Weitere Arbeiten an dem Vorschlag sollen im Anschluss an die Tagung des Rates (Bildung, Jugend, Kultur und Sport) unter Berücksichtigung der Abänderungen durchgeführt werden, über die der Ausschuss für Kultur und Bildung (CULT) des Europäischen Parlaments heute abgestimmt hat.

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Date index: 2021-08-25