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Afdeling economische en sociale wetenschappen
Docent farmaceutische wetenschappen hoger onderwijs
Docent farmacie hoger onderwijs
Docent wetenschappen voortgezet onderwijs
Docente farmaceutische wetenschappen hoger onderwijs
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Sociale wetenschappen
Toegepaste wetenschappen
Verloren gaan van de oogst
Vorser in de atmosferische wetenschappen
Vrijheid van komen en gaan

Vertaling van "wetenschappen te gaan " (Nederlands → Duits) :

TERMINOLOGIE
docent wetenschappen voortgezet onderwijs | docente wetenschappen voortgezet onderwijs | leerkracht wetenschappen secundair onderwijs | leerkracht wetenschappen voortgezet onderwijs

Lehrerin für Naturwissenschaften Sekundarstufe | PhysiklehererIn Sekundarstufe | Lehrer für Naturwissenschaften Sekundarstufe | Lehrkraft für Naturwissenschaften Sekundarstufe




docente farmaceutische wetenschappen hoger onderwijs | lector farmaceutische wetenschappen | docent farmaceutische wetenschappen hoger onderwijs | docent farmacie hoger onderwijs

Hochschulassistent/in für Pharmatechnik | Lehrbeauftragter für Pharmazie | Dozent/in für Pharmakologie | Hochschullehrkraft für Pharmazie


onderzoeker in de atmosferische wetenschappen | vorser in de atmosferische wetenschappen

Atmosphärenforscher


sociale wetenschappen [ geesteswetenschappen | menswetenschappen ]

Sozialwissenschaften [ Gesellschaftswissenschaften | Kulturwissenschaften ]


afdeling economische en sociale wetenschappen | sectie economische en sociale wetenschappen

Abteilung Wirtschafts-und Sozialwissenschaften | wirtschafts-und sozialwissenschaftlicher Zweig


medico-biologische en medische wetenschappen in verband met tandheelkunde | medisch-biologische en medische wetenschappen in verband met tandheelkunde

biomedizinische und medizinische Wissenschaften im Zusammenhang mit der Zahnmedizin


vrijheid van komen en gaan

Freiheit, zu kommen und zu gehen




verloren gaan van de oogst [ oogstverlies | slechte oogst ]

Missernte [ Ernteausfall ]
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
De missie van FET is om verder te gaan dan de conventionele grenzen van ICT en onontgonnen gebied te betreden waarbij steeds grotere nadruk komt te liggen op samenwerking met andere wetenschappelijke disciplines (zoals biologie, chemie, nanowetenschappen, neuro- en cognitieve wetenschappen, etnologie, sociale wetenschappen, economie) en disciplines uit de geesteswetenschappen.

FET hat die Aufgabe, über die konventionellen Grenzen der IKT hinauszugehen und sich in unkartierte Gebiete vorzuwagen, in denen die Zusammenarbeit verschiedener natur- und geisteswissenschaftlicher Disziplinen (etwa Biologie, Chemie, Nano-, Neuro- und Kognitionswissenschaften, Ethnologie, Sozial- und Wirtschaftswissenschaften) zunehmend an Bedeutung gewinnt.


Met het stappenplan van het ESFRI voor 44 prioritaire infrastructuren – waarvan er nu tien ten uitvoer worden gelegd en naar verwacht nog eens 16 tegen eind 2012 van start zullen gaan – wordt beoogd Europa tot wereldleider te maken op verschillende gebieden van de natuur-, energie-, biologische, medische, sociale en ICT-wetenschappen.

Die von ESFRI aufgestellte Roadmap mit 44 vorrangigen Einrichtungen soll Europa zum Vorreiter auf mehreren Gebieten der Physik, Energieforschung, Biologie, Medizin, IKT und Sozialwissenschaften machen.


Recent onderzoek door de Europese Commissie heeft uitgewezen dat de leerlingen van gymnasia en lycea in de 25 lidstaten niet van zins zijn om aan de universiteit exacte wetenschappen te gaan studeren, maar aan andere studierichtingen de voorkeur geven, met als gevolg dat het aantal studenten in de exacte vakken, zoals natuurkunde, gestaag vermindert.

Jüngsten Umfragen der Europäischen Kommission zufolge haben die Schüler der Gymnasien und Lyceen der 25 Mitgliedsstaaten immer seltener vor, Naturwissenschaften zu studieren und wählen andere Studienfächer, mit dem Ergebnis, dass die Studenten in den naturwissenschaftlichen Fachbereichen, wie beispielsweise Physik, ständig abnehmen.


Recent onderzoek door de Europese Commissie heeft uitgewezen dat de leerlingen van gymnasia en lycea in de 25 lidstaten niet van zins zijn om aan de universiteit exacte wetenschappen te gaan studeren, maar aan andere studierichtingen de voorkeur geven, met als gevolg dat het aantal studenten in de exacte vakken, zoals natuurkunde, gestaag vermindert.

Jüngsten Umfragen der Europäischen Kommission zufolge haben die Schüler der Gymnasien und Lyceen der 25 Mitgliedsstaaten immer seltener vor, Naturwissenschaften zu studieren und wählen andere Studienfächer, mit dem Ergebnis, dass die Studenten in den naturwissenschaftlichen Fachbereichen, wie beispielsweise Physik, ständig abnehmen.


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Y. overwegende dat er ernstige problemen met betrekking tot ethiek, veiligheid en eerbiediging van de grondrechten ontstaan doordat de nanotechnologie vermoedelijk samen zal gaan met biotechnologie, biologie, cognitieve wetenschappen en informatietechnologie, en dat deze moeten worden geanalyseerd in een nieuw advies van de Europese Groep ethiek van de exacte wetenschappen en de nieuwe technologieën,

Y. in der Erwägung, dass die wahrscheinliche Verschmelzung der Nanotechnologie mit Biotechnologie, Biologie, kognitiven Wissenschaften und Informationstechnologien ernst zu nehmende Fragen der Ethik, der Unbedenklichkeit, der Zuverlässigkeit und der Achtung der Grundrechte aufwirft, die in einer neuen Stellungnahme der Europäischen Gruppe für Ethik in Wissenschaft und Neuen Technologien untersucht werden müssen,


AC. overwegende dat er ernstige problemen met betrekking tot ethiek, veiligheid en eerbiediging van de grondrechten ontstaan doordat de nanotechnologie vermoedelijk samen zal gaan met biotechnologie, biologie, cognitieve wetenschappen en informatietechnologie, en dat deze moeten worden geanalyseerd in een nieuw advies van de Europese Groep ethiek van de exacte wetenschappen en de nieuwe technologieën,

AC. in der Erwägung, dass die wahrscheinliche Verschmelzung der Nanotechnologie mit Biotechnologie, Biologie, kognitiven Wissenschaften und Informationstechnologien bedenkliche Fragen der Ethik, der Zuverlässigkeit, der Unbedenklichkeit und der Achtung der Grundrechte aufwirft, die in einer neuen Stellungnahme der Europäischen Gruppe für Ethik in Wissenschaft und Neuen Technologien untersucht werden müssen,


Na mijn universitaire studie exacte wetenschappen en na het behalen van een diploma civiel ingenieur mijnbouw ben ik economie gaan studeren en heb ik een licentiaatdiploma economische wetenschappen gehaald aan de Universiteit van Parijs en een diploma aan het Institut d'Etudes Politiques te Parijs.

Nach einem ersten Hochschulstudium, das ich mit einem Diplom als Bergbauingenieur abschloss, absolvierte ich ein Wirtschaftsstudium und erwarb die Licence in Wirtschaftswissenschaften an der Universität Paris sowie ein Diplom am Institut d’Etudes Politiques in Paris.


In Europa blinken we uit in de wetenschappen, maar we zijn toch niet in staat gebleken goed om te gaan met een atavistisch verschijnsel als angst.

Wir haben eine hoch entwickelte Wissenschaft in Europa, aber dennoch haben wir es nicht geschafft, mit etwas so Atavistischem wie Angst umzugehen.


56. Wij zullen de samenwerking op wetenschappelijk en technologisch gebied bevorderen om de nationale bekwaamheid te vergroten, gezamenlijk mondiale uitdagingen aan te gaan, investeringen te stimuleren en zakenpartnerschappen met overdracht van technologie en knowhow aan te moedigen; aldus, en meer bepaald via het actieplan en de samenwerkingsovereenkomst waarover de ministers van Wetenschappen en Technologie tijdens hun bijeenkomst in maart 2002 in Brasilia overeenstemming hebben bereikt, zullen wij duurzame ontwikkeling helpen bevo ...[+++]

56. Wir fördern die wissenschaftliche und technische Zusammenarbeit, um die nationalen Fähigkeiten zu stärken, globale Herausforderungen gemeinsam zu meistern, zu Investitionen zu motivieren und zu geschäftlichen Partnerschaften, die Technologie- und Wissenstransfer beinhalten, zu ermutigen, und so zur Förderung der nachhaltigen Entwicklung beizutragen, insbesondere durch den Aktionsplan und die Kooperationsübereinkunft, die die Minister für Wissenschaft und Technik auf ihrer Tagung im März 2002 in Brasilia beschlossen haben.


Scholieren en studenten uit Groot-Brittanië, Duitsland, Spanje, Zweden en België zullen via een geavanceerd communicatienet in discussie gaan met een groep jonge Denen in het Deense centrum voor wetenschappen Eksperimentarium te Kopenhagen.

Studenten aus Belgien, Deutschland, Großbritannien, Schweden und Spanien werden sich in ein hochentwickeltes Kommunikationsnetz einschalten und werden mit jungen Dänen im dänischen Wissenschaftszentrum Eksperimentarium in Kopenhagen diskutieren.


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